體育課的現代詩1，
下午五點，將有壹節體育課。
把它放在凳子中間
期待已久的人，騷動
體育場，在遠處微笑。
沒人，看。
第二，
體育場上，紅色的橡膠跑道。
印下梧桐樹深深的影子
人們成雙成對討論國家大事。
袁野的書在天上是貧瘠的。
只由少數稀有生命培育。
籃球架下，汗流浹背的人。
雙運，運球，投擲和澆註
乒乓球桌上運用了各種技術。
還有，跳繩，踢足球。
甚至出現了舞者。
多開心啊！
我猜
而我只能，陪著梧桐。
伴隨著寒冷的秋風
獨自生活在陰影中
彎腰
問候古老的石頭。
沒人，看。
第三，
藍色的眼睛凝視著天空
溫暖的陽光在藍色的臂彎裏。
帶著幸福的微笑。
體育場呢？
像夜晚壹樣灰暗。
彩虹褪色
下午5點
體育課現代詩二至六年級體育隊
不會忘記
那個汗流浹背的身影。
不會忘記
那些夾雜著汗水的眼淚是那麽的細膩。
不會忘記
為了更快，我們把速度加快了壹秒鐘。
永遠不要忘記。
我們給予隊友的每壹個動力
我曾經哭過，因為我沒有進入決賽。
妳有沒有因為自己在比賽中的表現好於理想而沮喪過？
因為他在比賽中的失誤，他曾經更加努力。
現在想想
平常的打架變成了溫馨的回憶。
……
妳可以否定之前讓妳滿意的成績。
妳可以否認妳哭過。
但是我們不能否認我們的友誼。
……
遊戲結束後的下壹秒。
我們揮手告別。
任何時候，我們都不在乎。
眼淚都吞到肚子裏了。
但哭泣的是我們自己。
運動
讓我們聚壹聚
但這也是運動。
我們分開吧
……
原來我們都在乎。
每壹項成就
……
我每次都忍不住笑
所以我不願意相信，每次流汗受傷的都是我們自己。
機房經常躲著我們這些不想幹對方的人。
現在我們多麽想再次相聚。
……
每次妳努力奔跑，
僅僅因為...我們只相信能笑到最後。