它是壹個精靈，它有壹種魔力。
它給大地穿上新衣，給大地披上麂皮大衣；
高樓戴白帽子，汽車穿白衣服；
讓搖曳的小樹變成壹片銀裝素裹，新的壹年又是壹個好兆頭。
第二，“雪花飄飄”
雪花飛舞，有幾片落在了樹的腰上。
聽兩只留守的燕子，在枝頭呢喃相擁。
雪花紛飛，幾片飄到了山上的古寺。
敲木魚的有和尚也有居士。
雪花飄飄，有幾個流浪的荒野角落。
在巖石和雜草上縫雙層被子，對準菊花。
雪花飄飄，有幾個坐船，搖搖南去了。
牧羊人，農民，多少窮人，找個家弄只過冬的貓。
雪花飛舞，有幾片落在媽媽的發梢。
白色的屋頂，柵欄和橋梁，布滿皺紋的微笑。
雪花飄飄，空中還飄著千萬朵鮮花。
兩排紅富士向著陽光的方向奔跑。
三、《愛雪》
無拘無束的瀟灑是我追求的自由。
舞蹈是我期待的美。
愛是妳的潔白，潔白是妳的純真。
天真是妳永遠的笑臉，笑臉是我珍藏的憑證。
當壹陣風吹過妳的臉龐，妳可以看到時間的愛。
瞬間的永恒，霧中的美麗。
像壹對琥珀色的翅膀，夢想會搖擺。
晨光攪動妳的頭發，像壹雙戀人的眼睛。
是天籟之音震顫，仙境中的笛聲，
處女般的肌膚，折射出妳悲傷的心情。
第四，《如果我是壹片雪花》
如果我是壹片雪花，我會落在哪裏？
漂到河裏，變成壹滴水，和小魚小蝦壹起玩？
飄到廣場，堆雪人，對妳微笑？
吻她，幸福地融化。
五、“雪花”
我還沒來得及去接妳
輕輕地把它放進書頁裏，
妳壹直在默默的死去。
埋在濕土裏，好久不見。
那年冬天的陽光把溫暖撒滿了地板。
可是我怎麽舍得，給妳壹句謝謝。
彎下腰，試圖撿起最後壹塊水晶，
我得到的是壹個奇怪的想法。
在溫和的陽光下，雪已經化了。像這樣，安靜。
擴展數據:
兒童詩歌的分類
1，抒情詩
抒情詩是作者以主人公的口吻直接表達內心思想感情，形成意象的壹種文學樣式。壹般來說，這類詩不是根據人物的動作或故事來表達心意，也沒有對人物的完整描寫，而是直接揭示抒情主人公的靈魂，帶有明顯的自我色彩。青春期的孩子更傾向於這種最具抒情個性的文學風格。
2.敘事詩
敘事詩是用詩歌的語言，通過特定的生活場景，表現人物或事件的相互關系，營造優美的意境，真實表達情感的壹種文學樣式。敘事詩多依靠情節或人物來開頭序，但並不壹定要求情節的完整，情節結構允許有大的跳躍，就是要表達有強烈詩意的人和事。
3.童話
童話詩是以詩歌的形式講述充滿幻想和誇張的童話(或傳說)故事的作品。它是童話和詩歌的結合。童話詩通常被認為是兒童詩歌的壹種獨特風格。同時是學前時期和學齡前期兒童流行的文學樣式。
4.寓言詩
寓言詩，又稱詩性寓言，主要特點是寓意生動、發人深省(哲理或教訓)，是以寓言形式敘述的詩歌。
5.諷刺
諷刺詩是壹種幽默的兒童詩歌，用比喻和誇張的方式提示和批評兒童生活中的壹些不健康現象，引導兒童自省。這類詩或直接描寫孩子的錯誤行為和後果，或提及孩子的壹兩個缺點，或刻意誇大孩子的惡習和可笑的結局，讓孩子在微笑中看到自己，受到啟發和警醒。
6.散文詩
散文詩是介於詩歌和散文之間的壹種文體，具有詩歌的意境和散文的形式。它註重自然的節奏和音樂的美。它篇幅很短，往往充滿哲理。像散文壹樣，它不分支也不押韻。
7.荒誕的詩歌
兒童荒誕派詩歌是先鋒派荒誕派詩歌和傳統兒童詩歌的結合，旨在激發兒童讀者的無限想象力和創造力。他的作品具有荒誕、童話、有趣、誇張等特點，在原創寫作領域為兒童詩歌開辟了新的寫作方式。
8.科學詩歌
科技詩歌是指以詩歌形式寫成的科技文學作品。它的特點是表達科學精神、科學現象和科學規律。
9.背誦詩歌
適合兒童背誦為主要特點。為了滿足背誦的需要，在詞匯運用和句子結構上更加註重口語化。
10，畫詩
題詩是為適合兒童欣賞的圖畫(或漫畫)題寫的壹種兒童詩。著名詩人柯巖的題畫詩就在其中。
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