小學三年級壹首贊美勞動的詩
1，《勞動的榮耀》，陽光金黃燦爛。
公雞唱了三首歌，花兒醒了。
鳥兒正忙著打扮。
小喜鵲建了壹座新房子
小蜜蜂正忙著采蜂蜜。
幸福的生活從何而來？
我們必須依靠勞動來創造。
綠色的葉兒，紅色的花朵。
小蝴蝶貪玩。
不愛勞動，不愛學習。
我們都沒學會。
學喜鵲蓋新房。
學蜜蜂采蜜。
勞動的快樂是無窮無盡的。
勞動的創造是最光榮的。
2.給鋪路工
當我還是個孩子的時候，我總是想:
為什麽世界上有那麽多路？
和散落在河裏的漁網壹樣多
誰撫養了他們，
讓很多車在上面來來去去
今天，我在路邊發現了妳。
用驕傲的眼神送走車輛，
把碎石撒在路上...
現在，我明白了，
妳們是小石頭，
鋪在世界上的路又寬又長！
小學三年級贊美勞動的詩下篇
1，《勞動節詩歌》站在紅五月的頭上。
深入工人中間
感受陽光下跳躍的音符。
意外地
掉下
觸摸寂靜的水果森林
在寂靜的土地上
突然響起了強烈的勞動之歌。
在億萬勞動者心中回響。
回蕩在藍天白雲之間
充滿樹木和鳥兒的早晨。
忍不住陽光、雨水和春風。
催開城市的文明之花。
推廣農村勞動成果
美麗的風景在飛舞的音符下。
快樂地唱著勞動之歌，勞動之歌
帶來春播的好消息
就拿夏雲的希望來說。
讓詩歌充滿大地
任點染畫
勞動之歌永不消逝。
音符不斷地從地下拱出來。
濃郁的水果味道鮮美香甜。
2.勞動頌歌
陽光如此明媚。
陽光下的樹木長滿了綠葉。
這臺機器正在全速運轉。
還為節日唱聖歌。
無論妳堅持什麽立場
崗位多麽普通。
妳們都在創造新生活。
為了在休息時更好地工作
工作是為了更好的生活。
這是人類永恒的旋律。
也是工人的心靈之歌。
普通工人是偉大的。
平凡的偉大更廣泛。
只有愉快地投入學習和工作。
生活會享受到真正的快樂。
小學三年級贊美勞動的詩
1，“工人最光榮”工人最光榮。
人類為了生存而工作，每個人都是工作者。
勞動創造了世界和人類文明。
妳可能是工人、農民或知識分子。
人因勞動而活，因創造而美。
為* * *同壹個文明而努力
今天是國際勞動節。
我們為勞動歌唱，並以此為榮。
工人最光榮，貢獻給更多的人。
是“勞模”，是先鋒。
他們讓更多的人更快樂。
采礦，鋼花，到終端產品
插秧、除草和豐收的喜悅
兒童成長、科學研究和發展
小橡子長成大橡樹
汽車、火車、輪船、子彈列車到飛機。
小企業、供應商、私營企業、個體企業
不管是國企還是私企
無論什麽樣的社會國家。
在茫茫人海中
在滾滾人流中
世界各地都有勞動者。
勞動創造了世界和文明。
今天是全世界工人的節日。
讓我們為工人們點贊，為他們點贊。
2.“勞動的榮耀”
在春天
我們簡單的願望
是永無止境的勞動
就是讓勞動成為壹種美德，壹門手藝。
代代相傳
當太陽出來時，去地裏幹活
日落時休息
這就深入骨髓的傳統和習慣了。
像父親的臉壹樣純潔
這是不可抗拒的
日復壹日地
年復壹年
我們小心翼翼地把田地握在手中。
在心臟上
在鄉村，在四首歌裏，
勞動是我們走向成熟的途徑。
現在幸福是從簡單的勞動開始的。
從田野和鄉村的各個角度
從四面八方包圍我們。
熱愛工作
我們疲憊的身體是純潔的
內心的寧靜