幼兒園疫情復盤活動方案1為紮實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和幼兒的身體健康和生命安全，根據市教體局指示，特制定以下方案。
壹、目標和任務
普及新型冠狀病毒防控知識，提高全園師生的自我保護意識和能力；
完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；
建立快速反應機制，及時采取有效防控措施，防控新型冠狀病毒在我園的發生和傳播，最終實現“零病例”、“零感染”的目標。
第二，組織領導
(壹)組長:xx副組長:xx成員:xx
(2)主要職責
1.建立幼兒園、班級、教師、家長四級防控網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關註孩子的健康狀況。
2.細化領導小組下設機構的職責分工，明確工作機制，制定詳細的上課計劃，做好長期應對的準備；
3.落實市教育局疫情防控期間開園要求，做好20xx年秋季開園準備，確保開園後正常的教育教學秩序；
4.制定和完善疫情防控工作預案體系:幼兒園疫情防控應急預案、開園工作預案；
疫情報告制度、兒童晨檢制度、因病缺勤登記等戶口登記制度及原因追蹤、復課證查驗制度、兒童健康管理制度、免疫證查驗制度、環境衛生檢查通報制度、防疫消毒制度、防疫健康教育制度。
5.認真做好開園前全園師生疫情統計和開園後師生疫情監測及日常巡查工作；
6.提前儲備疫情防控所需的消毒物資、紅外體溫計或手持體溫計、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前的校園清潔和全面消毒工作；
7.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全全覆蓋，無遺漏、無盲區；
8.抓好疫情防控期間的信息發布和新聞宣傳，做好輿論宣傳引導，掌握師生間的輿情動態。
三、具體工作安排
(1)開園前的準備工作
1.加強對師生的教育和引導。通過學校官方微信平臺、短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導孩子和家長提高自我防範意識和能力，做好個人防護，疫情期間減少外出，規範佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不去人員密集的公共場所。開學前，所有教職工應當按照上級要求和疫情防控預案，接受疫情防控知識和技能培訓及應急處置演練。
2.提前告知具體開放時間。在正式開園前，通過官方微信微信官方賬號、班級微信群、電話等方式告知每壹個孩子延遲開園的具體時間(待上級教育主管部門確認後另行通知)，並提前三天通知孩子家長檢查癥狀、自測體溫。如有相關癥狀，體溫高於37.3℃，應延期返校。
3.認真執行“日報”制度。建立教職工及子女假期去向和健康監控機制。對在園教職工和幼兒進行全覆蓋調查，實行“日報告、零報告”制度，讓班主任每天了解幼兒的健康狀況、生活軌跡和家庭成員；
幼兒的父母必須堅持每日報告制度。如果沒有異常，他們可以不報告。如果有異常，他們必須及時報告。
各科要嚴格按照要求上課，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生去向和健康狀況的監控。準確了解和掌握師生放假動態，在開學日期確定前三天內，通知幼兒家長填寫師生及其家屬是否前往重點疫區參加活動和探親訪友，是否接待和接觸過從重點疫區返回的相關人員，是否在最近14天內與發熱、咳嗽患者有過密切接觸，並進行調查，建立管理臺賬。對曾在疫情易發區生活或旅行過的工作人員、兒童和家長，在離開疫情易發區後在家或指定場所進行醫學觀察14天。
5.準備應急物資和場所。教務處根據需要，提前儲備疫情防控所需的噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品，並在保健室附近設立相對獨立的觀察室，對身體不適的師生進行臨時觀察，並優化工作流程，做好環境消毒，避免交叉感染。
6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門的指導下，按照消毒操作規範，對教室、運動場、浴室等公共區域進行集中清洗消毒，確保衛生標準達標，不留死角。開學前要按規定準備足夠的洗手液或肥皂，在顯眼位置張貼“正確洗手示意圖”，宣傳引導孩子學習正確的洗手方法。
7.準備開園後的後勤保障。做好飲用水安全監管工作，提前開展安全操作培訓，重點對座椅等物體表面進行消毒。用化學藥劑消毒後，應及時幹燥通風。
8.嚴格組織安全隱患排查。
9.做好教學準備。制定好課表，檢查教材和教師用書的準備情況，檢查和準備教室桌椅和多媒體設備，保證園區正常開園。
為有效預防、控制和消除我園傳染病的發生和流行，保護師生健康，維護我園正常的教育教學和科研秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》，結合我園具體情況，制定本工作方案。
1.本預案所稱傳染病，是指《中華人民共和國傳染病防治法》規定的法寶管理的傳染病。突發公共衛生事件是指突發重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒等對公眾健康造成或者可能造成嚴重損害的公共衛生事件。
二、傳染病防治工作計劃
(壹)指導思想和工作原則傳染病防治工作在園區黨政領導的統壹領導下，在教育局、衛生局等部門的業務指導下，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
(二)我園的組織領導由園長負責，負責全園的日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育，組織園區各辦事處搞好我園環境衛生，消滅嚙齒動物、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜傳染病的動物。組織公共衛生設施的監督管理，保證飲用水和食品的衛生，對食堂進行衛生監督。公園保健室承擔責任範圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理規章制度。
(3)預防
1.利用互聯網、宣傳櫥窗、印刷報刊等宣傳陣地開展健康教育。為幼兒開設健康教育課和講座。加強多種形式的健康教育，增加師生自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。
2.搞好園內公共場所的環境衛生，消滅老鼠、蚊子、蒼蠅。定期對擁擠的教室、食堂、兒童午餐室、辦公室、會議室進行消毒。
3.加強食堂衛生監督檢查。定期組織對園區環境衛生和食堂衛生進行監督，隨時提出整改意見並督促及時落實整改。
4.確保飲用水衛生符合國家衛生標準。總務辦公室定期組織供水系統的清洗和消毒。
5.定期為教師、學生和員工組織體檢。確保師生疾病早發現、早診斷、早治療。
6.按照國家免疫制度對兒童進行甲型肝炎和乙型肝炎疫苗接種，逐步開展風疹、水痘、流感、流行性腮腺炎等疫苗的接種。
7.發現的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在疑似傳染病治愈或者消除前，不得從事容易傳播傳染病的工作和研究。必要時可以把孩子送回家治療。
8.公園衛生保健人員應當不斷學習和更新傳染病防治知識，提高診療水平。
(四)疫情報告
1.園區師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時，應立即向園區保健室報告。
2.實行首診負責制。發現傳染病病人或疑似傳染病病人時，要按規定時限在6小時內報告:甲類傳染病(含乙類傳染病按甲類傳染病管理的疾病)；乙類傳染病應在12小時內報告，丙類傳染病應在24小時內向傳染病管理負責人報告。並填寫傳染病報告卡，向疾控中心報告，同時向園區相關領導報告。根據感染類型、病例數、病情程度等疫情情況，逐級上報。任何人不得隱瞞、謊報、緩報疫情。壹經發現，將根據情節後果追究責任，直至依法追究刑事責任。
(5)控制
1.對未確診的甲、乙類傳染病和疑似病人，應立即轉送指定醫院進壹步確診，必要時住院隔離治療。園醫要對患者的診治進行隨訪。
2.對被傳染病患者、病原攜帶者和疑似傳染病患者汙染的場所和物品，園區保健室指導相關工作人員做好終末消毒。與傳染病病人或者疑似病人密切接觸的人員，應當采取必要的檢查和預防措施，並實施醫學觀察。
3.園衛生室應做好自身防護工作和醫療室的消毒工作，盡量避免室內感染和傳染病的傳播。
4.發生傳染病疫情或接到市、區疾控中心傳染病疫情預警報告時，園區衛生工作人員應立即向園區相關領導報告。在與當地衛生局、疾控中心和教育局的專家研究後，我們向園區領導建議是否啟動突發公共衛生事件應急預案。
幼兒園疫情復課方案3壹、開學前準備
(壹)完善工作計劃
1，根據疫情防控統壹部署，我校把師生生命安全和身體健康放在首位，第壹時間制定完善疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體措施、預警和應急響應，落實防控經費，做好物資供應，加強人員培訓，增強應急處置能力，切實做好疫情防控工作。
2.xx學校成立專門的疫情防控領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，德育、教務、後勤、診所、少先隊部、團委負責人及其他相關人員為成員。領導小組下設辦公室，負責協調、組織和實施。
具體人員安排如下:
領導小組組長:xxx
副組長:xxx
團隊成員:xxx
辦公室:xxx及辦公室主任具體負責疫情防控的協調、組織、物資供應、疫情防控知識的宣傳、疫情防控具體事務的安排與實施、疫情防控日常報告等工作。
3.建立學校疫情防控領導小組、年級組、班級、家長四級聯系網絡，聯系X醫院獲得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
4.制定疫情防控期間教職工和學生上下午巡查制度。使用考勤簽到和學生體溫測量，身體狀況查詢，登記報到，早上和中午進班前，辦公室人員每天對員工工作場所和教室進行通風。
5、制定疫情防控期間嚴格的門衛管理制度。嚴禁非學校工作人員、學生及學校家屬區居民進入校園。對確實需要進出校園的，要嚴格登記，測量體溫。禁止不戴口罩或體溫異常者進入校園。上課時，要及時關閉。學生離校後，應及時消毒、通風。
6、繼續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿論監督工作，依托微信群、微信官方賬號、班級qq群等信息平臺，利用好公告欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每壹位教職工和學生。引導教職工和學生及時關註權威發布，關註當地疫情防控動態、聯防聯控政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職工和學生的焦慮和恐懼心理。
7、積極做好物品消毒工作(消毒劑、醫用酒精等。)、洗滌用品(洗手液、肥皂)、口罩(若幹)、紅外測溫儀等防控物資采購和保管。每個樓下都設置了收集廢棄口罩和廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的後面設置觀察室，配備必要的防護用品。要科學、合理、有效地使用物資和資金，安排專人管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬
1，全面排查登記教職工、門衛、保安、學生的假期去向，全覆蓋、準確掌握每個教職工和學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假外出或返校師生、重點疫區有接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。未完成隔離期或身體不適的師生必須延遲到校。對有疫情擴散危險的個人給予高度關註和人文關懷。
2、加強信息報告管理，嚴格執行疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。未脫離隔離期，身體不適的教職員工和學生必須延遲到校。
(3)做好教學安排。
1，結合實際制定延期學校教學工作計劃，調整20xx年秋季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供在線服務，批改學生作業並開展答疑輔導，指導學生在家安排學習生活。
2、根據教師的身體健康狀況，及時調配教師，保證放學後的教學需要。針對當前疫情中師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛生運動。
1.以新型冠狀病毒肺炎等傳染病防控為重點，全面開展愛國衛生運動，全面改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、體育場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生整體提升行動，實現日常通風換氣，保持室內空氣流通，為師生創造衛生、清潔、健康、文明的校園環境。廁所必須配備肥皂或洗手液。要關閉電梯間等共用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2.做好健康教育。通過微博或微信微信官方賬號、家長、教職工、電話以及給師生家長的壹封信，教育引導全校教職工和家長全面學習和掌握疫情防控知識。科學引導學生在家進行適度體育鍛煉，增強體質。
3.做好食堂和飲用水的安全監管工作。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證上崗，做好食堂從業人員健康體檢和晨檢工作；食堂嚴格進貨，不使用來歷不明的家禽家畜，嚴禁野生動物。嚴禁身體不適和有發熱癥狀的人員進入食堂。建議自帶餐具，分段打包帶走，不要集中在食堂用餐。進入食堂的人員應戴口罩，用餐前洗手。對公共場所尤其是辦公室、衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，在開學前監測合格後方可使用。而且所有水龍頭都配有洗手液或者香皂，供師生使用。
二、放學後的具體工作。
(壹)嚴格執行計劃。
1，加強疫情防控領導小組的組織管理和人員配備，相關人員要在崗，確保疫情防控應急預案落實到位。2.落實校園疫情動態監測制度，嚴格執行教職工和學生晨午檢制度，做好缺課師生和缺課原因的登記、統計和跟蹤。對發現有發熱、咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第壹時間在觀察室進行隔離，倪副校長立即向當地衛生防疫機構和教育主管部門報告，按規定進行妥善處置。3、嚴格執行“隨時報告、日報告、零報告”的疫情防控制度，及時準確地向衛生防疫部門和教育主管部門報告，不得遲報、漏報、瞞報。
(2)及時補充物資儲備。確保總務部有計劃地采購和補充醫用口罩、壹次性手套、洗手液、消毒劑、肥皂等耗材，以保證日常消毒和清潔工作及時有效地進行。
(三)建立家校聯動機制，繼續通過qq或微信微信官方賬號、家長群、教職工群向全體教職工、學生和家長宣傳普及防疫知識和預防要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生，保證充足的營養和睡眠，適當鍛煉身體，做好自我防護。及時了解因疫情防控被隔離的學生和因其他原因不在學校的學生情況，給予關心。
(四)加強教育教學秩序管理
1.充分了解學生假期學習情況，合理調整教學計劃和教學內容安排。可以結合線下和線上的教學方式，加強針對性輔導，實施分類教學，落實調整後的教學計劃。
2.盡量不組織校際集群教研活動。因特殊情況確有必要的，應向教育主管部門報告，在衛生防疫部門的指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在戶外，盡量縮短活動時間，控制參加人數。
3.嚴格控制聚集活動，暫停升旗儀式、年級會等大型聚集活動，第壹節安全課等需要全體學生參與的活動以廣播形式進行，暫停校際間師生聚集活動。堅持壹節課及以下的教育教學活動。
4.安排學生錯時進出學校的時間。家長必須在校門口外接送學生，不得占用公共通道。接送孩子的家長戴口罩，在接到孩子後及時離開。
5、繼續開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。
6.原則上不召開全校教職工大會，會議可通過網絡平臺或學校廣播召開。不組織全校、校際集群式教研活動，提倡網上教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本、校際教研活動。因特殊情況必須進行的，應向教育主管部門報告，在當地衛生防疫部門的指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在戶外進行，盡量縮短活動時間，控制參加人數。
(五)繼續維護校園環境衛生。
1，加強人員密集場所的衛生管理，各班要每天對教室進行清潔消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。體育場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共場所由相關責任人主動清掃消毒。
2.辦公室配有水龍頭，公共廁所配有消毒肥皂等。衛生和清潔人員應定期對地板、墻壁、桌面、門把手、水龍頭和其他物體的表面進行消毒。
(六)加強校園安保嚴禁外來人員進入校園。因工作需要，訪客必須嚴格登記並測量體溫。禁止不戴口罩或體溫異常者進入校園。疫情防控期間，所有校園場館暫停對外開放，所有與教育教學無關的聚集活動暫停。
幼兒園疫情復課活動方案第四條疫情是命令，防控是責任。為有效防控新型冠狀病毒肺炎疫情，校園消毒防疫工作全面開展。
壹是嚴格外來人員體溫測量、消毒和登記制度
要求假期值班門衛和值班老師24小時值班，要求值班老師和後勤人員在進入校園前戴口罩、量體溫、登記。值班教師應當按時到校值班，並做好校園安全檢查。
二、幼兒園走廊、教室、門衛等重要場所的消毒和通風。
雖然幼兒園放假了，但還是要做好防範。為防止病毒、病菌傳播，幼兒園值班人員已對幼兒活動室、辦公室、走廊、操場、園門、門衛室依次進行了全面的藥物噴灑消毒。
第三，加強值班檢查
值班人員需要排查幼兒園消防設施、用電安全等安全隱患，對幼兒園進行全面消毒防疫工作。
四是通過老師和家長對師生假期流量的統計，有針對性地進行防疫指導，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師和兒童的家庭、旅行和隔離的統計。
這壹部署安排體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視和對幼兒園安全的高度負責。我們相信，在全社會的共同努力下，我們壹定能夠同心同德，群防群控，打贏這場抗擊新型冠狀病毒疫情的戰爭！
幼兒園疫情復課活動方案第五章新的學期，新的開始。今年的學年和以往有點不壹樣，因為疫情，開始了網絡教學，老師是家裏的主播。我們為這次特殊的開學做了充分的準備，從備課、教研到網絡技術的學習，只為讓孩子在家享受教育。新學期，我壹定會按照教育局和學校的工作安排和計劃開展網上輔導，開學後我做了以下個人計劃:
第壹，結合課堂教學做好孩子的常規訓練
這學期繼續在中班做課題，每天給中班上兩節課:健康、社會、手工、折紙等等。每天還負責活動室的衛生管理，給午睡的孩子鋪床，睡覺後疊被子，協助中班的班級送飯，飯後打掃室內衛生，照顧孩子午睡。
幼兒教育是壹項艱巨的任務，需要我們幼兒教師付出心血。如果我們想做好學前教育，我們需要我們的幼兒教師耐心，細心和負責任。
這學期新生比較多，占全班90%，孩子也比較小，班裏只有五歲，最小的四歲。班裏大多數孩子的日常作息較差，自理水平較弱的孩子需要老師經常提醒，在日常工作中，要結合所教的“社會”和“健康”繼續鞏固日常作息，要求他們每餐前洗手，吃飯時註意節約糧食，不要掉米粒。要求孩子上課坐姿準確，結合課堂教學做好孩子的常規訓練。上課認真聽講，下課不要在室內大聲喧嘩，走路輕壹點，不要翹著腿跑。孩子互相說話要用禮貌的語言，不要罵人。早上離家上學的時候和家人說再見，說“再見”。第壹次見到老師，我說:“老師好！”！放學後和老師說再見:“再見老師”！要求孩子在家裏或學校做自己力所能及的事情，比如穿鞋、系鞋帶、穿衣、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學習用品等。教育孩子註意衛生，不要亂扔果皮、廢紙。在家聽父母的話，
在學校聽老師的話。結合課堂教學，開展幼兒活動，努力做好孩子。孩子稍有進步就要馬上表揚，給孩子戴上小紅花，讓班級孩子盡快適應幼兒園的集體生活。剛開學的新孩子比較焦慮，有的整天哭鬧，這就需要我們幼師多方面耐心、體貼、關心孩子的日常生活，緩解孩子的焦慮情緒。把每個孩子都當成自己的孩子，拉近自己和孩子之間的距離，想辦法讓孩子感到和自己親近，耐心細致地教育他們，讓他們盡快融入幼兒園的集體生活。
這個學期，我還負責教手工藝和折紙，這是孩子們最喜歡的課程。所以我會認真教這兩門課，耐心教孩子疊各種作品，比如疊小船，疊飛機，疊小貓小狗，疊兔子。學會了才不會教兩遍。不能操之過急。教手工藝時，善用橡皮泥教孩子捏各種作品，如小蛇、小碗、刺猬、小人、冰糖葫蘆等。本學期保質保量完成了10手工作品和10折紙作品。
第二，配合班級搞好各項活動
中產階級孩子的自我服務水平較弱。在平時的工作中，我除了完成自己的本職工作之外，盡可能多的參加教育活動，讓教育活動更深入。隨著天氣轉暖，戶外活動的時間相對較長，所以在戶外活動的過程中，壹定要細心照顧孩子，防止發生意外。戶外活動前認真檢查場地和孩子的衣服，杜絕壹切安全隱患，協助班級做好安全工作。
安全工作是壹切工作的重中之重，所以我們幼師要強化“安全第壹”的意識，時刻註意安全。並做到:“四勤”，眼勤、口勤、腳勤、手勤。發現不安全隱患並立即處理，杜絕壹切事故，確保兒童人
安全。同時要做好孩子的安全教育，經常對孩子進行自我保護意識教育，教育孩子不要玩火、追逐、玩危險遊戲。
平時要和班長合作，互相支持，經常溝通，壹起討論學前教育工作，團結壹心，齊心協力，幫助班長盡力關心班裏的孩子，關心每壹個孩子，讓孩子健康成長。
第三，以高度的責任感做好其他工作。
在平時的工作中，我應該認真對待每壹份工作。這學期，我還負責活動的衛生和管理。我決定每天來幼兒園第壹件事就是打掃活動室。玩具先清洗消毒，再擦地板。活動室的物品要擺放整齊有序。活動室的物品要壹壹擦拭，做到壹塵不染。同時要遵守幼兒園的衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證活動室的整潔。給孩子壹個舒適溫馨的活動空間。
這學期，我還負責照顧孩子的午睡。我應該在日常護理上高度負責，壹刻也不能疏忽。孩子睡覺前，首先要檢查是否帶東西上床，以防意外。孩子睡著了，不可大意，時刻註意孩子的安全。讓孩子安全上床，安全下床。
第四，提高自身素質
平時要向有經驗的老師學習，學習別人的長處而不是自己的短處。利用業余時間多學習學前教育理論，不斷積累學前教育知識，豐富學前教育工作經驗。要不斷更新幼兒教育知識，調整知識結構，讓自己更好地做好幼兒教育工作。
我也會積極參加繼續教育和學習，特別是“人人壹技”活動，練好基本功。我是練媒體功底的，要認真對待，要有正確的態度。制定好練習計劃，每天利用業余時間練習。虛心向年輕老師學習，不恥下問。循序漸進，紮紮實實的練習，只要有恒心，有信心，有毅力，壹定會收到顯著的效果。
總之，要積極進取，開拓創新，在工作中不斷超越自己。以壹顆積極進取，求知若渴的心在幼教中展現自己，圓滿完成領導交辦的各項工作。