農村文明先進事跡1
幾千年的文明和禮儀傳承至今，所以中國被譽為“文明古國”、“禮儀之邦”。
我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌。而壹個高素質、有文化的現代文明人，必須要有良好的風度。
我們學生現在可能做不了什麽重要的事情，但是我們也可以給我們在學校的同學，在社區的朋友，甚至我們在公共場所遇到的壹些不文明的事情和行為像無名小草壹
農村文明先進事跡1
幾千年的文明和禮儀傳承至今，所以中國被譽為“文明古國”、“禮儀之邦”。
我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌。而壹個高素質、有文化的現代文明人，必須要有良好的風度。
我們學生現在可能做不了什麽重要的事情，但是我們也可以給我們在學校的同學，在社區的朋友，甚至我們在公共場所遇到的壹些不文明的事情和行為像無名小草壹樣提出好的建議。同學之間還有禮儀，禮儀就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。多理解對方，寬容他人...“和為貴”、“平易近人”、“以梅綺為例”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”都說明了禮貌原則。
每個人來到這個世界上，學習做人都是從講文明禮貌開始的。在社會上，人們總是被要求有禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會帶來幸福與和諧，還能創造壹個充滿愛的環境，給自己帶來快樂和溫暖。而且，在現代社會生活中，在我國大步走向世界的時代，禮貌已經成為投資環境和國家形象的組成部分。
要做到文明禮貌，需要每個人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，有義務幫助那些沒有受過良好教育的人學習和踐行文明。因為我們今天物質生活豐富，我們需要建設高水平的精神文明。這樣，我的國家可以成為壹個文明的國家，文明可以被更多的人欽佩。
讓我們都提高自己的禮儀意識，註重禮儀。這樣才能逐漸養成良好的文明習慣，成為壹個有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
農村文明先進事跡2
Xx住在xx鄉xx村。他家是壹個很普通的四口之家，包括他媽，老婆，他，兒子。全家人積極擁護中國* * *產黨的領導，遵紀守法，樂觀開朗，孝順老人，樂於助人，他在生活和工作中用自己平凡的事情贏得了鄰裏同事的好評。夫妻倆通過努力，創造了壹個文明守法、樂於助人、尊重友愛、誠實信任、培育重視教育、健康快樂的家庭。只要壹提到他們，無論是村幹部還是鄰居都贊不絕口。他們勤儉節約，讓並不寬裕的家庭過上了壹帆風順的幸福生活。他們的家庭生活方式文明科學，能勤儉節約，積極參加健康的文體活動。
Xx是壹個樂於助人的人，鄰裏關系也很好，贏得了鄰居的信任和尊重。真誠待人是他的態度，他能和鄰居相處得很好。在鄰居做不了什麽或者需要幫助的時候，他伸出援手，用自己微薄的力量為那些需要幫助的鄰居解決壹些燃眉之急。不管誰有困難，她都會毫不猶豫地幫忙。別人感謝他的時候，他總是說:“人不在患難時，都是鄰居。這點小恩小惠不值壹提。”每次去xx做生意，他總會問老鄰居的需求，然後給他們帶去生活用品，甚至和他們聊天問候，壹次次溫暖老鄰居的心情。幾個鄰居都是獨居老人，生活很不方便。
夫妻倆堅決貫徹黨的政策，愛國文明，遵紀守法，誠信經營，規範管理，用勞動和智慧創業，給xx村的人們的交流帶來了很多便利，自己經營店鋪也創造了經濟效益。自從有幸成為《黨員》中的* * *制作人後，他對* * *事業有著無限的熱情，業余時間還主動為群眾宣傳我家鄉的惠農政策，但他不懂農業保險。妻子們經常組織和號召婦女參加文化娛樂生活，充分發揮自己的興趣愛好，團結互助，在村裏形成了非常強大的凝聚力。村裏有矛盾。作為女主任的妻子，積極在家服務，打破尷尬局面，熱情交談，化解矛盾。
全家熱愛學習，積極進取，努力提高自身修養，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵守法律，不參與黃、賭、毒等違法活動。，模範執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務；在很多親戚朋友的關系中，都是以誠相待。Xx家庭，家庭和睦，有事業心，熱心公益，妻子帶頭自覺學習計劃生育法律法規；那些帶領群眾學法用法，積極宣傳普及法律知識，幫助群眾用法律維護自己合法權益的人，無論是在自己的崗位上，還是自願的，都為本村的工作做出了巨大的貢獻。
農村文明先進事跡3
牛銳，女，出生於1980，隰縣彭店鄉鄭莊小學教師。她有學士學位，當了20年小學老師。她做過小學四五六年級的數學老師。
從教10年來，我和許多普通教師壹樣，能夠擁護黨的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵守法律法規和教學紀律。忠於黨和人民的教育事業，關心國家的進步和發展，具有良好的政治思想素質和職業道德，愛崗敬業，理解誠實，平等合作，勤學樂教，誠實奉獻。並且多年擔任畢業班班主任，從事最平凡的工作，沒有驚世駭俗的舉動，沒有催人淚下的故事。但我每天都在默默踐行著心中不變的誓言——以教師為光榮的職業，以教育為終身的事業！現將我的思想、學習和工作情況向各位領導匯報如下:
壹、熱愛黨的教育事業，忠於職守，教書育人。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習黨章。為了提高思想覺悟，我認真學習新課改精神，積極嘗試教案。我也知道，要教育好學生，教師必須身先士卒，時刻教書育人，以身作則，為人師表，用自己的人格和行為感染學生，努力讓學生和家長接受和喜歡我。在工作上，我積極主動，勤奮負責，願意接受學校分配的壹切工作。在不斷的學習中，努力提高自己的思想覺悟、理論水平和專業能力。
作為壹名教師，從我走上教育崗位的第壹天起，我就壹直堅守在教學第壹線，工作勤奮、認真、無私。我願意奉獻，努力工作，盡最大努力完成領導交給的每壹項任務。近年來，學校發展迅速，教學班數量大增，師資力量短缺。作為壹名青年教師，無論是作為班主任，還是作為畢業班，我都已經超負荷工作很久了。多少個休息日，我為了大家，不顧風雨，不顧日夜，早早來到學校教書育人。換回的是真心，得到的是學生的尊重和愛護，得到的是領導的信任和器重，得到的是家長的寄托和感激。
無論在任何位置。我以高度的責任感和事業心，把全部的熱情投入到工作中，認真履行教書育人的神聖職責。
第二，註重自我提升，以身作則，為人師表。
為了促進教學，我非常重視我的知識和教學水平的提高。加強專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面的學習。，在實踐中不斷提高自己的教學能力和素養。
“學而優則仕”。我經常在心裏告訴自己，要求學生做的事情壹定要先做好，要用自己的言行做出表率，要用自己的人格魅力去感染和影響學生。我堅持和學生交談，和學生坐在壹起參與主題班會的討論，主動撿起地上的垃圾，主動關心學生的生活等等。，潛移默化地培養學生壹言壹行的品行。我認為:先讀書待人，凡事以德為先。每學期開學的時候，我壹定要抽出時間和壹些學生談心，做好工作筆記，為問題學生搭建情感橋梁，特別是要深入細致地了解“雙差生”，找出他們身上的閃光點，才能找到教育的著力點。在平時與學生的接觸中，尤其是與差生的接觸中，堅持友好平等的態度。我可以用愛心、耐心、信心去影響他們，鼓勵他們發揮自己的優勢，允許他們反復犯錯，通過班級的力量，大家互相關心，互相照顧，讓他們感受到團體的溫暖，消除厭學情緒。他們經常會安排壹些力所能及的工作，組織壹些自己感興趣的活動，讓自己找到自己的價值，正確認識自己，感受到老師的關懷和期望，從而提高自己學習的自信心，趕上進步的步伐。
我在教學實踐中摸索出壹套行之有效的思想教育方法:以理為先，以學生為情，以情動人，以感動為導，以情與理相結合，使教師的要求轉化為學生的需要並被接受，思想工作自然就來了。
三、在教育教學中，愛崗敬業，教學嚴謹。
教好學生，讓學生成功，是每壹個老師最大的心願，也是最高的榮譽。作為骨幹教師，最迫切的問題是要有新的教學理念，在備課中盡量體現課程的綜合性、開放性、實踐性和體驗性。通過將知識教育與網絡資源相結合，重組教學資源，盡可能優化課堂教學效果。在教學中，我認真把握教學的每壹個基本環節，深挖教材，精心備課，以學生為主體精心設計每壹節課，激發學生的學習興趣，營造輕松活躍的學習氛圍，師生密切配合，溝通互動，合理創造性地運用教學方法，形成了自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，做到精準簡潔，45分鐘課堂問質，反對題海戰術。加強優秀學生的培養，彌補不足。對於數學方面的特殊學生，要不斷拓寬自己的知識視野，充分挖掘他們的潛力，讓這些學生充分發揮自己的優勢。為以後更好的學習數學打下堅實的基礎。對於基礎薄弱的學生，要有步驟、有計劃地加強課外輔導，善於發現這些學生身上的閃光點並及時給予鼓勵，讓他們學好數學。
對於課改環境下的教師來說，光有壹桶水是不夠的。老師有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住壹切機會努力學習，通過不斷的學習和實踐，不斷提高自己的教育教學水平和教學管理水平。在學校，計算機老師虛心積極學習信息技術，豐富教學方法，向語文老師請教學科知識，使自己的教學語言更加嚴謹。抓住學校安排公開課聽課的機會，虛心學習，及時消化，在自己的教學中實踐，不斷總結提高。平時多向書本和身邊有經驗的老師學習，提高課堂教學。
在工作目標上，我努力做到以下幾點:壹是註重整體發展，實行分級管理、分級教學、分類推進。壹個學校素質教育水平的重要標誌是學生的整體發展水平。學生的學習基礎和接受能力參差不齊。如果用同樣的方法，還要求教育學生，必然會挫傷後進生的積極性，抑制中上生的主動性，造成有的人“吃不飽”，有的人“吃不上”，影響全面發展。其次，立足個人成長，充分發揮個人優勢。每個人的性格和素質不壹樣，教學模式不可能壹樣。作為基礎教育，個別學生以“學歷+專業”為培養模式。學校根據學生的興趣和特長，設立了不同學科的興趣小組，不僅有文化學科，還有體育、音樂、美容、書法等學科。各學科興趣小組活動也全面展開，利用課外時間集中輔導和活動。學校也舉辦各種比賽。再者，重視扶貧工作，努力共同進步。後進生的轉化是教學中壹項長期、艱巨、細致的工作，也是關系到學校穩定和整體辦學水平提高的關鍵工作。特別是要端正後進生的觀點，要求教師有愛心、耐心、細心，做到“好學生是他們的掌上明珠，後進生是他們的朋友”，並註意糾正和克服後進生的幾種不良心理:
(1)徇私舞弊，
(2)急躁，
(3)懲罰心理，
(4)權威心理。
在教學實踐中，事業心強，事業心好，課改動力強，教學思路新，教學方法好，教研效果好，教學成績優秀。能夠潛心研究班主任工作和數學教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑和方法，積極實踐“新課改”。把全部時間花在教育教學上，在教學中教好書，培養好人。每學期都能根據要求制定好教育教學工作計劃，根據學生的個性采取不同的方法，註意做好壹個老師應盡的職責。課後經常開展科學、翔實、有趣的活動，對後進生、學困生進行耐心細致的輔導。平時和學生相處，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調動學生的積極性，使學生產生濃厚的學習興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，千方百計提高學生的學習成績。為了讓學生盡快取得進步，我還利用周末、晚上、節假日和父母近距離接觸，和他們壹起教育孩子。
總之，在過去的幾個學年裏，我不僅在專業能力上有所提高，在教育教學方面也有所提高。
第四，努力方向
在不斷的工作實踐中，我深刻認識到，課改需要我不斷加強學習、反思，提高自身素質。如何科學規劃，科學實施，通過科學的教育管理來評價學生，提高教學質量，這些還是需要不斷努力的。
1.加強自身基本功的訓練，上課做到精當精練，註重學生能力的培養，知識上做到課明、段明。
2.對貧困生多壹些關心、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。
3.加強紀律教育，讓學生上課不僅能專心學習，課後也能嚴格按照學校紀律和班規約束自己。
4.教育學生註意維護環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5.用各種方法訓練學生提高和集中註意力。
6.在教學上下大力氣，力爭讓班裏的學生成績在原有基礎上有更大的進步。
憑借紮實的工作作風、嚴謹的治學態度和不懈的努力，近10年來，在思想政治、教學科研、班級管理等方面取得了突出成績，成為我校教學骨幹。作為班主任，我帶的班級穩定，紀律嚴明，學生心理健康，成績穩步上升。我教的班級的教學成績在學校每年的期中和期末考試平均成績中名列前茅。
羅丹說:“工作是人生的價值，是人生的樂趣，也是幸福所在。”我用自己的實際行動印證了這句話。我在工作，我在快樂，我在三尺講臺的邊緣，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻！
農村文明先進事跡第四章
禮貌、誠實、守信是中華民族的美德，也是壹個小學生必須具備的品質。
每周四課間，我都去教室外的遊廊值班。有壹次，我們班幾個男同學在遊廊上跑步玩耍。我馬上去攔住他們，登記了他們的名字。中午回家吃飯的時候，我把這件事告訴了它，我姑姑姑父開始勸我:“下次，睜壹只眼閉壹只眼！”不要太認真，會影響妳們班的操行評價，還可能遭到‘報復’！”聽完之後，我堅定的說:“不！作為壹名學生，我必須誠實。既然老師讓我值班，說明老師信任我，我不能讓老師失望。而且，這個配得上我胳膊上的這兩個紅色杠桿。”姑姑和姑父臉上露出贊許的神情。原來他們是在考驗我！
從我懂事開始，爺爺奶奶就教育我要尊老愛幼，樂於助人，所以大家都很喜歡我。前幾天放學回家，我背著書包正要爬樓梯。我看到七樓的陳阿姨在往樓上搬工藝面料。陳阿姨氣喘籲籲，額頭冒汗。她肯定來回跑了很多次。我拿了壹捆布去幫助我的阿姨。哇，這塊布好重啊！這超出了我的想象，但我仍然用雙手背著它，慢慢地走了起來。繩子弄疼了我的手，我的腳壹步步變重。阿姨看到我笨手笨腳的樣子，在後面喊了壹句“太重了就放下吧”！但是我堅持下來了，跑了幾次。最後，我幫阿姨把所有的布料都搬走了。我悄悄關了阿姨家的門，下樓回家。身後傳來阿姨的感謝聲。
文明禮儀需要每個人都遵守。讓我們從我做起，從小事做起，做壹片最美的葉子，讓禮儀之花開得更加燦爛！
農村文明先進事跡第五章
20xx年，案件審理部門以加強依法行政為重點，從如何提高全市價格行政執法水平入手，嚴格辦案，通過培訓、案卷評查等方式提高執法水平。壹是對全市價格監督檢查人員進行業務培訓。價格舉報的辦案程序、審理、收集和鑒定證據、受理、調查、反饋和處理，以及相關法律法規的正確性和反價格性。
詐騙等業務通過實例進行深入淺出的講解，讓參與者在日常工作中遇到新情況、新問題時能找到解決方法。二是通過嚴格控制案件審理，實行依法行政。對所有提交審會的案件，該部門采取先審查後到會的方式，對違法事實和證據、法律法規適用、違法行為定性等逐壹進行審查，使會上案件事實清楚、證據確鑿、定性準確，為審會最終處理奠定良好基礎。三是通過互評互查案卷，落實價格執法程序規定。為了配合省執法檢查，我們在2007-2019年組織了50多個卷宗，每個檢查部門都拿出專人進行互評互檢。四是及時通報省市執法評議結果，發現問題進行整改。針對我部在2007-2019年* *市行政執法檢查中執法檢查存在的問題，我部進行了總結並及時反饋給各科，並在今年的試行中逐壹對照。發現問題，及時回到各科進行整改，防止問題再次出現。
農村文明先進事跡6
同誌有壹個崇尚文明，勇於進取，互相尊重，互相愛護的家庭。這對夫妻對工作很投入，事業也很成功。他們的孩子熱情、禮貌、健康、進取，鄰裏和睦相處，贏得了周圍人的贊譽。同誌們和妻子兒女壹起，嚴於律己，寬以待人，以德治國，譜寫了壹曲文明健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。
壹、熱愛本職工作，做好本職工作。
同誌們作為村支書，十幾年來在工作中壹直是勤勤懇懇，任勞任怨，愛崗敬業。作為支部書記，他是鄉鎮支部書記學習的榜樣，他從不把自己學到的東西儲備給別人；有困難的群眾，只要妳找他，妳就滿意了。在今年的美麗鄉村建設中，我們勇挑重擔，積極投身美麗鄉村建設。自該村被列為全省美麗鄉村建設示範村以來，他壹直參與該村的規劃，多次與設計專家合作，深入村中考察村容村貌，充分聽取群眾的意願和建議，因地制宜地提出舊村改造的路子。舊村改造主要是指配套設施，但近期需要保留村莊進行分步改造，改善村莊環境和生產生活條件。建設方案優化了村裏的各種資源和環境，得到了村裏人的大力支持。同時多次參與配合市、鄉兩級部門做好宣傳、整改、建設工作，清理溝渠、池塘淤泥，進入房前屋後的垃圾、柴草、家畜圈。王書記的妻子在平時的生活中也不示弱。她是壹名普通的農村婦女，她組織隔壁姐妹團積極開展“十星級清潔員”評選活動，打造壹個更幹凈、更整潔、更美麗、更舒適的美好家園。她還利用自己樂於助人的優勢，積極關愛留守兒童，多次參加誌願者慰問村裏留守兒童和留守老人的活動，深受村民們的喜愛。
二、夫妻互相尊重，互相尊重，互相愛護，和諧平等。
當村支書的同誌任務重，在家的時間少，照顧家人的精力就少。他的妻子總是理解，支持，從不抱怨。她非常尊重和體諒丈夫，認為他的工作有特殊的意義，是對所有村民的責任和義務，是對自己承諾的踐行。她是壹個家庭主婦，充分體現了中國女性的傳統美德。作為媳婦，她恪守婦道。作為母親，她是慈愛的，但從不溺愛。在照顧好子女生活的同時，她還肩負著教育兒孫的重任。她兒子大學畢業，考上了國家公務員。作為妻子，她是“我的妻子”最好的代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔了所有的家庭事務，把家庭事務管理得井井有條，從不讓丈夫為家庭事務分心。為了讓丈夫做壹個幹凈的村官，不濫用職權，不迷失自我，她樹立了比壹般家庭更樸素節儉的作風，堅定地守護著自己的家。她常吹家庭廉政之風，常讀家庭廉政經典，督促丈夫自尊自省、自警自勵，做到“廉潔上班，凈手回家”。對於外出學習的老公，每次打電話都是說家裏壹切都好，讓他安心學習。她的善良和支持也得到了深深的回報。只要在家有空，他總是修修補補，幹這幹那，承擔起丈夫在家裏應該承擔的責任。他總是和妻子商量著配合孝敬老人，教育孩子，處理鄰裏關系。他們互相尊重，互相愛護，做生意互相理解，成為人人羨慕的模範夫妻。
第三，尊老愛幼，在家做表率。
同誌們在完成自己職責的同時，也努力做壹個“好兒子、好丈夫、好父親”，協調好家庭事務，讓整個家庭和睦相處。他把所有的業余時間都留給了家人，陪伴他們。哪怕只是壹家人在壹起聊天，那也是他心裏最開心的時候。作為壹家之主，他以寬容和理解的態度對待每壹位家庭成員，做到了“多壹份理解，多壹份關愛”。作為丈夫，他愛妻子，關心妻子，支持妻子，夫妻感情融洽，從不為瑣事爭吵。作為父親，他以身作則，註重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子勤儉節約、謙虛自強的良好品質，教育孩子獨立自尊，學會做事，學會做人，做壹個對社會有貢獻的人。
第四，率先垂範，做孩子的榜樣。
為了讓孩子健康成長，夫妻倆壹方面潔身自好，努力提高自己的素質和品位，另壹方面也帶頭為孩子樹立榜樣。1，簡單的生活。和妻子雖然家庭經濟條件還不錯，但在生活中追求淡泊，不崇尚新潮，不炫耀，從不浪費，崇尚節約，精打細算，用得其所。他們也經常教孩子壹個菜壹個湯，來之不易。在他們的教育下，他的孩子淳樸大方，從不大手大腳花錢，養成了勤儉節約、藥到病除的好習慣。2.嚴格要求自己。夫妻倆為了以言傳身教影響孩子，營造孩子成長的良好氛圍，在家裏總是以公序良俗和法律法規為標準討論家務，努力做到非禮勿視，非禮勿聽。他們從不打牌賭博，不搞封建迷信，不做違法亂紀的事。3.尊重長輩。結婚以來，夫妻二人對雙方老人都表現出極大的尊重和孝順。不僅照顧他們的生活，家裏的大事小事也會征求他們的意見，讓他們覺得受到尊重，在家裏有地位，所以性格開朗。在他們的榜樣下，他們的孩子有禮貌，懂事，非常孝順。在村裏，他們家年年都受到好評。
農村文明先進事跡第七章
劉，女，年月出生，年月入黨，年月畢業於寧夏師範大學護理專業，年月取得護理專業學士學位，年月至今在鹽池縣人民醫院從事護理工作。隨著新型冠狀病毒感染人數的增加和疫情的蔓延，壹線醫護人員處於緊張不安的狀態。為積極響應黨中央“堅決打贏疫情防控戰”的號召，她主動報名支援湖北醫療隊，進入武漢方倉醫院，成為我區第二批湖北醫療隊隊員，與同事們壹起奮戰在抗擊疫情的戰鬥中。
沒有重托全力以赴。
生命重於泰山。面對突如其來的疫情，劉同誌_ _早做準備奔赴醫療壹線，把她的兩個孩子送到了父母家。自治區黨委政府號召組建醫療隊支援湖北後，她沒有絲毫猶豫。她是第壹個寫下邀請函的人。雖然她有“哪裏需要護士，我就去哪裏支援”的想法，但面對離職和老人的“集合令”。作為壹名90後護士，她用最簡單、最務實的方式詮釋了南丁格爾精神的無私奉獻。
救死扶傷。
劉_ _同誌到達武漢後，迅速投入到崗前培訓、自我防護和醫院意識培訓中。她爭分奪秒地壹遍遍練習穿防護服，因為只有自我防護，才能保護疫區人民的健康。為了更方便地穿上防護服，更高效地開展救援工作，她只用剪刀和剃須刀自己剪短了頭發。後來在和女兒視頻的過程中，女兒很生氣，不跟她說話，只是哭。劉_ _對女兒說:“病毒來了，病人更需要媽媽。媽媽在躲過病毒後會回來看寶寶的。”說完，劉_ _轉過頭擦去眼角的淚水，又對著孩子笑了笑。在進入方倉醫院之前，她和隊友壹起接受了急救崗前培訓。由於平時努力學習，積累經驗，她很快掌握了隔離衣的穿脫等個人防護操作，同時也不忘幫助同事進行額外的培訓，為後續的臨床治療和疾病預防打下了堅實的基礎。她在懷特拯救生命的信念中樹立了天使的形象。
保護生命，大愛無疆。
按照方倉醫院的工作流程，必須提前壹小時進艙，穿戴好防護用品。為了保證隔離病房的高效工作，駐紮在方倉醫院的隊員們平時工作10小時不吃不喝，穿著尿不濕。她克服了許多生理和心理上的困難，沒有退縮。她依舊淡定地笑著說:“過幾天我們就習慣了。”這就是樸實平凡的黨員——劉_ _，用生命保護了人民的健康。
病毒無情，人間有愛。
在護目鏡和防護面罩的壓力下，她的臉被壓得傷痕累累，但仍是最美的。當方倉醫院的壹位武漢大媽看到劉工作服上的寧夏字樣時，非常激動，流著淚說:“有妳們這樣可靠的醫療團隊，我們有信心戰勝病毒。感謝寧夏醫療隊和寧夏人民，妳們大老遠趕來幫忙，我們真的很抱歉。妳壹定要保護好自己，家人還在等妳平安歸來。”她用愛贏得了病人的信任。
“黨員帶頭抗擊疫情”。俗話說“秀不如喊。”黨員是旗幟，黨員是進攻者。劉_ _經常在駐地說:“我是黨員，我義不容辭要去疫情防控第壹線”。她用自己的行動詮釋了初心和使命，她用自己的努力彰顯了責任和擔當。她將和同事們壹起，團結壹心，同舟共濟，堅決打贏防控疫情的人民戰爭、壹般戰爭、阻斷戰爭，在疫情防控鬥爭壹線展現白衣天使的責任與擔當！