當前位置:成語大全網 - 讚美詩歌 - 古詩詞鑒賞的詩性功能

古詩詞鑒賞的詩性功能

*第壹種模式分析形象和意境。

問:這首詩營造了怎樣的意境?

問題變體:這首詩描繪了壹幅什麽樣的畫面?詩人表達了怎樣的思想感情?

解答分析:這是最常見的問題之壹。所謂意境,是指寄托詩人感情的物象(即意象)組合所創造的想象境界。包括景物、情感、環境三個方面。答題時三個方面缺壹不可。

回答步驟:

①描述詩中的畫面。並準確概括出考生要抓住詩歌中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描寫時,壹要忠實於原詩,二要用自己的聯想和想象進行再創造,語言要優美。

②總結景物所營造的氣氛的特點。壹般可以用兩個雙音節詞,如孤獨寒冷、寧靜美好、蒼勁壯闊、蕭瑟蒼涼等。,並應註意準確反映景物的特色和情調。

③分析作者的思想感情。不要空洞,要具體回答。比如只回答“表達作者的感傷情懷”是不夠的,還要回答“感傷”為什麽。

答案示例:

兩首絕句(上)杜甫

江山沐浴在春光裏,多麽美麗,花香送花香。

燕子忙著在濕泥裏築巢,成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。