眼睛和黑發，我出生在大中華，黃土地和黃河水，哺育我成長。寫漢字，說中文，打壹顆中國心來報答媽媽。無論我多大，無論我去哪裏，中國都是我的家。我是中國娃！我是中國娃！
師生自主創作編輯了主題童謠《我是中國娃》，踐行了社會主義胸懷的價值觀。在歌唱中，他們把愛國、愛黨、愛民、敬業、誠信、友善的思想內化為行動，外化為行動；“紅領巾微講堂”是所有少先隊員分享交流的園地。孩子們通過講解節氣等內容，宣傳中國傳統文化；
“君君電視臺”的節目是由學生自己導演和主持的。通過全校直播，讓更多學生了解校園內外的新鮮事物，突破課堂與社會的壁壘。“小馬克思傳道者”的活動很有啟發性。學生可以通過自主探究了解中華民族偉大復興的百年歷程，培養愛國情懷...
通過廣泛豐富的學生實踐活動，使社會主義核心價值觀教育內容入眼、入耳、入腦、入心，引領和帶動更多青少年見思啟善，學生在理想信念、責任擔當、文明紀律、勤儉節約、學風考風建設等方面有了更好的認識和明顯進步。