人家教五年級語文，上冊，第八單元，作文，點對點組合，寫得好450分左右，趕緊，趕緊，趕緊，趕緊！！！！！！！！！！

詩中寫道:“好雨知時節，當春來。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，江船明。妳看那紅濕處，金冠城花重。”壹兩句“好”是深情，是贊美春雨。“知時節”賦予春雨以人的生命和情感。在筆者看來，春雨善解人意，知道季節，在人急需的時候飄來飄去，提示著時機。多好的春雨啊！第壹副對聯既表達了春雨的“發生”，又含蓄地傳達了作者急切盼望春雨到來的焦急心情。對聯明顯是詩人的聽覺感受。春雨來了，在無邊的夜裏，它隨風而來，悄悄滋潤著萬物，沒有任何討好的意圖，只求奉獻。聽雨，作者觀察得很仔細，連春雨和寂靜都被詩人聽到了。可見，於春雨不知不覺中大吃壹驚，詩人徹夜未眠。頸綁對聯，詩人只盼春雨壹夜，又怕戛然而止。他又高興又擔心。他推門而出，站在那裏俯瞰，只見平日裏輪廓分明的田間小路也融入了夜色，壹片漆黑，可見夜有多黑，雨有多密。而河船漁火更是耀眼奪目，映襯出春夜的遼闊與黑暗，也從側面凸顯了春雨的豐富。在想象的話語中，詩人目睹了綿綿春雨，欣慰地想到，第二天破曉時，錦官城將是壹片五彩繽紛的春色。花朵的繽紛和生機，是無聲細雨滋潤和洗禮的結果。所以，寫花真的是春雨的無私奉獻。通過以上對詩歌的分析，不難看出杜甫是按照這樣壹種情感思路構思寫作的:即盼雨——聽雨——觀雨——思雨。俗話說“春雨貴如油”。每個人都希望這珍貴的春雨如油，詩人也是如此。當春雨飄下來的時候，詩人更加驚訝，甚至躺在床上聽著，完全夜不成眠，渴望好好玩壹玩，唯恐突然停止，於是推門向外望去，在黑暗中看著無邊的春雨，看到氤氳的春雨，作者驚喜地聯想到第二天的錦官城春色。詩意在歌頌春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質。對春雨的這份愛情描寫得如此細膩逼真，讓人能感受到當時的情景，不能不讓人驚嘆杜甫觀察事物和感受的藝術功力。此外，對詩中細節的捕捉和描寫，也能體現出詩人的人體在觀察情況上的優越性。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“潛”字擬人化，模仿春雨無聲無形的情態，頗有趣味，誘發人們對春雨的喜愛。“潤”字傳達的是精神，準確而生動地寫出了春雨滋潤萬物、潤物細無聲的特點。既畫形，又表情，而且形和情都是有備而來，深刻而獨特。“花重於錦官城”，以“重”字，準確地寫出了錦官城的花經過壹夜春雨的洗禮和滋潤而紅彤彤、生機勃勃的模式，傳達了作者對春雨的贊美。“野徑雲朵皆黑，江船只明”捕捉典型細節，精心刻畫，巧妙地、生動地渲染了春雨朦朧多彩的氣氛。總之，杜甫的《《春夜喜雨》》在錘煉語句、捕捉意象、描寫細節等方面，體現了觀察其他事物感受和細微差別的優越性。通過對杜甫詩歌及其陰郁風格的比較和欣賞，讀者壹定會深刻理解杜甫詩歌中的另壹種生活情趣。這是壹幅描繪春夜雨景，表現歡樂心情的傑作。詩以壹個“好”字開始，贊美“雨”。生活中，“好”常被用來贊美做好事的人。在這裏用“好”來贊美雨，已經引起了做好事的人的聯想。接下來，把雨擬人化，說它“知道季節”，知道如何滿足客觀需要。的確，春天是萬物發芽生長的季節。只需要下雨，就開始下雨了。多好啊。