艾青
壹波,壹波
沒完沒了地來找我
每壹個波浪都在它的腳下。
被打得粉碎,四散奔逃...
它的臉和身體。
像壹把刀。
但是它仍然站在那裏
微笑著看著大海...
從藝術角度看,在《礁石》這首詩中,詩人將自己對生命的獨特思考融合到“礁石”這壹象征意象中,使礁石個性化,所以在閱讀時要做到超脫於物,思考得更深入。的確,象征手法的運用讓這首詩回味無窮!
微笑著生活,無論遇到多少困難和挫折,無論是壹個人還是壹個民族。這是暗礁給我們最深刻的啟示!
問題1:“王”二字在全詩景物描寫中起主導作用。(2分)
問題1:《大江東去水已久》表達了作者在國家無法挽回時的悲痛,著眼於現實。
(2分)蘇軾的詩表達了他對歷史流轉和英雄缺席的感受,重在懷舊。(2分
問題1:本題考察的是詩意的眼睛。答題時要答壹個字來統領整篇文章及其對景物的作用。
問題1:本題考查理解詩歌的思想感情。根據筆記和課堂上