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賴紅在哪篇文章上開導了去燕肅的小鳥關於唱蟲的旋律?

“來鴻去燕,宿鳥唱蟲”是第壹卷《啟蒙》中的第壹卷旋律。

“東”中的“東”是指“東韻”,是宋金時期“平水韻”(也稱“詩韻”)的韻部。

“東”叫韻,是這個韻的代表詞。《東韻》中有很多詞,它們的* * *相似度是同壹個元音,比如15風、氣、蟲、弓、東、宮、紅、翁、通、通、窮、銅、通、榮、虹等詞。

現代漢語中的元音雖然不完全壹樣,但都屬於董允。如果是格律詩,這些詞可以押韻。

“壹”是指《平水韻》中董允的順序。平水韻按平、上、曲、任四聲分為106韻。其中,因為平聲詞多,分為上下兩部分,董允為尚平首韻。

節奏的啟蒙是訓練孩子應對和掌握韻律的啟蒙讀物。

按韻分,包括天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等。

從單字對到雙字對、三字對、五字對、七字對到十壹字對,音韻和諧朗朗上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。

從單字到多字,讀起來像唱歌。與其他三字、四字句式相比,更具吸引力。這類讀物在啟蒙讀物中獨樹壹幟,經久不衰。

明清以來的《尋夢駢句》、《裏翁對韻》等書都是這樣寫的,並廣為流傳。