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小雨點幼兒園小班語言教案

活動目標

1,讓孩子在理解詩歌的基礎上,帶著表情背誦詩歌。

2.激發孩子熱愛大自然的感情。

3、豐富孩子的詞匯:場、拉。

要準備的活動

Ppt課件:

課件-聲音:雨聲。

活動過程

第壹,進口

課件-聲音:雨的聲音

聽著,孩子們,這是什麽聲音?(雨聲)

第二,拓展

1.妳喜歡下雨嗎?為什麽?

(引導孩子說下雨對莊稼有好處。)

2.如果長時間不下雨,想想會怎麽樣?

Ppt課件:無水

花園裏的花因幹渴而閉上了嘴。

魚塘裏的魚太渴了,沒有尾巴。

地裏的秧苗不渴很久。

3.孩子們思考怎樣做才能讓他們不再口渴。

(1)下雨的時候,發出什麽聲音?

(引導孩子說——毛毛雨,沙沙沙)

(2)讓孩子聽壹首兒歌《雨滴》,老師背誦。

小雨,沙沙沙,落在哪裏?(在花園裏),花兒開心嗎——張開嘴。

它掉在哪裏了?(在魚塘裏),魚高興嗎――搖著尾巴。

最後去了哪裏?苗兒(在田裏)怎麽開心——拉起。

4.孩子們學習童謠。

請跟老師讀兒歌,註意感情和語氣。

第三,結束

想想吧,孩子們。下雨的時候,雨滴會落在哪裏?

(在樹上,房子上,麥田裏,河流上...)