當我們反思後對人生有了新的看法，寫下好的經驗，這樣可以通過不斷的總結來豐富自己的思想。那麽什麽是好的體驗呢？以下是我學習延安精神的體會，為妳整理。希望對妳有幫助。
學習延安精神，認識到1時間會帶走壹些該帶走的東西，留下壹些該留下的東西。歷史在寶塔山、鳳凰山和梁青周圍的延河拐了個彎，大步向東。但在延安，楊嘉玲和棗園的燈光已經成為信仰的象征，它將永遠照耀在中國年輕人的心中。我們不需要去延安親自觸摸每壹片厚重的黃土，不需要穿越革命者的舊居窯洞，我們需要感受改變歷史的精神力量，我們需要在人生事業發展和理想實現的過程中踐行延安精神。
作為壹名從教三年多的教師，今天我們需要用延安精神喚醒我們的熱情，打破自己沈默的規則，在工作中挖掘學生的閃光點，不斷創新，跟上時代的步伐，做壹個學生喜歡的老師。
在教育教學中，經常會有壹些成績落後的學生，卻調皮貪玩。面對這樣的學生，我似乎有點力不從心，總是安慰自己:沒辦法，他們的學習基礎真的很差；他們的學習習慣無法改變；他們的父母實在無法溝通，拒絕合作...為他們的不負責任找借口和理由，看起來很冠冕堂皇，也很合理。但是，捫心自問，我為他們做了多少他們真的屬於那種可以放棄的“有缺陷”的學生嗎？其實每個孩子都是人類唯壹的傑作。雖然他們的發展不平衡，但他們渴望得到尊重和欣賞。老師溫和的鼓勵並不難出口，但會對孩子起到至關重要的作用。我們可以欣賞優等生的精彩問答，中等生的別扭話語，後進生的搔頭搔耳，以及他們的笑容。有些孩子真的需要用特殊的方式去教導，給他們信心。所有的孩子都有夢想，都渴望成功，所以我們的教育不應該對他們寄予更多的期望。教育要有期望和永不放棄的毅力。
想起班裏壹個特殊的學生小李。她幾乎所有的成績都不及格，但實際上在壹次英語考試中得了74分。是因為我對她的期待嗎？是因為她在全班同學面前努力學習，字跡工整受到表揚嗎？是因為我對他鼓勵的話嗎？
給孩子們更多的期待，更多的鼓勵，更多的耐心，是我理解和學習延安精神最大的收獲和感受。教師的工作面對的不是壹個有統壹模式的“機器”，而是有思想有感情的孩子。每個孩子心裏都藏著壹個夢想！只要我們能借給他們壹雙翅膀，他們就會高高地飛翔在藍天白雲之上。
今天，我們被延安精神所感動，我們將行動起來，青春的激情被延安精神點燃，延安精神將永遠在我們心中閃耀。讓我們共同期待孩子更美好的明天！
學習延安精神的體會2今天上午在會議室聽了“弘揚延安精神，凈化政治生態”講座。感觸良多，印象深刻。我受到了靈魂深處的洗禮，仿佛置身於壹個歷史事件中，親身經歷了13年延安的偉大革命鬥爭實踐。
延安革命聖地留給中國人民的最大財富是延安精神，其內涵包括堅定的理想信念；自力更生，艱苦奮鬥；實事求是，求真務實；理論聯系實際；依靠群眾、信任群眾、為群眾謀利益的全心全意為人民服務的精神；艱苦奮鬥、勤儉節約、苦中作樂的樂觀主義精神；還有敢於揭醜、突出缺點、善於自我剖析的批判精神。
延安精神是艱苦歲月中長期革命鬥爭實踐的結果。延安精神陶冶心靈，矯正行為，孕育初心。所以，我們在學習延安精神的時候，壹定要虛心融入延安時代，真心投入到艱苦的環境中去鍛煉，從簡單的衣食住行中去體驗和學習。不然吃燒雞喝茅臺就不懂精髓了。
學習延安精神，要丟掉現有的壹切認知、文化、觀念、價值觀、權利、道德、審美，用空杯心態重組自己的心智結構，用純粹、原始的心態學習延安精神。只有這樣，我們才能明白什麽是無私，什麽是權為民所用，什麽是利為民所謀，什麽是不為民爭利。否則，充滿了自私的利益，充滿了算計，太多的雜念占據了頭腦。稍微謙虛擠出壹點空間，能從延安精神中學到多少？所以，學習延安精神不是壹句空話。我們必須全心全意地研究它。
延安精神包含著淳樸的情懷、人格魅力和高尚的情操。不好好學習，好好學習，那些高尚的品質，對理想信念的追求，極高的精神境界，壹般人是學不來的。
學習延安精神心得3這兩天，我在全區中層領導幹部專題學習培訓班上，親身體會和重溫了我們黨在延安13年的光輝歷史和成就。學習期間，我充分吸收了精神營養，錘煉了黨性，激發了熱情。
壹是學會思考和實踐，增強黨性觀念和理想信念。
首先，黨性教育讓我深受觸動。學習培訓期間，壹堂堂主題突出、內涵豐富、啟迪深遠的課堂教學，將厚重的歷史轉化為生動的教材，將知識灌註為思想感悟，震撼了我的心靈，洗禮了我的靈魂，錘煉了我的黨性。
然後就是補精神的“鈣”，深有感觸。延安時期，無數革命先輩守護信仰、忠誠信仰、追隨信仰，付出了青春乃至生命的代價，卻依然無怨無悔，壹直走下去。再次回顧這段歷史，我註意把學習歷史經驗與思考現實問題結合起來，對黨員的理想信念有了新的認識和升華。我深刻認識到，我作為壹名* * *黨員，壹名基層領導幹部，要不斷學習，堅持不懈地加強黨性修養，始終保持* * *黨員的政治本色，始終補足精神之“鈣”，傳承延安精神，不斷樹立理想信念，虔誠執著，堅貞深刻，努力做嚴於律己、清正廉潔的表率。
二、知行合壹，增強群眾的觀念和意識。
通過這次學習培訓，我對弘揚延安精神、凈化政治生態有了新的認識，主要解決了“知”和“行”兩個問題，合起來就是知行合壹的問題。“知”，就是學習，保持正確的政治方向，堅持實事求是的思想路線，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，發揚艱苦奮鬥精神，真正把延安精神記在心裏。結合延安時期黨的群眾工作和凈化政治生態的研究，我們對新形勢下的政治生態有了新的認識:
第壹，根植於群眾的思想，不能忘記。我們應該在思想上尊重群眾，拜他們為師，向他們學習，全心全意為他們服務。情感上貼近群眾，密切聯系群眾，真心實意紮根群眾，自覺踐行“人民對美好生活的向往就是我們的奮鬥目標”的莊嚴承諾。第二，調查研究這個法寶不能丟。基層幹部接觸的是千家萬戶。他們要圍繞群眾最關心的問題，時刻了解群眾在想什麽，有什麽意見和建議，掌握真實情況，真心實意為群眾著想，盡力為群眾謀利益，為群眾辦實事。第三，謙虛謹慎的美德不能拋棄。不忘做人之本，以權謀私。聯系和服務群眾要從心開始，提高服務力，善於運用情感的力量，與群眾建立情感溝通。
第三，學以致用，增強責任心和責任感。
作為壹名基層幹部，我要把所學與所學結合起來，把所學的理論知識和體會到的優良作風運用到新形勢下轄區“趕超”的實際工作中去，踐行好延安精神，用心、用永恒的愛、用努力做好當前的各項工作。壹個是“說實話，辦實事”。要用延安精神堅定信仰，壹切為了群眾，真心實意為群眾服務，說他們聽得懂的話，做他們想的事，真正成為群眾的貼心人。二是“敢作為，勇於擔當”。在發展過程中，要勇於擔當，敢於正視矛盾，善於解決問題，自覺把增進人民福祉的重任放在心上、肩上、手上，毫不畏懼、毫不退縮。三是“言而有信”。思想上要身體力行，知行合壹，工作作風要嚴謹紮實，在深水中卷起褲腿，挽起袖子努力工作，在最佳位置堅決不打瞌睡，用我們的努力指數換取普通人的幸福指數；服務效率要提高，服務要熱情；在機制保障上，提高效率，嚴守規則，專註發展，以責任為榮，營造“趕超”新氣象！
我將以這次學習為契機，以創新的思維、務實的作風、放棄壹切的勇氣、只爭朝夕的精神，努力“趕超”，爭做組織放心、群眾滿意、問心無愧的好基層幹部！
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