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在這個詩的國度,妳怎能不靜靜地欣賞它的美?

我們應該學習、理解和繼承。詩歌和壹切文學藝術壹樣,來源於社會生活,是特定時代社會生活的反映,是歷史的影像。年輕壹代要了解中華民族的歷史,不僅要靠歷史進程,還要靠文學和詩歌。此外,因為詩歌是社會生活的形象,它可以給我們壹個歷史的形象。比如從《詩經》中可以看到奴隸社會和封建社會早期殘酷的階級壓迫和剝削,以及人民的反抗和鬥爭。在這個大變革的時代,我們可以看到進步與反動、創新與保守的鬥爭。

韓樂府呈現給我們的生活圖景,建安詩呈現給我們的戰爭現實,杜甫的朱門酒肉臭,血淚控訴,龔自珍不拘壹格降人才的大嗓門,都是那個時代的最強音,是那個歷史時代的回聲,所以也可以作為我們了解那個歷史時代的向導。

詩歌源於生活,生活離不開詩歌。為了培養健康的生活興趣和積極的人生信念,年輕壹代也需要從古典詩詞中汲取營養。我們需要屈原來實現他的崇高理想,但還有很長的路要走,他的實踐離我們很近。我會從上到下追求知識的精神。我們也需要李白的積極態度。雖然處處碰壁,但他堅信風浪會直達大海。

陸遊沒有忘記家人的犧牲。他悲憤交加,給了我們很強的愛國主義教育。文天祥?自古誰沒死過?。隱藏的歷史中保存下來的高尚的道德倫理,感染了我們端莊高尚的民族道德倫理。那些贊美田園風光的自然山水詩給了我們美的享受,那些贊美純潔愛情和友誼的歌曲給了我們人生的啟迪。

詩歌是情感的結晶,是文學藝術的驕傲,在深入生活實際,提高思想修養的同時,加強詩歌創作技巧的學習,尤其是中國古詩詞的學習顯得尤為重要。中國古典詩歌歷史悠久,流派眾多,詩人眾多,風格各異。