蒂希
尊敬的領導和老師們:下午好！
馬年的鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深深的印記。伴隨著冬日溫暖的陽光和滿滿的喜悅，XX小學壹年壹度的精神盛宴如期而至。
在我們身邊，有很多平凡又不平凡的人。他們是我們XX小學的寵兒，是我們的榜樣。因為他們，我們有了更多的贊美，贊美他們的行動，贊美他們的內心。
我宣布，XX小學2015年度“最佳教師”頒獎儀式現在開始。
有請吳XX校長致辭。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，平靜如波，像壹首寧靜悠揚的音樂，覆蓋了學生的整顆心。請欣賞四年級組帶來的《夢中的水鄉》。表演者:余XX等。
有壹種源於平凡的夢想，有壹種始終如壹的崇敬。誰能把工作當成自己幾十年幸福的源泉？是老師，是XX小學最敬業的老師。在XX小學輝煌的壹年(2015)，湧現出了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鍛造了嶽小鐵的脊梁。為此，我們舉辦了“最佳教師評選”活動。經過年級組推薦，學校評選領導小組審核，* * *評選出12名教師，獲得“最佳教師”稱號。
老師們，熱切的目光都聚焦在這裏，期待的時刻即將到來。現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六位“最佳教師”。
1.(背景音樂)
最佳教師評選委員會給林XX老師的頒獎詞是:
她是壹年級組的年級組長，也是同事眼中的佼佼者。為了能勝任高壹的語文教學，她做足了功課。她的講座《給孩子壹雙飛翔的翅膀》獲得了超越專家的贊譽。贊美的背後，她為此默默付出的壹切不言而喻。是的，她就是這樣壹個實際的人。每天都在用平凡的故事詮釋精彩的自己。在她的帶領下，我們壹年級的各項教學工作似乎都有條不紊。她的工作風格就是兩個字:幹脆利落。
有請最優秀的老師——林XX。
2.(背景音樂)
最佳教師評選委員會給潘XX老師的頒獎詞是:
她是壹個認真敬業的好老師。她熱愛學生，熱愛生活，熱愛教育。正是這份愛讓她的生活如此充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡力幫助他人。作為壹名教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號；作為教學科研的帶頭人，她在教育這塊沃土上無私奉獻，實現了自己的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師。她對任何困難都壹笑置之，但她能做到！
有請最好的老師——潘XX。
3.(背景音樂)
教師評選委員會對姜XX先生的獲獎感言最受好評的是:
姜XX老師總是沖進辦公室，沖進教室，感覺自己的腳步從來沒有停止過。她雖然弱小，但是爆發出來的能量就算不驚人，也足夠震撼。參加了奉化班主任技能大賽，為期兩周；校本培訓案例評估，近萬字，修改數次，熬夜無數；參與論文評審，組織教研活動。破指數，大事小事壹大堆。好在壹切都有壹個皆大歡喜的結果。技能大賽引人註目，單項第壹，綜合二等獎。培訓案例受到專家和教師的好評...堅守崗位，尋求突破，沈下心來，慢慢做，做好，就像壹棵沈默的樹，卻在不斷的成長，不斷的成長。
有請最好的老師——姜XX。
4.(背景音樂)
教師評選委員會給毛XX老師的獲獎感言最受好評的是:
她可以用壹個詞來形容——“美”，美在人，美在心，美在類，美在畫。這學期，她真的趕上了馬年——馬不停蹄。寧波基礎教育展的壹堂精彩課，得到了聽課老師的稱贊和認可。這篇論文獲得了奉化市壹等獎。輔導學生參加市少先隊手工比賽和科幻繪畫現場比賽，都取得了不錯的成績。她多彩的神筆為學校培養了許多“小畫家”，讓嶽瀟綻放出更多的藝術之花。她不愧是月曉最好的老師。她是毛XX。
有請最優秀的老師——毛XX。
5.(背景音樂)
最佳教師評選委員會給張XX老師的頒獎詞是:
食品安全突發事件應急演練張博士、環保時裝秀張導演、心理劇張老師、詩歌朗誦詩人張...在過去的壹個學年裏，張XX老師出現在了很多學校的活動中。張XX老師的能力讓她開心了壹次又壹次。心理劇《同學之間》獲寧波市壹等獎，多篇心理學教學論文和課題獲獎。她帶的班獲得了“浙江省優秀中隊”，我被評為奉化市優秀班主任。
有請最精彩的老師——張XX老師。
6.(背景音樂)
最受好評教師評選委員會給何XX老師的頒獎詞是:
都說能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，教三六年級數學，實習導師，忙於教務。不用說，她很忙。除了給學生上課，批改作業，課間休息，她把所有的時間都給了實習老師。當鈴聲響起時，她正忙著沖向六年級教室。所以，我們經常可以看到她在教學樓裏匆匆忙忙。在何老師身上，我看到了嶽瀟老師的精神，那就是踏實、認真、勤奮。她是月曉裏最受稱贊的老師。
有請最精彩的老師——何XX老師。
讓我們以熱烈的掌聲有請吳XX校長為“最優秀教師”頒獎。(頒獎音樂)
請何XX先生發表獲獎感言。請最優秀的六位老師抽出三等獎號碼。
老師們，這六位老師傳遞的是對教育的深深熱愛，對祖國未來的永恒熱愛。我們來玩個遊戲:“真愛永恒”
1.活動道具:壹次性吸管60根，掛飾3個，兩人距離3米。
2.遊戲規則:每支隊伍將派出10人出戰，分為兩組，每組三支隊伍。每個人嘴裏都會叼著壹根吸管，第壹個人把吸管上的裝飾品依次放到第二個人的吸管上，勝負由傳輸速度決定。轉移過程中不允許玩家觸摸吸管和配件，中途必須再次掉落配件。
請先邀請1-3年級組玩，再邀請4-6年級組玩。
我們的遊戲重在參與，而不是輸贏。請所有參與遊戲的老師會後領取小禮物。
偏激
女:今天，是20XX年6月29日。男:今天，是20XX年6月29日。
w:我們剛剛送走了迷人的五月，迎來了燦爛的六月。
m:夏日的陽光彌漫著醉人的芬芳。
女:20XX學年xxx小學優秀團隊、優秀教師表彰大會。
何:隆重的開幕式就在這裏舉行。
王:首先，熱烈歡迎金校長的講話。
w:校園裏的梔子花靜靜地開在枝頭，迸發出濃郁的香味，像醇香的酒壹樣濃郁。
男人:古人雲，家有老人是福。我們西部的小寶貝就像雨後的梔子花，沁人心脾。
唉，誰是我們的富寶？
w:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位獲獎嘉賓。他們是
女:向xx老師，終身成就獎獲得者。
男:董xx老師，優秀成就獎獲得者。
女:無私奉獻獎獲得者陳xx老師。
m:今天我們特別邀請許為向老師頒發終身成就獎。(發表獲獎感言)
女，請金校長、張書記為董老師、陳老師頒獎。(發表獲獎感言)
女:向老師，您在教育戰線上辛勤工作了壹輩子。作為學長，這個時候妳壹定有很多話想對我們說。
男:肺腑之言，感人肺腑。讓我們再次用熱烈的掌聲表達對這位老教師的敬意。
女人:最美的是夕陽紅，溫暖而平靜。
m:正是這份溫暖，讓愛的清泉在我們幼小的心靈裏靜靜流淌。
正是這份淡定，讓愛情的味道在我們青春的唇齒間久久回味。
女人:有壹種魚會飛。它以其流線型的婀娜身姿，隱藏又出現在無邊無際的海面上，破浪前行。
男人:飛魚是南海的壹大景觀。我們西新也有這樣壹群“飛魚”，他們都有壹雙隱形的翅膀，平凡中也有著同樣的理想。
女:他們的心裏永遠裝著西部和新西蘭未來的發展。
m:他們的眼睛永遠是喜信可愛的孩子。
m:今年的勤政務實獎獲得者是余xx先生。(播放PPT)
女:積極進取獎獲得者是顏xx老師。(播放PPT)
女:大師永遠是我們的榜樣。
m:讓我們聽聽他們的徒弟給師傅頒獎的演講。(演示演講，ppt)
男:余先生，請留步。妳帶著這麽多飛魚跳出了大海。妳願意和我們分享妳的智慧嗎？(獲獎教師代表發言)
女人:人的壹生就像壹個鐘，每時每刻都在做著有意義的事情。
m:雖然很忙很累，但我發自內心地感到快樂。
w:因為這裏是師生的天堂，是智慧放飛的聚集地。
m:我們西小學也有壹批踏實聰明的老師。陳X老師獲得了勤奮與智慧獎。
女:獲得科研效率獎的老師是薛X棟。
m:有請二、六年級組尊敬的姚老師、於老師為他們頒獎。(發表獲獎感言)
m:年輕的心依然每天早上開窗探望，這是壹種勇氣。
女:每到夏天，依然會有茉莉的清香，純凈而簡單。
男:勇氣和自信是西小學最美的風景。我熱烈歡迎陳老師發表獲獎感言。