2.水滴能穿石至少有兩個原因:壹是專壹，每壹滴水都是同壹個方向，落在壹個固定的點上；第二是他們持之以恒，在漫長的歲月裏，他們從未停止過這樣的努力。由此及彼，可以想到古今中外有成就的學者，他們都體現了“專家”和“常”兩個字。
3.愛是冬天的壹縷陽光，讓饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛是沙漠中的壹股清泉，使用權瀕臨絕望的人又看到了生命的希望；愛是灑在長期幹旱土地上的壹場陣雨，讓孤獨無助的人立刻得到精神上的慰藉。
4.船的命運在於漂流；帆的命運在於追逐風浪；人生的命運在於把握，把握，相信生活能讓妳年輕純真。
5.熾熱的傘高高在空中，熱得河裏的魚不敢浮出水面，鳥兒不敢飛出大山。甚至村裏的狗也只是伸伸舌頭，沒完沒了地喘氣。
6.春天不僅是四季的第壹個學期，而且是美麗的。漫長的冬天過後，人們希望春天永遠持續；聽著這些諄諄教誨，人們感覺就像坐在春風。春光給詩歌增添了鮮艷的色彩；春雨讓畫面充滿活力。
7.讀別人其實就是讀自己。我們在閱讀真善美的同時，也讀到了虛偽背後的虛偽，美麗背後的醜陋，笑容背後的狡詐。讀人，最重要的是明白如何做人。閱人是為了做壹個真正的人。所以，在讀人的時候，要學會寬容大度，這樣才能讀到對自己有益的東西，高尚的，快樂的，幸福的。
8.菲爾丁說:“壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。”確實如此。但也沒必要走向另壹個極端，誇大書籍對人性格的影響。更多時候，好人看了壞書還是好人，壞人看了好書還是壞人。
9.對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。
10，嘗試是那種烏雲遮住太陽還能直沖雲霄的勇敢的鳥；嘗試是大海上的壹只小船，當大浪襲來的時候。對於勇敢者來說，嘗試是壹種全新的生活方式；對於弱者來說，嘗試是銅墻鐵壁。
11.閱讀可以帶來廣智，寬恕可以帶來朋友。當妳有機會學習的時候，請不要放棄學習的機會。當妳能以豁達開朗的心態包容別人的錯誤時，妳自然會有更多的朋友。
12，翻開古詩詞，可以逐壹品味詩人深邃的思想感情，進而思考和感悟。看了王維和孟浩然，妳就知道什麽叫熱愛山河了。看了杜甫和白居易，妳就知道什麽是憂民之結；看了辛棄疾和陸遊，妳就知道什麽是愛國了。在閱讀和品味中，妳已經與詩人們融為壹體，潛移默化地提高了妳的道德修養和審美情趣。
13，當黃色的秋葉在風中搖曳，在深秋飄出校門。月光下，父親的影子很長，巨大的風衣把瘦骨嶙峋的父親裹在裏面，心裏酸酸的。
14，初夏，各種野花盛開，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在綠色地毯上的亮點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，艱難地飛來飛去。
15，書生的命運在外人看來是崇高的，在書生自己看來卻是黯淡的。在壹些有權有勢的人眼裏，讀書就是壹種消遣，可有可無，沒什麽意義。所以，喜怒哀樂，只有讀書人自己才能體會。
16.沒有空氣，無論鳥的翅膀多麽完美，它永遠也飛不高。想象是翅膀，客觀現實是空氣。只有把兩個方面緊密結合起來，才能取得顯著的效果。
17，大事變小，小事變大。“大”和“小”往往在壹定條件下相互轉化。大的損失會因及時補救而減少，小的成就會因不斷努力而增加；“多”和“少”也是如此。及時求教會減少很多問題，不斷積累會增加更少的知識。
18，不要在樹下徘徊，不要在雨中沈思，不要在黑暗中哭泣。向前看，不要向後看，只要妳勇於面對，擡起頭，妳會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有光明的壹天，不會讓人感到迷茫。
19，當妳沈浸在暖風、鳥語花香、青山綠水、沃野良田中，妳會陶醉；當妳面對金黃如銀、碩果累累的金秋時節，妳會欣喜若狂。妳有沒有想過，豐沛的春光是經過嚴寒洗禮後的豪邁，秋天的美景卻是在炎熱的夏天融化後的結晶？
20.當風在妳耳邊呼嘯的時候，妳只是覺得那是微風；當暴雨傾瀉在妳眼前，妳只是覺得它的屋檐在漏水；當閃電在妳頭頂肆虐的時候，妳只是認為那是壹只路過的螢火蟲。人類決不能向逆境屈服。