1，童年
小時候，童年是壹個淺淺的腳印。天真爛漫在裏面，快樂也在那裏。大壹點，童年是小鋼琴。興趣在這壹頭，努力在那壹頭。長大後，童年是甜蜜的夢。在心裏成長，在肩膀上承擔重擔。後來童年就是壹張小照片。內在不成熟，外在成熟。
賞析:“小時候”、“大壹點”、“長大了”、“以後”等時序詞貫穿全詩，抽象的童年被腳印、鋼琴、夢境、照片等實物具體化，概括了作者美好的童年生活。全詩語言淳樸，感情深厚。
2.友誼
小時候，友誼是彎曲的滑梯。我在上面，我的夥伴在下面。長大後，友誼是壹本厚厚的日記。我在外面，心在裏面。後來，友誼是淡淡的再見。我在這裏，朋友在遠方。現在，友誼是壹段美好的回憶。我在這裏，我的朋友在我心中。
賞析:該詩通過“小時候”“長大後”“後來”“現在”的時間序列貫穿全詩，用幻燈片、日記、再見、回憶將抽象的友誼具體化，概括了作者友誼的美好。全詩語言深情。
3.《母愛》
小時候，母愛是溫暖的搖籃。我睡在裏面，媽媽在外面等著。長大後，母愛是壹把小雨傘。我躲在裏面，媽媽林在外面。後來，母愛是壹個瘦弱的身影，我走在後面，媽媽沖在前面。現在，母愛是細細的提醒，我在前面跑，媽媽在後面關心。
賞析:“小時候”“長大後”“後來”“現在”的時間序列貫穿全詩，抽象的母愛被搖籃、雨傘、背影、提醒具體化，概括了作者與母親相處的每壹個美好瞬間。