樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。——《看海》曹操
欣賞無邊無際的大海，海水搖曳，波瀾壯闊。高聳的山島躍入眼簾，綠草如茵，樹木繁茂。秋風吹來，海面上波濤翻滾，洶湧澎湃。
作者把自己比作大海？通過描述大海吞噬宇宙的動量？表現了作者壹統天下的寬廣胸懷和政治抱負。虛實結合，動靜對比。“水浪洶湧是什麽？”是現實生活中的描寫，用靜態和動態相結合的方法表現了大海的壯麗氣象。《日月星辰之旅》是對壹個虛擬場景的描寫，用想象的手段表現了大海吞噬日月星辰的精神，表現了詩人統壹天下的寬廣胸懷和政治抱負。
2.在藍山下，我和我的船沿著綠水蜿蜒前行。直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我孤獨的帆。
...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。我終於可以派遣我的信使，野鵝，歸巢洛陽。——《北堡山下壹泊》王萬
欣賞青山外的旅程，揚帆青河前。漲潮了，兩岸之間水面寬闊，順風航行正好把帆掛高。夜色還未褪去，初升的太陽已經在冉冉的江面升起，舊年的江南有了春天的氣息。我不知道家書什麽時候會到。希望北方歸來的大雁把它帶到洛陽。
第二副對聯把“平”、“寬”、“正”、“掛”用得很好。“平”和“寬”的意思是春潮洶湧，河水浩蕩。放眼望去，河水似乎與岸邊持平，於是兩岸寬闊，人們的視野開闊了。“掛”就是把帆掛得又直又高。“正”表現出風平浪靜，風和日麗的特點，這樣才能張帆。這句話很形象。在詩中，詩人借景抒情，詳細描寫了長江下遊開放美麗的早春景色，表達了詩人對祖國山川的熱愛，流露了真摯的思鄉之情，也表達了思念家鄉親人的思想感情。這是壹首關於旅行的詩。
3.鼓山寺在嘉亭西以北，水位較低。
幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。——《錢塘春遊》白居易
欣賞湖水中的泉水幾乎與岸邊持平。在遠處的地平線上，白雲低垂，與湖面上蕩漾的波浪相連。黃鸝爭著飛到向陽的枝頭唱著歌，新來的燕子忙著在湖邊的泥裏築巢。
前面壹句話點出了錢塘湖的位置和周邊“樓臺參差不齊”的情況。兩個地名的使用表現出壹種運動感，表明詩人是邊走邊看。後壹句的正面，湖水明亮如水:春水初起，水面與堤岸平齊，空中的白雲與湖面蕩漾的水波相連，是典型的江南春湖的水態。顓頊寫的是仰視所見的鳥。鶯鶯在歌唱，燕子在舞蹈，顯示了春天的活力。黃鸝和燕子都是春天的使者，黃鸝用它委婉流暢的聲音把春天的喜訊傳回大地。燕子穿花貼水，用泥巴築巢，激勵人們在春天開始工作。“幾處”壹詞概括了鸚哥對他者的呼喚和詩人自左而右尋聲的情態。對“誰家”壹詞的懷疑，表現了詩人細膩的心理活動，使讀者產生豐富的聯想。？“多少早鶯爭暖樹？“誰家的新燕子啄春泥”這句話，用對偶和擬人的手法來描寫初春的美景。“箏”字有擬人的意思，寫早期的鶯都爭先恐後地飛到向陽的枝頭去鳴唱。“啄”字描寫新燕在湖邊泥中築巢的繁忙景象，表現了早春的生機和活力，表達了作者的喜悅。