《五水共治》詩朗誦人:是的，水是生命之源，它使大地充滿生機。
w:垃圾會讓森林失去綠色，地球上就沒有人類了。
男:水的用處真大！接下來請聽快板《珍惜每壹滴水》。
w:同學們，聽了這個快板，妳們覺得水的用處大嗎？
五河上的詩歌朗誦* * *治理:下篇有點亂。
多麽安靜
誰的木屐無意中濕了？
把所有的風暴都藏在心裏。
往事壹次又壹次地沈落。
沒有被嘆息的苔蘚覆蓋
最無助的生活也有它隱秘的向往
壹路狂奔
無論差距有多大，都不要氣餒
聽聽從山上滴下來的水像鋼琴聲
看著歸來的鳥兒掠過水面。
輕輕地叫了壹聲。
斑駁的夜燈流向妳自己的細節。
千帆飄過。
肖爾棕仍然是棕色的
水之心並不完整
關於五水* * *規則第三部分的詩歌朗誦妳在哪裏註射的？
妳生命的形式在哪裏！
書的正文前或文章標題後的註釋
黑龍江的壹場雨
溢出我無淚的眼睛。
在妳流連忘返的七月。
沒有人能接受妳的好意。
妳為什麽做魔鬼的生意？
相愛的南方
壹條不滿足的魚死在街上。
甚至是壹只坐在井裏看天空的青蛙
也在質疑妳
滋潤萬物的權威。
而且溫柔，靈活，高貴。
回望北方
面對流離失所的家園
我只想擦幹妳悔恨和自責的眼淚。
因為妳也不知道。
妳的感情會讓壹個胃嚴重積水
什麽樣的註射？
被困在夜晚
黑眼圈