雪人作文1冬天過去了，春天來了。然而，春小姐遲遲不來。因為春姑娘還沒有收到春天來了的信息——櫻草花開了。
櫻草爺爺在嘆氣，雪人聽到了。他問:“報春花爺爺，妳怎麽了？”報春花樹爺爺說:“這個冬天太冷了，我體內的水分已經消耗殆盡。現在，我沒有力氣開花了。春姑娘不見報春花，是不會來的。”說完，報春花爺爺又嘆了口氣。
雪人聽了，連忙說:“櫻草爺爺，我來幫妳！””雪人壹邊說著，壹邊在櫻草爺爺身邊跳來跳去。報春花爺爺明白了雪人的用意，對雪人說:“雪人，別跳了，再跳就化了。“可是，雪人不聽，還是跳著舞。慢慢的，雪人變成了壹灘水，據傳春華爺爺有水了，終於發芽了。小雪人不見了，把兔子給的手套和狗給的帽子留在報春花樹爺爺旁邊的地上。
春天來了，兔子和狗來拜訪雪人！但是他們只看到了雪人的衣服。兔子問狗:“雪人在哪裏？”狗說:“可能是董爺爺想雪人了，把他抱回來了。”然而，只有報春花爺爺知道，雪人壹直在身邊。
壹天，紫綠長腿猴去小雪家做客。雪人開門問:“妳拿這麽多禮物幹什麽？哈哈，肯定是妳的壹個生日，妳也邀請我去慶祝了？”河馬小廚師說，“今天是妳的生日。我給妳的禮物是兩個會變色的小鈴鐺。”長腿猴送紅帽子，綠的送雪人風鈴給雪人。雪人說:“謝謝妳！謝謝大家！”河馬小廚師說:“不客氣。”雪人說:“今天我請客。讓我們吃壹頓有趣的晚餐。”格林說，“好！好吧！現在就出發。”他們上了長腿猴爸爸的車。
猴爸爸先問雪人想要什麽，雪人說:“我想要壹個漢堡。”猴爸爸問紫青青要什麽，他們說:“我們要泡泡茶和炒面。”長腿猴子要了壹份炒飯。他們想要的食物都點了。他們太餓了，狼吞虎咽，很快就吃光了。
回到家，他們開始分享剛買的蛋糕。吃完蛋糕後，大家壹起玩有趣的遊戲。玩了很久，河馬小廚師，綠綠，長腿猴子要回去了。雪人說:“謝謝妳生日快樂。”
雪人作文3早上壹起床，拉開窗簾，發現外面已經是壹片雪的世界。白雪覆蓋的世界是白色的，看起來很壯觀。
我跳了出來。我拿了壹把鏟子去堆雪人。我用鏟子鏟了壹堆雪，然後修得整整齊齊。雪人的身體幾乎完成了。我跑到遠處去看，它看起來像壹座小雪山。當我站在附近時，它看起來像壹個塗有雪花膏的三角形。雪人的身體完成了。我現在要做雪人的頭。我用手捏了壹個小雪球，在草地上滾，很快就變成了壹個圓圓的雪人的頭，像壹個大氣球。我把它放在雪人的身上，雪人就快完成了。我把壹個紅色的小桶倒過來放在雪人的頭上作為他的帽子。兩塊黑色的小石頭嵌在雪人的臉上，作為他的眼睛。用胡蘿蔔做成紅色的鼻子。然後把兩根樹枝插在它身上當小手。
我的雪人終於完成了。看著他的笑臉，我感到幸福。雪花又開始飛舞了，雪人在飛舞的雪花中顯得格外美麗，仿佛在微笑著迎接雪的到來。
雪人作文4冬天來了，我盼著下雪。要是下雪了，我就可以堆雪人了。我和爸爸站在窗前，抱怨天氣壹點也不冷，這讓媽媽氣得跺腳。“看妳們爺倆壹副瘋了的樣子？我快凍死了！”我只聽壹句話就知道媽媽是什麽意思。比如剛才這句話，她想說“妳們兩個真可愛！”至於“凍死了”，意思是:“見到妳真高興！"
爸爸看到媽媽回來，馬上鉆進廚房去摘菜淘米。他的表現壹直很好。至於我，我仍然站在窗前等著下雪。第二天，真的下雪了。好大的雪啊！真是粉與玉的世界啊！雪後的景象多好啊！我和爸爸在後院堆了壹個雪人。爸爸做了壹個大的，我們隊做了壹個小的。我想，雪人是我的爸爸，雪人是我。妳看，我的小雪人，在我寫文章的時候，拿著壹個形象站在我面前說:“謝謝妳把我堆起來，讓我有了眼睛，看到了妳的人類世界！”我現在是天空中的壹朵雲。“有時候我擡頭看天，但我有眼睛，卻不知道哪朵雲被我的雪人變了。
如果我是雪人，我會做什麽夢？躺在床上，突然跳出這個想法，想著想著就睡著了。
在夢裏，我和朋友圍坐在壹起吃火鍋。“咕魯”的湯底汩汩作響，涮了壹塊肥牛，蘸了調料，非常美味。火鍋在冒著熱煙，嘴裏吃著好吃的，耳邊聽著朋友們的笑聲。我很開心！
在夢裏，我參觀了熱帶雨林。它看到午後的陽光透過樹縫，空氣中彌漫著壹片雨霧，大樹直沖雲霄，小動物在林中穿梭，壹切都仿佛蘇醒了。太棒了！
在我的夢裏，夏天我在沙灘上度過了我的假期。它正躺在沙灘上，壹邊喝著冰鎮可樂，壹邊曬著火辣辣的太陽。走到海邊，海浪輕輕拍打著它的腳，沙子軟軟的。踩在上面非常舒服，就像踩在被子上壹樣。潛入海中，小魚向它打招呼，螃蟹和它握手，海星向它眨眼。太精彩了！
我想如果我是壹個雪人，我會想實現這些夢想…
壹個冬夜，雪下得很大，我看不到天地的界限，只有壹片白茫茫。早上，外面的雪停了。我爸爸告訴我，我們可以玩雪。我急忙跑出去，壹看後院，全是白的。我往隔壁壹看，他家全是白的，整個世界全是白的！
爸爸和我打算堆雪人。首先準備好材料，搟出兩個大雪球，大的做身體，小的做頭發。然後他用胡蘿蔔當鼻子，黑芝麻就是臉上的雀斑。最後用樹枝做個手，給他戴上帽子，給他戴上圍巾，雪人就做好了！
我非常喜歡這個雪人。他不僅是我的朋友，也是我的家人。我每天起床第壹件事就是去看他。我父親在他的相機裏留下了許多我和他的親密照片。每次他受傷，我都會給他治療。
壹天早上，太陽照常升起，我照常去見我的雪人朋友。可是雪人在哪裏，只剩下壹盆水了。這是我朋友傷心的眼淚嗎？
我看到了白色的世界，並把它塗上了五彩繽紛的顏色。但是我特別難過，因為我的朋友雪人，我再也見不到他了。
雪已經停了，但是風還在吹，壹輪圓月正在慢慢升起。
但此時，胖乎乎的疲憊已經鉆進溫暖的被窩裏睡覺了。在他家外面的院子裏，有壹個雪人站在風中。那是胖乎乎的午後的傑作。
雪人太可愛了。它圓圓的頭上頂著壹個紅色的小水桶，兩片枯萎的葉子做成它的柳葉眉。圓眼睛是由兩塊圓形隕石組成的。紅色的大鼻子是胡蘿蔔做的。看起來好像鼻子凍紅了。紅唇上糊著紅辣椒。它有壹個粗脖子。還好被胖乎乎的媽媽紅領巾圍著。它的兩臂也堆得厚厚的，像大蓮藕。最有趣的是它的肚子，圓圓的，滿滿的兩個籃球。
這個雪人花了壹下午的時間在查比身上。很自然，天壹黑，他就回到溫暖的房間。現在，他睡得正香。
這時，只有雪人靜靜地守在院子裏，像壹尊潔白如雪的雕塑。
月光靜靜地移動，它把光輝撒向世界。當明亮的月光照在雪人的眼睛上時，雪人的眼睛轉動了。
原來小胖給雪人的眼睛竟然是從月球上掉下來的隕石。
小雪人作文8童年是壹首詩，詩裏有快樂，有天真；童年是畫，畫中有多彩的人生；童年是壹首歌，歌裏有歡笑的時光。
“放學了！”抓起書包，沖出學校，抓起夥伴，跑回家。這壹系列的動作，就是壹場不知多少次的“星期五行軍”。因為明天不用上學，我們可以在院子裏自由地玩壹會兒。
“昨天下雪了。我們堆雪人吧！”欣欣建議。
“是的，要我做雜工嗎？”我是夥伴中的“小頭目”。
“那我就堆壹堆，欣欣，妳鏟雪，浩哲，妳收雪！”多多同意了。突然，我想到了壹個鬼主意。
我假裝幫浩哲收雪，其實是偷偷用暖手器融化的，但是浩哲不傻。他問我，“為什麽這壹小堆雪壹直在融化？”
我暗暗高興，然後更告訴我沒有雪可以用。我只好拿出暖手器看了看。暖手器在水裏，它壞了。我坐在地上大哭起來。朋友問我怎麽了，我只好實話實說。他們都突然大笑起來...
時光流逝，童年漸行漸遠。但是我仍然記得我童年的快樂生活。它們就像那個華麗的版本，永遠刻在我的心裏。
雪人作文9寒冬的壹天，北風呼嘯，天空中開始下起了大雪。過了壹會兒，樹、地面和屋頂都被厚厚的雪覆蓋了。孩子們都跑出了家門，打雪仗，堆雪人，打雪仗，追逐打鬧...
我和媽媽還堆了壹個大雪人。我們用兩顆大紅棗做雪人的眼睛；用胡蘿蔔做它的鼻子；用棍子做雪人的胳膊；頭上戴著壹頂粉紅色的羊毛帽子，壹個美麗的雪人就建成了。
壹只饑餓的小松鼠來到雪地上尋找食物，但是他找不到。雪人看見了，就把做眼睛的紅棗給了小松鼠，小松鼠高興地蹦蹦跳跳地走了。
壹只小白兔來到雪地上尋找食物吃。它什麽也沒發現。雪人看到了饑餓的白兔。他把胡蘿蔔給了白兔做鼻子。小白兔吃飽了，跳開了。
兩只鳥飛過，站在雪人的頭上。他們抱在壹起取暖，嘴裏不停地喊著“好冷啊！”雪人問他們:“妳們為什麽不回家呢？”“鳥兒告訴雪人，它們的巢很頑皮，被風吹走了。雪人讓他們把帽子拿到窩裏。
沒有眼睛；沒有鼻子；不帶帽子；沒有裝飾，雪人變醜了，他壹個人不開心。我去找雪人，對他說:“雖然妳的外表變了，但是妳的心沒有變，妳還是壹顆善良、樂於助人的心！”"
雪人作文10冬天雪花漫天飛舞，整個世界都被銀裝素裹。老師組織學生壹起堆雪人，學生戴上手套興奮地跑出教室。老師讓兩個學生做雪人的頭和身體。這兩個學生先做了壹個小雪球，然後在地上滾了壹個小圈。雪球變大後，他們在地上來回推了壹大圈。很快，兩個雪球就完成了。
滾身體的學生先找了壹個穩定的地方放雪球，然後兩三個學生壹起把經濟學家的頭擡起來，輕輕地放在雪人的身上，再把兩根樹枝當雪人的手放在上面。老師不知道從哪裏拿出壹小片胡蘿蔔放在雪人的臉上，做了兩個鵝卵石作為雪人的眼睛，在雪人的臉上畫了壹個微笑的嘴巴。就這樣，壹個可愛的雪人完成了。我們都笑著看著雪人的臉，即使在冬天，整個人也是暖暖的。
上課的時候，我偶爾會看看窗外。雪人站在雪地裏，像壹個守護者守護著我們。
雪人作文11壹個冬天的早晨，肖梅華捧著壹朵含苞待放的小芽。這時，大雪紛紛而下，肖梅華凍得瑟瑟發抖。她看到旁邊有個雪人，就問:“妳是誰？”雪人看著肖梅華，俯視著她。大聲回答:“我是雪人！”“這時，他身後剛好有壹只小狗，抓破了雪人的衣服。肖梅華說，“妳的衣服破了。我該怎麽辦？讓我為妳修理它！雪人說:“明天我會穿上壹件新衣服！”！" "美華說:"明天還會下雪嗎？"雪人說:“當然。”
第二天，天氣很好，沒有下雪。孫爺爺出來了。肖梅華握住孫爺爺溫暖的手，立刻感到她的身體很溫暖。她的小芽都開了，雪人旁邊只剩下壹灘水。肖梅華不解地問:為什麽雪人變成了壹灘水？孫爺爺笑著說:“那是因為我的光把雪人融化了！”"
肖梅華似乎明白了壹些事情。
雪人作文12咦，那邊白色櫃子上的雪人怎麽站了這麽久還沒化？
哦，原來是個雪人。這個雪人太可愛了！雪白的頭上戴著壹頂尖尖的小紅帽，臉上還嵌著兩只小黑眼睛；蘿蔔的鼻子上有壹些漂亮的小條紋，脖子上圍著壹條彩色的小圍巾。
輕輕扭動雪人的頭部，可以清晰地看到肚子裏由電線、螺絲、彈簧等許多小零件組成的小機器的心臟。每當妳打開它腳下的開關，雪人就會突然變成紅色、綠色、藍色、黃色和粉紅色...
每當我不開心的時候，我就會打開雪人的開關，因為每次我都覺得雪人在用那種細小的聲音對我說:“小主人，不要難過，想點開心的事吧！”“那我的心會更快樂。
有壹次我打開開關，沒按住，噗通壹聲，雪人倒在了地上。這時，我撿起雪人後，發現頭上有壹小塊白色的水晶。我的眼睛濕潤了。我趕緊讓爸爸去修。雪人的病好了，我心裏很高興。
就這樣，壹年又壹年，雪人依然和我在壹起，他永遠是我的小朋友。
雪人作文13去年冬天，我和朋友們開始了堆雪人的遊戲。
那天早上，我在床上，隱約聽到有人喊:“下雪了。”本來想睡壹會兒，聽到這個消息就睡不著了。我的眼睛不由自主地望向窗外。“哇，真的下雪了。”我喊道。我穿上衣服，連飯都沒吃就跑了出去。出門的時候地上的雪已經有兩三厘米厚了，我就把所有的朋友都叫了下來。不知道誰說的“打雪仗！”大家異口同聲說好。我們組有六個人。我算了壹下，6÷2正好等於3，所以壹個班可以有三個人。我剛計算完遊戲開始。壹開始，我找了壹個積雪厚的地方，撿起壹個雪窩，朝對面扔去。“哈哈，天助我”，對面的人正好跑到我的雪球旁邊，被我淘汰了。大約半個小時後，大家都玩累了。不知道誰喊了壹聲:我們堆雪人吧！大家開始收集材料。我找到了兩根棍子，兩粒豆子和壹片葉子。當我找完他們的時候，他們已經做好了雪人的形狀。我們將用兩根棍子、兩粒豆子和壹片樹葉作為雪人的手、眼睛和鼻子。從遠處看，她真的很漂亮...
多麽快樂的壹天！希望這壹天永遠不要結束！
14周末，我們的小記者組織了壹個搞笑的活動——擠太空泥。早上10，媽媽帶我去蘇寧廣場，很多小朋友已經在排隊了。叫到名字，老師發完材料後，給我們出了壹個主題——下雪時的場景。我認為:捏雪人是必不可少的，因為下雪的時候堆雪人是最開心的事情。
我開始揉。我先拿了壹塊白色的太空泥搓成壹團作為雪人的頭，然後再拿壹塊更大的白色太空泥用同樣的方法搓。把兩個球壓在壹起，就是雪人的大致輪廓。將兩塊棕泥壓成小圓餅，壓在它的頭上作為眼睛。橘泥捏成尖尖的三角形作為鼻子。再把紅泥壓成三個小圓餅——張曉紅的嘴微微張開，好像很驚訝，那兩張小紅臉看起來更好看了！我特意在身體和頭部的連接處用紅色的太空泥做了壹條圍巾，並在上面戴了壹頂黃色的帽子。即使在寒冷的雪天，我的雪人也不怕寒風。
在媽媽的幫助下，我又捏了壹棵漂亮的聖誕樹，樹下有很多漂亮的禮品盒。我為雪人設計了壹個可愛的冰屋，那就是他的家。看著壹上午精心制作的成果，我開心地笑了。
雪人作文15冬天到了，下著大雪。地上覆蓋著厚厚的壹層雪，像給草地蓋上了壹層厚厚的被子。樹上還有壹層雪，像白色的梨花。屋頂也覆蓋著厚厚的積雪，就像被奶油覆蓋了壹樣。
我和我的同學決定堆雪人。我們把壹個大雪球滾成了雪人。另壹個小雪球滾成了雪人的頭。兩塊不大的石頭和壹根胡蘿蔔被發現分別是雪人的眼睛和鼻子。我用手畫了壹個雪人的嘴。之後我們左顧右盼，總覺得少了點什麽。哦，雪人的手和帽子不見了！
於是，我們找了壹把掃帚做雪人的手。我想摘下帽子，戴在雪人的頭上。可是，雪人太高了，無論我怎麽使勁搖，都夠不著。突然，我眼前壹亮，想到了壹個好主意。有的小朋友幫我，有的推我，就這樣，我站在其中壹個小朋友的背上，輕松地把帽子戴在雪人的頭上。大家開心地笑了。
通過這件事，我明白了壹個道理:做任何事情都要動腦筋，齊心協力才能做好！