創作背景:
這首詩是杜甫於公元759年秋天在周琴寫的。這年九月，安史之亂，安祿山、史思明從範陽領兵南下，攻占汴州，西入洛陽。山東和河南在打仗。當時杜甫的弟弟們分散在這壹帶，又因為戰亂，沒有交流，這讓他產生了強烈的焦慮和思念。
想法和感受:
安史之亂，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，憂國憂民，真是感慨萬千。只要輕輕壹碰，很多東西就會壹起從筆底流出來，於是鄉愁這個共同的主題就這樣被悲傷和挫敗感寫了出來。
唐代月夜憶兄弟:杜甫
守軍的鼓聲截斷了人們的來往，邊疆的秋天壹只孤雁在歌唱。
今夜起露變霜，家中月色多明！
兄弟皆散，無壹家可打聽生死。
發往洛陽城的信件經常無法送到，戰爭也經常沒有停止。
翻譯:
駐軍大樓上的鼓聲切斷了人們的通訊。秋天，壹只孤獨的鵝在歌唱。
從今晚開始，我進入了千年節氣，家鄉的月亮還是最亮的。
兄弟皆散，生死無家問。
寄往洛陽城的信件往往無法送達，更不用說頻繁的戰亂了。
這首詩的第壹節很突兀，不整齊。題目是《月夜》，但作者並不是從月夜出發，而是先描寫了壹幅《邊塞秋色》:“遊子聞鼓聲兆仗，雁鳴秋色。”把路斷了妳看到的寫下來；看著鼓聲和鵝叫，寫下妳聽到的。眼見耳聞皆淒涼。沈重單調的鼓聲和天邊寂寞的雁聲不僅沒有帶來壹絲生機，反而讓本已荒涼的邊塞更加荒涼寂靜。《殘破行人》點出了社會環境，說明戰爭依然頻繁激烈，道路不通。兩首詩渲染了強烈的悲傷氣氛，點出“月夜”的背景。
平行連接點。“他知道今晚的露珠將是霜”不僅描述了風景，還指出了季節。那是在白露節的晚上。天很清，滿是露水，讓人覺得涼颼颼的。“家裏的月光多亮啊！”同樣是山水畫，但和上壹句略有不同。作者寫的東西並不完全客觀，而是融入了自己的主觀感受。明明是天下明月，沒什麽區別。立誌說家鄉的月亮最亮；很明顯是作者自己的心理錯覺，所以壹定要這麽確定，這是毫無疑問的。但這種以幻為真的手法卻讓人覺得合情合理，因為它深刻地表現了作者微妙的心理，凸顯了他對家鄉的感情。這兩句話在煉句上也很有技巧。他們想說的只是“今夜是白的”“故鄉明月”。只是換了語序，語氣就特別蒼勁有力。
最後兩副對聯寫的很隨意，看似與懷念哥哥無關，其實不然。不僅寫《望月懷古》，聽鼓聲，聽雁聲，聽寒露聲，都讓作者感到傷感和懷念。因此，我記得哥哥的每壹句話，每壹句話都是深情的。
滿月到抒情的過渡非常自然。月光往往讓人遐想，更容易勾起思鄉之情。詩人在遠離混沌的今天，在這清冷的月夜，心裏有壹種特別的滋味。妳將何去何從焦慮夾雜著憂郁，語氣特別痛苦。“哦，我的兄弟們，迷失和分散，沒有妳們，我的生活是什麽？”，最後壹句說兄弟兩地分居，天各壹方；下壹句說家沒了，生死難料，令人心碎，令人感動。這兩首詩也概括了安史之亂中人們的共同經歷。
尾關節和頸關節進壹步表達內心的憂慮。親人分散各處，平時卻經常不送書，更不要說戰亂頻仍，生死難料。含蓄蘊藉，無限深情的心結。
全詩條理清晰，自始至終協調壹致，層次分明，結構嚴謹。不打則已，不走則已，望月則憶弟，無家可歸則無法送書，散則生死不明。思鄉、想家的感覺是悲傷的，壓抑的。