在《閱人》中，有壹節總結了郝的閱讀方法。書中提到了三位歷史名人的讀書方法，陶淵明的“不求甚解”，諸葛亮的“望綱”，朱的“細讀”。
三個人都因為壹句經典語錄被貼上了固定的標簽，仿佛陶淵明的讀書方法不是很理解，諸葛亮只是理解而已。像郝的觀點，我覺得三個人分享的只是壹種讀書的方法，他們自己的讀書方法壹定是多元化的。世界上沒有正確的閱讀方法，只有適合的閱讀方法，每個人也不能只有壹種方法，針對不同書籍的閱讀方法也要調整。
找到合適的閱讀方法是關鍵。今天分享的12閱讀方法，不需要我們完全掌握。我們可以壹個壹個的嘗試，找到合適的，哪怕壹個都是收獲。
1:精讀法
小時候我們經常被教導要讀“三三兩兩”，“讀壹百遍看壹遍是什麽意思”這句經典語錄總是告誡我們要靜下心來細細體會，不可操之過急。精讀確實能讓我們最大程度的獲取壹本書的全部知識，只有深入鉆研，細細品味，才能發現文章中的“精微之意”，讀到別人看不懂的精彩內容。但是精讀的缺點也非常明顯，耗時，尤其是性價比低。
正如《如何讀書》所說，“讀得太快或太慢，都將壹無所獲。”正確的做法應該是:“讀書時，慢不宜慢得不值得，快不宜快得有害於滿足和理解。”
精讀確實是壹種很好的閱讀方法，但是把所有的書都用來精讀絕對是壹種浪費。
2.目標閱讀法
目標閱讀是指直接捕捉目標的閱讀方法。讀書就是通過各種渠道和方法去攻擊“目標”，擊中“目標”，捕捉自己需要的東西。
有人把這種閱讀方法稱為“功利閱讀法”，但我不太同意這種觀點。目標閱讀法強調帶著問題閱讀，有針對性地閱讀，與功利性無關，只是壹種方法。
丹尼爾·韋伯斯特，美國著名政治家，曾三次擔任美國國務卿，是壹種目標閱讀法。每本書讀之前，他都會把目錄看壹遍，序言看壹遍，翻幾頁，然後列出三張表:我希望這本書能回答的問題，我期望從閱讀中獲得的知識，這本書會把我引向何方。
3.先看序言。
前言是對壹本書的簡要介紹。這裏用五分鐘的時間對整本書有個大概的了解，知道是否適合自己，也容易抓住重點，理解的更深入。
運用這種方法，可以快速辨別壹本書的好壞，盡快掌握主旨，有效提高閱讀效率。在後來的系統閱讀方法中，序法是必不可少的閱讀方法之壹。
4.SQRRR讀取方法& amp；PQRST讀取方法
SQRRR的五步閱讀法最早出現在美國的壹所大學，隨後在美國、英國和歐洲被廣泛采用。這種閱讀方法符合人在閱讀中的壹般思維規律，有助於理解書籍內容，增強個人記憶力。
學生:調查(瀏覽全書)
快速閱讀標題、副標題、前言、目錄和第壹章，以理解摘要。
問:問題(瀏覽時問自己的問題)
類似於目標閱讀法，強調帶著問題閱讀。閱讀前問自己三個問題。我學到了什麽？作者想告訴我什麽？我想要什麽？
r:閱讀(用評判的眼光閱讀材料)
在記筆記的過程中，在核心內容下畫線，做批註。
r:背誦(主動及時的回憶或記憶)
讀完壹本書，大聲說出妳的收獲，妳能說的都是妳的收獲。根據記憶遺忘定律，學習者會忘記所讀內容的80%。通過積極回憶和復述，在發現自己知識薄弱或理解不透徹的情況下，可以有效提高對整本書的吸收能力。
r:評論(評論)
很多朋友抱怨看了那麽多秘書都停不下來怎麽辦。溫故而知新，及時拿出自己的讀書筆記，把最初的短期記憶轉化為長期儲存的信息。
在復習的過程中，我們還會進行第二次快速閱讀，這有助於產生新的閱讀理解，進壹步完善和提升我們的知識體系。
壹本書只讀壹遍，我們能抓住的都是顛覆我們價值觀，對我們影響很大的知識點。而壹些我們沒見過的系統理論，很難通過壹次了解就完全掌握。如果能堅持及時復習，持之以恒，就能收到很好的效果。
SQRRR讀取方法與PQRST讀取方法基本相同，只是語句不同。
p:預習Q:問題R:閱讀S:狀態T:測試。
5.輪流閱讀。
偉大哲學家馬克思的壹個獨特方法在實踐中非常簡單。簡單來說，就是在閱讀哲學內容壹段時間後再閱讀詩歌和小說，防止閱讀疲勞。
現在很多朋友都強調要壹次看壹本書，不能三心二意，但是這種閱讀總感覺有壓迫感。輪流閱讀的方法就像我們在課堂上總是有不同的課程，正如英國著名作家毛姆所說:“壹個人不可能每天都有同樣的心情，甚至在壹天中，壹個人也可能對壹本書沒有同樣的熱情。”所以輪流閱讀的方法不壹定不好，但是要註意的是，輪流閱讀的方法要分清主次，知道自己短期內需要掌握哪壹本書，突出重點。
6.國王速度法
國王速讀法提倡30分鐘讀完壹本書，是速讀法的壹種。國王速讀的目的是在最短的時間內獲取更多的知識。可以說，國王速度法是壹種將帕累托二八原理發揮到極致的閱讀方法。具體操作方法如下:
第壹階段(5分鐘):先看書的序言和目錄，了解書是講什麽的，是否符合自己的需求；
第二階段(5分鐘):瀏覽所有圖片，估計哪個部分更重要，找出高頻詞，知道重點在哪裏。
第三階段(20分鐘):跳讀。像鳥壹樣從高處看書，看到關鍵詞就慢下來仔細看。如果特別難懂，做個記號，下次重點閱讀。沒有必要在這壹刻糾結壹個難懂的知識點。
7.RIA標簽讀取方法
RIA標簽閱讀法是拆書幫首席舵手趙舟在《這樣閱讀就夠了》中提到的壹種閱讀方法，非常簡單實用，只需要10分鐘就可以輕松掌握。
在《如何閱讀壹本書》中，艾傑德羅指出，對於非小說類書籍，我們可以通過“主題閱讀+批判性思維+實踐”的步驟來掌握和理解壹本書的內容。RIA便利貼閱讀規則是簡化升級，更通俗易懂。
首先，我們先簡單了解壹下什麽是RIA便利貼閱讀法。
r:讀，讀原文，畫出妳喜歡的句子，按照Ejdero指的主題讀。
I:解讀、引導、提升，對應批判性思維。
用自己的話解釋書中的觀點，通過這壹步的思考把書中的知識點消化成自己的。
答:挪用，拆為己用，對應實踐。
A1)描述自己的相關經歷，無論成功還是失敗，都要寫下自己與書中觀點相關的經歷。
A2)想想以後怎麽應用。
如何掌握？準備三張不同顏色的便利貼，遇到自己覺得有用的知識點，按照“我，A1，A2”在三張便利貼上寫下不同的內容。壹本書讀完，把所有記錄A2的便利貼都拿出來，貼在辦公桌上或者顯眼的地方，提醒自己練習。相對於原文提供的方法論，RIA便利貼閱讀法最終提取的方法論是通過我們的思考和自己的實踐得出的。
8.主題閱讀法
在《如何閱讀壹本書》中，主題閱讀被稱為最高層次的閱讀方法。事實上，正如《閱人》的作者郝所說，主題閱讀只是壹種閱讀方式，它的層次性讓人感到莫名其妙。其實主題閱讀也很好理解。
1)確認主題，收集書單。
2)復習閱讀
快速閱讀，標題，目錄，序言，對壹本書有個大概的了解。
3)主題閱讀
結合閱讀的目的，我有針對性的在不同的書上閱讀相同的內容。比如我最近在做《讀書》的主題閱讀，這壹期的內容就是閱讀方法的總結。按照這個目的，我只看每本書的閱讀方法推薦，其他內容暫時放棄。
4)輸出共享
做PPT，開卷，寫文章，都屬於壹種輸出。
9.李嘉誠的耳讀法。
這個閱讀方法想必大家都聽說過，就是今天的音頻軟件提供的聽書。簡單方便，可以最大限度的解放我們的眼睛，調節長期“傳統閱讀”帶來的視覺疲勞。
聽書讀書不適合工具書，更適合文學作品。有些文字僅僅讀壹遍是欣賞不到其美的，眼睛也不足以品味字裏行間隱藏的愛恨情仇。這時，妳不妨閉上眼睛，用耳朵聽，讓大腦完全沈浸在書中營造的意境中。
有讀者問我，看改編電影和看原著最大的區別是什麽？我的回答是，前者在導演心目中詮釋原著，是對原著的壹種表達，後者可以是多種多樣的。
但是需要註意的是，耳讀是很費時間的！慎重選擇！
10: 10倍速圖像讀取方法
這種閱讀方法是保羅·塞利在《10倍速圖像閱讀法》中提到的壹種方法。圖像閱讀法是壹種提高閱讀能力的新方法。它的效果很神奇，但方法很簡單，就是讓潛意識拍壹張快照，把頁面的內容壹目了然地拍進大腦。
這種閱讀方法很難掌握，目前我也不會。我把步驟發出來，讓大家簡單了解壹下，說不定會適合妳。內容摘自“10倍速讀圖法”
具體步驟如下:
步驟1:準備
1)設定明確的閱讀目的，進入理想的學習狀態。可以試試橙色集中法進入狀態。
2)閉上眼睛，放松。從頭頂到腳趾都要意識到自己。挺直背部，放松，以輕柔的節奏呼吸。說出妳心中這次讀書的目的。(比如“我將在接下來的10分鐘內閱讀這本雜誌，以善用時間或獲得靈感。”)
想象妳把壹個橘子放在腦後。意識到妳處於壹種放松的專註狀態。眼角和嘴角出現微微的微笑，放松面部，消除緊張感。我感覺雖然我的眼睛是閉著的，但是我的視野在不斷擴大。現在妳的眼睛和妳的心直接接觸。在保持這種放松的專註狀態的同時，輕輕睜開眼睛，以妳認為最合適的速度開始閱讀。
第二步:預覽
1)考察整篇文章，了解文章的結構，知道如何閱讀。
2)找出關鍵詞，即文中出現的高頻詞匯、核心詞匯和非小說類書籍。大多數人可以很容易地找出關鍵詞。
3)復習學習到的信息，決定是否進行下壹步。
第三步:圖像讀取
1)進入高速學習模式，積極肯定自己。反復閱讀這篇文章的目的，相信妳會達到這個目的。
2)輸入相機焦點(鍵)
狀態將視線設定在書上方墻壁上的某壹點，在實現書的四角段落間空白的同時，凝視書上方墻壁上的某壹點。由於分神，左右兩頁之間的裝訂部分似乎重疊在壹起，進而形成壹個圓柱形的香腸狀書頁，稱為“掛頁”。
第壹，垂頁會在眼球運動時消失，隨著練習的深入會變好。第二個問題是，在相機對焦下，頁面上的文字變得模糊。沒關系。因為要看到掛頁，首先必須把目光放遠壹點。如果妳想看得更近，妳應該放松妳的眼睛，然後把它們拉向焦點。這時候頁面上的文字就會清晰不可思議，也會表現出深度。妳的眼睛越放松，妳的話語就會越清晰。
3)翻頁時保持平穩狀態，避免內心浮躁。
保持讀圖有兩個秘訣:第壹是深呼吸，保持同樣的速度。二是隨著翻頁的節奏在腦海中重復簡單的單詞。比如:放，放，放，放。
4)以成就感結尾，告訴自己“我現在對這本書有印象了”。
第四步:激活
所謂激活，簡單來說就是把攝入潛意識的信息提取出來的過程，屬於壹種輸出過程。
1)來復習增強激活。
2)等待成熟，視頻閱讀和復習後，信息會暫時積累在意識之外。這時候我們就要暫停了，因為要等腦子裏的信息成熟。至少等10到20分鐘，等壹晚最理想。
3)向妳的頭腦提問。當妳冷靜下來的時候，問問自己對這本書掌握了多少。
4)做思維導圖就是思維導圖。
第五步:高速閱讀
壹口氣從頭到尾讀完，只要花的時間，根據文章的難易程度或重要程度靈活調整閱讀速度。
快速閱讀是壹口氣從頭到尾以適合自己的速度閱讀，遇到以下情況可以加快速度:前面幾個步驟已經讀完段落或頁面；簡單或不必要的信息。我感覺閱讀部分對我的目的不是很重要。遇到以下情況可以減速。它記錄不熟悉或不熟悉的問題；內容很復雜；對妳自己的目的很重要，妳想了解更多的信息。
11:華對書名法的思考
剛看到這種讀書方式的時候，覺得壹代宗師真的不壹樣，原因很簡單，但是很少有人能想到這種方法。
具體怎麽操作？看書的時候，不要看書中除了書名以外的任何信息，包括目錄的前言。只要花壹刻鐘看完標題，閉上眼睛，想想妳會怎麽寫這本書，從什麽角度寫。
想好了再打開書。如果想法和妳壹樣，基本可以放棄讀書了。如果不壹樣，可以更具體的閱讀，拓寬思路。讀書的效果也比普通讀書更有效。
這個方法也適合喜歡寫作的朋友。同理，為什麽有的人寫了幾千個爆款，妳卻看的很少？與其抱怨，不如從模仿大神的文章入手，看看大家是怎麽討論的。至於語言風格，完全沒必要模仿。這樣的針對性練習，更多的是為了完善和拓展邏輯思維。如果妳特別喜歡某個作者的寫作風格，妳不妨試試周的閱讀方法。
12:周的讀書方法
周，浙江平湖人，人民文學出版社編輯、學者。他經常用讀書，尤其是對古典文學作品，不同於我們小時候單純的背書。閱讀強調仔細品味壹篇文章的語言風格，在抑揚頓挫中感受作者文字的獨特魅力。
通過朗讀，當妳寫作時，妳會發現自己不經意間采用了相似的語言節奏來表達胸中的感受。
當然，想要寫出更好的文章，還是要通過不斷的練習，逐漸形成自己的文風。