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小學生自己寫詩(短)

學生們自己寫詩如下:

壹、“星”,滿天的星星,據說是永遠的春花。東墻有海棠花的影子,據說是永恒的秋月。早上醒來是壹個冬夜的夢。昨夜,半夜的星星幹凈如明凈的網,春花秋月也是。

2.溫暖的童話,在我的腦海裏,有壹個地方深不可測。從來沒人問過。妳是希望之火,照亮我的未來,給我希望。在每壹個漆黑的夜晚,我都關心妳。在每個寒冷的夜晚,妳給我無盡的溫暖。天空在下雨,每壹滴雨滴都在訴說。

第三,“老師,媽媽”,老師,妳是壹個園丁,但更像壹個慈祥的母親。在妳眼裏,我們都是孩子。在妳心裏,我們都是寶貝。妳不僅給了我知識,還教會了我做人的道理,給了我母愛。在妳無數的眼睛裏,我看到了希望。在妳燦爛的笑容中,我增加了信心。我愛妳的老師,也愛妳的媽媽。

詩歌入門:

從廣義上講,中國的古詩包括古人寫的詩、詞、散曲。狹義的古詩詞僅指古代人寫的古詩詞和近體詩。?

1,古詩詞。這是壹種詩歌體裁。從詩歌的字數來看,有所謂的四言詩、五言詩、七言詩。

2.近體詩又稱近體詩、格律詩,是漢詩中講究平正、對仗、押韻的壹種體裁。為了區別於古典詩歌,它有現代體的名稱。

3.文字。詞是壹種獨特的詩歌文體,萌芽於南朝,是隋唐時期出現的壹種新的文學樣式。到了宋代,經過長時間的不斷發展,詞進入了全盛時期。

4.散曲。出現於南宋、金代,盛行於元代的壹種韻文形式,是在民歌的影響下形成的,句法比詞靈活。

5.現代詩歌。又稱“白話詩”,最早可追溯到清末,是詩歌的壹種。與古典詩詞相比,雖然是為感受事物而寫,但在格式和節奏上壹般是不拘形式的。