1.學校國慶慶祝活動綜述
壹年壹度的國慶節是我們母親的生日，也是對孩子進行愛國主義教育的好機會。在我們偉大的母親生日到來之際，為了讓孩子們感受到節日的氣氛，X鎮中心幼兒園的老師們組織孩子們開展了相關的主題活動，讓孩子們感受到作為壹個中國人的驕傲。為了加深孩子對國慶節的理解，首先，老師給孩子講解了國旗、國徽、國慶節的含義和由來，通過圖片和視頻加深孩子對國慶節的深刻理解。再次，根據大、中、小班幼兒的年齡特點，開展了壹系列活動，如學習唱《祖國，祖國，我們愛妳》歌曲、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等。小班小朋友用瓶蓋粘貼祖國地圖，表達對母親的愛；中產階級的孩子們用洪亮的聲音歌頌著祖國的母親；大班的孩子們舞動著手中的水彩筆，用繪畫的形式表達著熱愛家庭、熱愛祖國的美好情感。
此次國慶活動，通過唱歌、跳舞、繪畫、手工等集體活動，既讓孩子們了解了國慶知識，又通過孩子們的動手操作，培養了孩子們的愛國情懷，充分感受了節日的氣氛，體驗了節日的歡樂，進壹步加強了對孩子們的愛國主義教育，讓孩子們明白我們的幸福生活來之不易。
2.學校國慶慶祝活動綜述
每年國慶節前後，到處都是燈光，充滿了歡樂，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關於愛國主義教育的報道和介紹，這給我們的愛國主義教育帶來了許多便利條件。於是我定了“我愛我的祖國”這個主題，來抓國慶期間對孩子的愛國主義教育。
孩子們感受到了國慶的熱烈氣氛，萌發了愛國情懷。我們根據中產階級兒童的特點開展了以下系列活動:
1.在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道10月1日是我們國家的生日——國慶節。
2.組織幼兒為祖國制作生日蛋糕，為幼兒提供表演的機會，體現幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受節日的氣氛。此外，在制作過程中，孩子的動手能力和想象力創造力也得到了發展。同時，我們還表演了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》《明天會更好》，祝願祖國繁榮昌盛。
3.通過觀看短片“天安門廣場升旗儀式”和“開國大典”，孩子們可以更好地了解國慶節。
通過這壹系列活動，孩子們了解了國旗和國徽，並唱起了國歌。通過分享和交流自己對國家的認識和了解，以及老師的介紹，讓孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過壹系列的手繪和國旗制作，孩子們加深了對國慶節的理解。
3.學校國慶慶祝活動綜述
20xx年9月25日，在師範大學南校區食堂舉行了壹場以“歡度國慶，獻禮祖國”為主題的活動。
壹，學生的參與性和主動性
這個活動的參與率很高，達到近95%。分析原因，主要是因為活動實施場地較近，前期宣傳工作相對到位。這個活動很有意思，這也是壹個重點。無論是餃子、競猜還是大冒險，同學們都表示出了濃厚的興趣，並主動參與其中。可以說是邊玩邊學，其樂無窮。
二，學生在這次活動中的學習水平
因為這個活動更註重自助，包餃子餡，包餃子都是同學們自己做的。很多不會切菜的同學開始拿起菜刀，示範切菜，這在壹定程度上是對學生動手能力的鍛煉。此外，在問答環節，由於所選題目涉及面廣，大到中國的歷史，小到生活中的小事，這是壹場讓同學們樂此不疲的知識盛宴。
第三，本次活動的創新之處
本次活動與以往的不同之處在於地點的選擇和活動內容的不同，避開了以往的遠地點和枯燥的討論形式，選擇在短距離內，全程以活動的形式進行。這在壹定程度上提高了學生的參與積極性。活動結束，大家各抒己見，既坦誠的指出了本次活動需要改進的方面，也對下壹次活動提出了期望，這是大家心聲的反映，也為以後的活動奠定了基礎。
4.學校國慶慶祝活動綜述
開學壹個月後，就是我們媽媽的生日——十月壹日國慶節。黑眼睛，黑頭發，黃皮膚龍的後代的笑臉，在孩子們的腦海裏留下了痕跡，我作為壹個中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯歡會來慶祝“國慶”，讓孩子們知道他們來自中國，中國幅員遼闊，資源豐富。孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達來展示他們對中國的了解和感受，進壹步加深他們對祖國的熱愛。為了讓孩子們感受到國慶的熱鬧氣氛，活動前孩子們和家長壹起了解了國慶的由來，各班組織的主題活動也加深了孩子們對國慶的感知和熱愛。
國慶聯歡會總的來說是成功的。在老師的帶領下，小班小朋友們都展示了他們在公園裏壹個月所學的技能。雖然有些表演不是特別生動到位，但是對於剛上幼兒園的小班小朋友來說，真的很不容易。能夠在舞臺上為大家表演，對增強孩子的自信心和勇氣很有幫助。相信小班的寶寶們會通過這次表演，激勵他們在以後更加勤奮地學習技能。
中班的孩子們表現得非常好，節目精彩悅目，讓人更加喜愛這些聰明的寶寶。壹起揮舞小紅旗是這次活動的亮點。孩子們拿著之前做好的小紅旗和主人壹起揮手，並說“祝祖國母親生日快樂”。活動現場氣氛十分熱烈，活動在孩子們稚嫩的祝福聲中圓滿落幕。
缺點:本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛淡薄。主持人可以在開場講解壹個關於國慶節的知識。如果能安排好相應的環境，解釋壹些國慶的原因，相信孩子會對這個節日感受更深，了解更多。
通過這次活動，孩子們認識了祖國的偉大，增強了“我來自中國”的自豪感。孩子們對這個節日有了初步的了解，他們的愛國情懷讓我深受感動。我相信孩子們是最棒的！
5.學校國慶慶祝活動綜述
為了讓孩子們更加熱愛和了解自己的祖國，國慶節將至，我園根據孩子們的年齡特點，開展了壹系列豐富多彩的國慶活動。為了營造國慶的熱烈氣氛，我們還布置了活動室的環境:海星班張貼了中國愛心地圖，海北班張貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，活動室還張貼了天安門廣場、和平鴿和氣球。所有的孩子看到新裝飾的教室都很興奮。
根據孩子們的年齡特點，我們還在教室裏開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛妳》讓孩子認識國旗，制作自己的國旗；海北班的孩子們為祖國獻上生日歌，送上自己的生日禮物；海豚班的主題活動《祖國母親，我愛妳》邀請了父母朋友為祖先和母親慶生，孩子們和父母還壹起做了壹張中國地圖。
通過壹系列的活動，孩子們認識國旗，和老師壹起唱國歌，分享他們對我們國家的認識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的了解，更加熱愛我們的祖國。
6.學校國慶慶祝活動綜述
金秋十月，桂花飄香。為了讓孩子們更好地感受國慶的氣氛，感受作為壹個中國人的自豪感，xx幼兒園開展了為期壹周的以“歡度國慶”為主題的國慶活動。這些活動概述如下:
在此次活動中，各班教師積極討論，結合教材，確定適合本年級組幼兒年齡特點的活動方案。各班老師根據本班孩子的年齡特點，開展專門的國慶活動。
大班的孩子們在老師的帶領下觀看視頻。在看視頻的過程中，他們知道了我們的主席是誰，我們的祖國是什麽時候建立的，我們祖國的歷史等等，這也激發了孩子們的愛國情懷。中班的孩子們通過壹系列主題活動，引導孩子們了解祖國，感受祖國的偉大；小班的孩子們通過視頻剪輯、老師講解、節日感受等方式了解國慶，感受國慶的歡樂氣氛。然後孩子們發揮他們的想象力，開展了許多有趣的活動，如:談論祝福祖國，制作國旗，繪畫，建造長城，制作彩旗，拉鮮花裝飾活動室等等。
這項活動不僅讓孩子們體驗到了節日的歡樂氣氛，也讓孩子們在這個特殊的日子裏感受到了不壹樣的愛國情趣。孩子們參與活動，歡笑，祝願祖國繁榮昌盛！
7.學校國慶慶祝活動綜述
65438+10月1是我們偉大祖國的生日。為了慶祝這個偉大而喜慶的日子，9月29日下午舉行了“歡度國慶——我愛妳在祖國”活動。
本次活動以“愛國從我做起，從小事做起”為宗旨，設計了三項活動。
第壹個環節是“中國情懷與知識問答”。通過畫答案來回答問題。答對的會引壹面“紅旗”到第二個環節；回答錯誤的需要到“知識加油站”去“加油”。這個環節深受孩子和家長的喜愛。
第二個環節是“讓愛國成為習慣”的簽署。同學們認真閱讀後，鄭重地簽上了自己的名字。有同學表示，以後壹定要提高自己，做愛國公民；也有同學表示，愛國可以從“不用壹次性筷子”這樣的小事做起。
最後壹個環節是寫下“我的中國心”，為祖國獻上最真摯的祝福，寫下能為祖國做些什麽。彩色心形便利貼貼在中國地形圖上，壹只彩色公雞栩栩如生。這是壹只冉冉升起的公雞。祝我們親愛的祖國永遠繁榮昌盛。
8.學校國慶慶祝活動綜述
20xx年10月1日國慶節在這個普天同慶的日子，愛國是壹種永恒的美德。為了讓孩子們過壹個有意義的國慶節，我校以愛國主義教育和民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下:
1.本次活動的亮點是以學校影視廣播為宣傳陣地，以班級為單位開展校慶活動。
班主任會議由隊本部組織，慶祝活動於9月27日至10月10日舉行。班級慶典形式多樣，內容豐富，主題明確。以歌曲和詩歌朗誦的形式，充分表達學生對祖國的感恩之情，營造良好的教育氛圍和熱烈的愛國情操。
二、利用櫥窗、黑板報、廣播等形式，宣傳愛國主義意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚的節日氛圍。升旗儀式上，周統隊長在國旗下發表了《我愛祖國》的講話，生動激昂的話語充分調動了同學們的愛國熱情。
第三，舉辦了壹場生動豐富的以“我愛我的祖國”為主題的團隊見面會。班隊活動舉行了“我為祖國唱壹首歌”、“我為祖國獻壹份禮物”、“我愛祖國”主題隊會。各班以詩歌朗誦、歌舞表演等多種形式慶祝國慶。
1，低年級開展給老師交滿意答案的活動。29日，壹年級學生為祖國贈送了壹份精美的黑板報，上面的圖片充滿了孩子們的愛國情懷。
2.28日，中學生為祖國朗誦詩歌。孩子們身著節日盛裝，化上節日妝容，用美妙的歌聲祝福著祖國的xx生日。
3.高年級開展感恩活動，師生愉快地開展了“為祖國唱壹首歌”活動，表達對祖國的熱愛。
9.學校國慶慶祝活動綜述
20XX年9月28日，為慶祝偉大祖國壹周歲生日，營造校園學習氛圍，團委組織開展了慶祝國慶系列活動，取得圓滿成功。
20XX年9月30日，上午10，在3號樓前舉行“書畫比賽展”，當天下午在3號樓前舉行“高壹高二粉筆繪畫比賽”。65438年10月8日，舉行升旗儀式、黑板報大賽、主題班會。
學生們以飽滿的精神迎接每壹次精彩的活動。在我們的粉筆繪畫比賽中，每個學生都全身心地投入到繪畫中，他們互相交談，就像他們是畫家壹樣。與此同時，我們的老師也加入進來，通過討論和笑聲完成了他們的作品。3號樓門前擠滿了人，所有的活動都在大家的笑聲中達到了高潮。現場籠罩在歡樂祥和的氣氛中。
通過慶祝國慶系列活動，展示了全體同學的精神風貌，促進了班級和諧，增添了校園氛圍，表達了全體同學立誌參與祖國建設的真摯感情。總之，在這次活動中湧現出了許多優秀的團員，帶動了大批學生參與活動，取得了良好的效果。同時，在這次活動中，我們得到了學校領導的大力支持。
10.學校國慶慶祝活動綜述
為了給家長和幼兒提供壹個展示才藝、互相學習的平臺，豐富幼兒的幼兒園生活，增進家長、幼兒和老師的互動，提高幼兒對手工藝的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧全面發展。“國慶”假期，春暉幼兒園舉辦了慶祝國慶的手工制作比賽。
本次活動的主題是“環保，變廢為寶”。國慶假期家長和孩子壹起用廢舊材料制作相關手工作品。這次手工親子制作活動，增進了父母與孩子之間的默契，也增進了彼此的感情。各班家長積極報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工，也有平面繪畫手工，可見家長的想象力不可估量。
在這些參賽作品中，使用了月餅盒、廢塑料瓶、紙箱、易拉罐等廢舊物品，充分體現了本次活動“變廢為寶”的主題。根據親子作品，評卷組頒發了壹、二、三等獎和鼓勵獎，並展出作品，為老師、家長和孩子提供了壹個欣賞、學習和交流的平臺。
通過這次親子手工比賽，拉近了孩子和家長的親子關系，豐富了孩子的童年，也讓孩子有了環保意識。老師和家長壹起用愛和美好成就孩子的夢想；童心大，可以充滿整個世界。童心是美好的，可以讓地球更加美好。這次親子手工大賽不僅讓孩子們收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們快樂成長的畫面！