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10讀完艾青詩選的學生感想

《艾青詩選》是現代詩人艾青的詩集,收錄了《大雁河——我的保姆》、《雪落神州》、《火炬》、《面朝太陽》等多部膾炙人口的經典作品。接下來給大家帶來10篇讀完《艾青詩選》的學生感想,希望對妳有所幫助!

讀《艾青詩選》的學生感受1

這些天我無事可做。我翻書櫃的時候,瞥見了艾青的詩集,上面蒙了壹層灰塵。我輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青的中國藍憂郁深深吸引了我。艾青的詩歌是古代詩歌內涵與現代詩歌外衣的完美結合。往往能把“大我”的開放和“小我”的卑微刻畫得淋漓盡致。在他的詩裏,處處都有壹種“藍色的憂郁”在靜靜地流淌。我愛艾青的詩,因為詩裏的“藍色憂郁”。

是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造了詩人“自我”的博大情懷;所以痛苦不取決於私利,所以悲傷也不取決於私利。“如果我是壹只鳥,我會用嘶啞的喉嚨歌唱,這片被暴風雨侵襲的土地;.....為什麽我常常熱淚盈眶,因為我深愛著這片土地”。

詩人的感情會從自己的悲傷走向何方?中國的文化土壤孕育了這樣壹個答案——祖國,人民,光明。作為壹個意象,人民居住的“土地”從詩人心中油然而生。屈原的《香草美人》和杜甫的《國雖分裂,山河長存,草木春復綠》。花瓣像眼淚壹樣落下,孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷。“不要因為時事的艱辛而選擇精神的逃避,也不要因為吃不飽飯而終日“無魚可吃”。也許我到處碰壁,也許我永遠不會成功,但我仍然會“微笑著站在那裏,看著海洋”...”(艾青的《礁石》)。

詩人走出內心的體驗,對壹個千年國度的過去和未來的憂慮。妳無法想象詩人肩上的負荷,他希望得到更多的責任——“以天下為己任。”這是中國智造的源頭和思想基礎。我愛艾青的詩,因為它們充滿了語言張力。

艾青詩歌的前半部分往往直白或激情澎湃,但往往在詩末直接抒發感情達到全詩的高潮,然後在高潮時謝幕。這往往會產生壹種言盡而意未盡的感覺,使余音繞梁三日不絕。漂亮!我愛艾青的詩,是因為艾青寬廣的胸懷。我愛艾青的詩,因為它自然天成,有最偉大的手法,是深厚的文化積澱和徹底消化的產物;我愛艾青的詩,因為我像詩人壹樣愛這片土地和陽光。

讀艾青詩集的學生感受2

剛開始看這本書的時候很無聊,但是心不在焉地瀏覽了大部分。我在百度上搜了壹下艾青,了解了壹點。

《大雁河——我的保姆》是她的成名作,所以在詩集裏排名第壹。這首詩是艾青真正將自己的思想感情融入民族生活大地的重要轉折點。我覺得大研河就像是中國農民的化身,像是壹個寬厚、善良、淳樸、堅韌的母親,生來無名無姓,被枷鎖束縛,卻依然給了她最無私的愛。艾青從她愚昧善良、勤勞謙遜的歷史性格中深刻地看到了中國農民的命運,並由此激發出對人類普遍生存狀況的巨大悲憫。

我比較喜歡艾青的《向著太陽》。我認為這首詩充分表現了詩人對美好未來的高度熱情和追求以及信心。全詩貫穿著壹個整體的象征意象,那就是太陽,象征著中華民族的覺醒和希望。以壹個歷經磨難的知識分子“我”的視角,用革命現實主義和革命浪漫主義來表達抗戰高潮到來時的激動。

我發現艾青的詩註重通過描寫具體可感的事物來喚起感情,發揮聯想凝聚成意象。比如《雨巷》,通篇都是意象描寫,詩人的筆墨飽含深情,給人強烈的畫面感和視覺沖擊。

讀艾青的詩,欣賞艾青的心,贊美艾青的情,艾青詩選——妳值得擁有。

學生讀艾青詩集的感受3

《艾青詩選》是詩人艾青在“五四”後創作的壹部《艾青詩選》。在詩歌中,有人民的疾苦,也有對戰士戰鬥的歌頌。

比如《我愛這片土地》,作者以壹只鳥的形象開頭,隱喻了他的渺小、生命的短暫和大地的永恒,表達了作者對大地真摯的愛。把自己想象成壹只鳥,繼續為祖國歌唱。

讀完《向著太陽》這首詩,我能感受到艾青寫這首詩時那種崇高而激烈的情感。詩中的太陽意味著壹種自由和解放。抗日戰爭期間,人們生活在水深火熱之中。那時,人們渴望解放和自由。終於有壹天,溫暖明亮的太陽升起來了,人自由了。他們希望太陽永不熄滅,社會不再黑暗。

希望更多的詩人能像艾青壹樣,擁有以天下為己任的精神,成為他們創作的源泉和基礎。

礁中“壹浪,壹浪,永無止境”象征著詩人不斷面對“浪”的襲擊而不屈服的堅強意誌,也象征著人民不屈不撓的精神。每壹個波浪都在它的腳下被粉碎和分散...它的臉和身體像刀子。“但它依然微笑著面對海洋,這是壹種自信和堅定!

我喜歡艾青的詩,因為他表現了對國家的忠誠。我喜歡艾青的詩,因為他關心人民。我喜歡艾青的詩,因為他和我們壹樣熱愛土地和人民!

艾青精神引領我們前行,引領我們走向未來!

學生讀艾青《詩選》有感4

我沒有這本書,是因為九年級的需要才買的。當我第壹次拿到《艾青詩選》這本書時,我迫不及待地打開它,被裏面美麗而豐富的內容所吸引。

藍色的封面給夏天增添了壹絲涼意。我讀了壹系列短詩。我讀了《當黎明穿上白衣》裏的《海浪》,《黎明》裏的《街道》,《我們的田野》裏的《古松》...我從30年代開始,經過40年代,經過50年代,然後到了70年代。

透過鐵柵,我看到熾熱的朝霞像熔化的鐵。只見月夜異常溫柔寬闊,穿過那些縱橫交錯的小巷,壹切都是那麽和諧。

《艾青詩集》是現代詩人艾青的詩集。他的詩通常充滿了五四的戰鬥精神,充滿了進取精神。從詩歌的風格可以看出,艾青是壹個大膽、進取、充滿激情的青年。艾青作為“五四”後的著名詩人,在那個時代的遼闊北方寫下了白鵬的激情詩篇,描繪了復活的大地和戰鬥的熱血。

艾青在詩歌的字裏行間流露出對舊社會黑暗和恐怖的憎惡,對黎明、光明和希望的向往和追求。它緊密結合了現實賦予的戰鬥精神的特點,繼承了五四新聞的優良傳統。但新中國成立後,艾青的詩歌依然是歌頌勞動人民的事跡,思想更加廣泛,情感更加深刻,手法更加多樣,內容更加豐富。也以精致創新的藝術風格成為新發展的重要收獲。

我喜歡艾青的詩,因為艾青心胸寬廣,充滿激情。詩的內容充滿了語言張力,每首詩最後都會達到高潮。因為是天然的,所以有壹種特殊的手法,深深吸引著每壹個讀者。

學生讀艾青詩集的感受5

"艾青的詩歌以雄渾有力、語言直白、意象強烈生動見長."艾青早年學畫,對後印象派情有獨鐘。而他的詩就像壹幅畫,樸素、自然、不加修飾,飽含深情,意境寬廣,深沈憂郁,有壹種清高之美。他用斑駁的色彩和光影呈現民族苦難和愛國鄉愁。

在他的詩裏,有溫暖的紅色。油燈像野火壹樣,反映了我們像火壹樣的肌肉,以及痛苦、憤怒和仇恨的力量。紅色意味著生命和鮮血,這是中國農民面對壓迫時憤怒的寫照。“龍華的桃花在那些夜晚盛開。在那些血腥的夜晚,沒有星光,那些有風,那些夜晚聽著寡婦的眼淚……”樹上滿是粉紅色和紅色,但人們想到的是死亡、鮮血和淚水。即使江南處處是春,景色繁華如夢,依然震撼人心,讓作者覺得苦不堪言。大好春光,說不盡的苦,無處不在的愁,家國之痛,心系的花。火炬已經排成了發光的隊伍,火炬又流入了壹條紅河...高舉它們,火焰吞噬黑夜,散發出永恒的熱量和希望,就像壹千個人在沈默中的吶喊。黑暗背景下的火紅,給人不可抗拒的力量和熱情——太陽不出來,我們自己創造黎明!

在他的詩裏,有無盡的黃色。在冰封的日子裏,在貧困的村寨之間,壹輛輛獨輪車,車輪分離,在灰色的黃土層上描繪出深深的車轍,穿越茫茫大漠...在廣袤荒涼的北國大地上,戰火不斷,只有廣袤的黃土地才知道有多少盤根錯節的逃亡車轍,有多少流離失所的北國人民!

這淒涼的灰黃景象裏包含了多少人的悲聲和嘆息!黃沙讓我們看不見遠方。黃河之水激起滔天巨浪,老渡口承載著我們的命運。風鈴渡口,陰風呼嘯,濁浪排空,渾黃波濤滾滾狂,撲向老渡口,震動大地,遍地都是塵土飛揚的黃,未來在哪裏?希望在哪裏?這壹望無際的渾黃,怎能不讓人想起風雨如石、山河破碎的祖國。沙漠的風卷走了北方生命的綠色和時間的輝煌。

——壹片暗沈的灰黃色,蒙著壹層揭不開的沙霧。千風在召喚,天昏地暗,沙霧彌漫。長城充滿了永恒的陰郁和苦澀。無數中華兒女馳騁在中華民族的北方,在秋風中哭泣。為了保衛土地,他們從未受過屈辱。

艾青的詩色彩斑斕,他用濃墨重彩的筆觸宣泄了胸中的壓抑。血紅色、朱紅色、金黃色、卡其色、枯黃、青灰色、雪白、鐵黑色、紫色、紫羅蘭色、灰色、深紅色、銀色、青銅色、赭黃色、深綠色、藍色、草黃色...就像陸遊說的,五色炫目,讓人眼花繚亂,讓人不夠熟悉。光影交替,艾青的詩像壹卷卷慷慨的水彩畫,韻味悠長。而那些令人難忘的意象,如玫瑰色的霞光,銀色的波浪和白色的羽毛,太陽和黎明,鮮血和火把,故鄉的樹木和池塘,黃土地和黃河,原野的鳥,角,橋和雪,都承載著他對人類和自然的刻骨銘心的愛,以及他對民族命運的深切關註。從這些流動的畫面中,我們還可以找到令人著迷的哲理,靜止不動的巖石和離開運動的沒有生命的魚化石,再加上直截了當的鏡子,給人無限的啟發。

學生讀艾青詩集的感受6

《艾青詩集》是艾青的詩集,其中的詩歌是在艾青經歷了五四運動之後才寫成的。從詩歌的風格可以看出,艾青先生在解放前是熱情奔放、勇於進取的,反對黑暗,歌頌光明;建國後,壹如既往地贊美人民,贊美光明。

“五四”以前,艾青的詩歌壹般描寫太陽、火炬、黎明等象征性的事物,表現了艾青對舊社會黑暗和恐怖的憎惡以及對黎明和光明期待的向往和追求。但建國後,艾青的詩歌仍在贊美人民更廣闊的勞動材料,更深刻的思想,更深刻的情感,更多樣的技法,更精良的藝術。

從艾青的愛國主義,我以為當時中國有很多愛國者...

徐悲鴻出生在壹個貧窮的家庭。從小畫畫,1919徐悲鴻去巴黎深造。當時國內落後的留學生被欺負。之後徐悲鴻憋著壹股勁學習,勢必為祖國爭光。1924年徐悲鴻畫展引起轟動,震驚了整個藝術界。

魯迅從小就樹立了“我以熱血薦軒轅”的宏偉誌向,證明他的誌向並不高,他自覺地把自己的壹切都獻給了解放事業。

“冷眼看千指,俯首為孺子牛”是名句。我吃的是草,擠出來的是奶。魯迅死後,全國人民向他贈送“國魂”大旗,正是人民對他的中肯評價。

這就是魯迅和徐悲鴻的愛國主義,我們可以學習他們的品質:少年的智慧就是國家的智慧。青年強,則國家強。壹個國家的期望都寄托在我們青少年身上。因此,學生們努力學習,使我們的祖國更加完美,這樣壹個繁榮、民主、文明的中國將永遠屹立於世界強國之林。

學生讀艾青詩集的感受7

把艾青的詩選捧在手裏,感受近代史的痕跡。

在壹本橘黃色的書的封面後面,充滿了中國男人的力量和勇氣,他們不屈不撓的精神深深地印在我們的心中。兇殘的皇權對我家犯下的壹切罪惡,永遠無法抹去。艾青用蒼勁有力的詩句訴說著歷史的悲涼。

艾青《春》:春天來了,龍華的桃花在那幾個夜晚綻放。那些有血點的夜,那些無風的夜,那些風裝飾的夜,那些聽著寡婦抽泣的夜。而這片古老的土地,總是像壹只饑餓的野獸,吮吸著年輕人和頑強的孩子的鮮血,就這樣度過了漫長的冬天和冰天雪地的季節。

人們問:春天從哪裏來?我說:從郊區的墓洞裏。作者把戰爭的勝利比作春天,把土地比作野獸,在吸血。他能從側面寫出敵人的殘酷、兇猛、傷亡慘重,表現出戰爭的勝利來之不易,是用無數戰士的鮮血換來的,表達了艾青對勇敢、執著、愛國戰士的贊美和敬仰。

艾青寫的每壹首詩都講述了壹個故事,表達了對軍人素質的贊美和對戰爭的痛恨。最後,我們呼籲人們要和平,反對戰爭。讀著艾青的詩,背著艾青的句子,有壹種深深的愛國情懷,壹幕幕戰爭場景擦肩而過,都忍不住握緊拳頭。

艾青善良。他筆下的每個人,壹開始都是善良的。是戰爭的無情和冷漠改變了他們。人長期生活在利益的爭奪中,傷亡無數。戰爭也是利益鬥爭的另壹種形式。我們應該保持初心,反對戰爭,生命的開始,因為人性本善。

我和艾青壹樣,讓勇敢無畏的人做我們的榜樣,讓我們站起來。不管怎樣,戰爭不應該被汙染在利益的世界裏,我們要保持壹顆單純善良的心。

學生讀艾青詩集的感受8

《艾青詩選》花了兩天時間翻,抄寫了幾首詩。總的來說,我覺得他的詩和人們對他的評價(或者說他在詩歌史上的地位)不相稱。他的詩大多不是很出色,只有少數還不錯。說他在詩歌史上不應該占據那麽高的地位,是因為他的詩歌的個人特色不夠鮮明,詩風很普通,很籠統。他沒有為中國新詩提供多少新的東西,所以他的貢獻是有限的。

看了穆旦的詩,我說他的詩和杜甫差不多,可以說是壹部“詩史”。那麽與艾青的詩歌相比,艾青的詩歌應該享有“詩史”這個名詞。他的詩歌的特點可以說是題材非常廣泛,但又相對集中。綜上,可以說他寫出了那個時代貧窮落後的中國大地上的歡樂與痛苦。他從國統區到大後方,從農村到前線,從但遺憾的是他的記錄缺乏個性,或者說詩詞不夠,至少在很多詩詞中是如此,所以這些詩詞的認知價值和史料價值都不低,但詩詞的價值相對較低。即使是他著名的長詩,如《致太陽》、《火炬》、《光之頌》,在我看來也不算出眾。

艾青詩歌的另壹個特點是,人們喜歡用程度副詞,如“那麽”、“十”,但在描寫事物時,聲、色、形都是完整的,各個方面都有描寫,列舉事物時也是如此,所以這就導致了他詩歌的第三個特點,鋪張。他喜歡用排比句,有時甚至是六七個相同的句子,比如《大雁河》――我的保姆。但是他的描寫和比喻有壹個缺點,就是不新穎,經常用大家經常熟悉的東西,使得他的詩缺少個人的東西,但這可能是他的詩流傳很廣的原因,因為這樣的詩通俗,不貴族化,更容易讓大眾理解,欣賞,得到官方的認可。

不可否認,艾青的壹些詩非常優秀,比如《雪落在中國的土地上》,他寫道,“饑餓的大地向黑暗的天空伸出顫抖的雙臂乞求幫助。”“那塊巖石”,“它的臉和身體被刀割壹樣,但它仍然微笑著站在那裏,看著海洋……”多麽感人的形象!

艾青的詩簡潔流暢,但不太註重技巧和表達的變化,這也影響了它的審美品質。

學生讀艾青《詩選》有感9

我早就聽說愛情是壹首著名的詩。讀這本《艾青詩選》,我猜他的詩是豪邁的。還是像徐誌摩那樣委婉?沒有辦法知道。這壹次,我以壹種未知的心態讀完了這本書,我對齊壹的漣漪並不感到驚訝。

愛是中國現當代文學史上著名的詩人。艾青的作品古今皆有。中國幾千年的語言和文化完美的結合在壹起,變成了壹種藍色的憂郁。雖然我可能喜歡樂觀豁達的詩,艾青的壹生也經歷了很多波折,但艾青的詩更多的是他對祖國的熱愛和報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民的偉大情懷。

我很喜歡艾青的現代詩,總覺得那些詞充滿滄桑。讀起來讓人興奮,時光飛逝。為什麽我經常流淚?因為我深愛著這片土地,這句話永遠留在我的記憶裏。

看了艾青的《詩選》,想起了《我最愛這片土地》這本書。艾青寫這首詩的時候,中國還很難出頭。這首詩寫了艾青的憂郁。他的憂郁源於農民的疾苦,這裏有壹種強烈的愛國情懷。

作者以壹只鳥的形象開始,它在個體中是小而短的,在地球的生命中是寬廣的。永恒之間,是為了表達妳對土地真摯深沈的愛。想象自己是壹只小鳥,永遠不知疲倦地繞著祖國飛翔,永遠為祖國歌唱。

作為祖國的未來,我們應該積極適應時代的發展要求。也要像愛壹樣熱愛祖國,樹立民族自尊自信,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏。真正把愛國變成報國之旅。我們現在能做的就是好好學習,樹立信心,堅信自己的實力,保證為中華崛起而讀書的誌向。

重要的是壹輩子關心工人生活的愛。我想我得到的不僅僅是那個時代悲慘的生活照片,更多的是對那個時代和我現在生活的思考。我會深入思考,即使我缺乏希望,我也會盡力去憧憬我未來的理想生活。

少年得誌則昌,少年得誌則強。為振興今天的中華而努力,為創造祖國明天的輝煌而貢獻力量。

讀《艾青詩選》後的感想10

壹縷風,從遠處吹來,混合著木頭和醉人書籍的香味,充滿了愉悅。書中的每壹個字都蘊含著各種各樣的故事:鐵馬冰川的磅礴氣勢,與風沙相呼應的駝鈴,田園般的閑適,深情款款...這些都讓人沈迷於書中。

魯迅說:“讀書如打麻將。真正熱愛麻將的人,不在乎輸贏,而是感受麻將的感覺。”其實真正愛書的人也是如此。在我看來,讀書重在心境。壹片陽光,壹杯茶,壹本翻來覆去的舊書,坐在陽臺邊的扶手椅上,聽著樹葉的沙沙聲,就足夠了。

在那些裝飾復雜的書裏,我第壹眼就看中了妳。妳的長相很簡單,甚至有點老。但是,我就是這樣深深的被妳迷住了。

在壹個溫暖但略熱的下午,我第壹次遇見了妳。掃去妳表面的灰塵,妳展現出美麗的外表——壹棵枯樹,幾只鳥,壹只小船和壹只高的。妳就是妳--艾青詩選。

妳的故事很新鮮,就像從幹凈的春天的枝頭探出的嫩綠的嫩芽。同時,妳是溫暖的,讓我讀書的時候不忍心呼吸太多。

妳就像壹場及時雨,滋潤了我浮躁不安的心。那次看似平淡無奇的旅行,是壹列綠皮火車穿越山脊。在那安靜的車廂裏,我可以看到各種各樣的生活。略帶苦樂,受益匪淺,於是在讀書筆記裏留下了妳的足跡。我渴望從中吸取水分,滋潤我貧瘠浮躁的心,讓它開出美麗的花朵。

接下來的日子裏,在壹個陽光明媚的下午,我坐在窗邊牽著妳的手。看到那首名為《礁石》的組詩,讓我滿是水的心抖了壹下,晶瑩的水珠從眼裏灑了出來。

妳說,壹浪接壹浪,永無止境地飛來飛去,每壹個浪頭都被粉碎,散落在腳下...它的臉和身體已經像刀割壹樣,但它仍然微笑著站在那裏,看著海洋。這首詩讓我更加舍不得離開妳。我向窗外望去,天空微微發黃,太陽已經失去了壹些光彩。閉上眼睛,仿佛我還聽到了遠處海浪拍打巖石的聲音...

微笑著生活,不管妳遇到多少困難和挫折,不管妳是壹個人還是壹個民族。這也許是珊瑚礁最深刻的啟示。

10篇關於學生讀《艾青詩選》後的感受;

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