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高考如何讀好語文小說

首先,欣賞小說的環境描寫

(1)總結風景的特點。

首先要看描寫的是什麽風景,然後再看這些風景有什麽共同特征。要特別註意能揭示景物特征的動詞或形容詞,然後加以概括。

(2)分析景物描寫的特點(技巧)。

①抓住特征,描述形、聲、色。

(2)調動視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官進行描述。

(3)景物書寫有層次,註意觀察角度。

④動靜結合,虛實結合,正反結合,細節描寫。

(3)分析景物描寫的功能。

①相關段落的位置:不同的環境描寫段落在作品中會起到不同的作用。開頭:交代時間,地點,背景,渲染氣氛,定義基調等。中間:承上啟下,推動情節發展等。結尾:照顧開頭,營造回味,升華主題等。

②相關詞語的選擇:用能突出主觀感受的詞語描寫環境,能營造故事的特定氛圍,增強故事的真實性,表現出獨特的環境效果。(高級漢語學習助理)

③與描寫對象的聯系:恰當的環境描寫有助於表現人物豐富的情緒和復雜的性格,有助於表達主題。

④聯系劇情發展:對特定自然環境的描寫,可以展現世態人情,暗示人物命運,促進劇情發展。

⑤聯系作品主題:環境影響人物性格的形成,決定其行為,會反映壹定歷史時代和社會現實的特點和發展趨勢。

環境描述的作用

(1)環境本身(說明故事發生的時間、地點、背景;暗示社會環境;營造氛圍,渲染氛圍,奠定基調)

②人物(對比語氣,表明身份、地位、性格等。,並暗示命運)

(3)情節(暗示或推動情節發展,為後面的情節發展做鋪墊或制造懸念,作為情節發展的線索)

④主題(表達、委托、暗示、揭示主題、豐富和深化主題)。

二、欣賞小說的情節

(1)內容的作用①環境:突出/說明人的活動環境,使環境更加典型。

②對人物:塑造了…的人物形象,表現了…的性格或精神,刻畫了…的心理,人物形象更加豐滿。

③對主題:揭示/表達/委托/暗示的主題...、深化主題、突出主題、豐富主題等。

④給讀者的感覺:設置懸念吸引讀者的註意力,引起讀者的閱讀興趣,引發讀者的思考。

(2)結構功能參照前條;承上啟下;線索,貫穿全文;設置懸念,做鋪墊;為後面的情節做鋪墊,推動情節發展,使情節曲折生動等。

第三,欣賞小說中的人物

字符圖像功能

①與其他人物的關系:對比和對比,突出其他人物的形象特征。

(2)與故事的關系:貫穿全文的線索推動故事的發展。

③與文章主題的關系:揭示和突出主題。

第四,欣賞小說的藝術手法

(1)表達角度:看各種表達方式(敘述、描寫、抒情、議論)是否運用自如、靈活;敘事人稱的選擇,第壹人稱和第二人稱的優勢;敘述順序的安排,倒敘、插入和補充敘述的應用和作用;心理描寫、細節描寫和景物描寫的作用。

(2)從表現手法來看:看是否運用了象征、對比、對比、先抑後揚、托物抒情、借景抒情、虛實結合等手法。

(3)修辭手法:看有沒有什麽獨特的修辭手法(比喻、擬人、排比、誇張、通感等。)都用上了。結合原著小說中的具體句子,分析語言運用的準確性、簡潔性和生動性,揭示所表達的情感態度和藝術效果。

(4)結構安排:看是否存在以下情況——開頭和結尾各有特點(首尾照應);結構緊密,完全對稱;掀起地面,前後照應;設置懸念,制造波瀾;從頭到尾,壹波三折;等壹下。

基本格式表達技巧+具體內容+表達效果。

動詞 (verb的縮寫)欣賞小說語言

(1)欣賞小說作者的語言特色

語言風格:如平淡、簡單、華麗、冷、暖、簡潔、明快、流暢、典雅、優美、幽默、辛辣、含蓄。(2)遣詞造句角度:如用詞精煉、長短句、整散句等。

(2)欣賞小說中人物的語言特色。

語言表達的豐富內涵角度:在簡潔生動地描述人物的動作、神態和內心世界中欣賞語言的藝術魅力。

第六,欣賞小說的標題

標題的作用①以時間、地點、環境為題,可能具有“指出時間、地點,創造故事背景,渲染環境氣氛,暗示隱喻、象征意義”的作用。

(2)以物體(形象)為題,可能具有“貫穿全文,作為結構線索,概括故事,寄托作者感情,揭示文章主題,暗示隱喻和象征意義”的作用。

(3)以形象特征為題,可能具有“鋪陳情節,呼應細節”的特點;對比諷刺,強化效果。

(4)以問題為題,可能有“設置懸念,激發閱讀興趣,引人思考”的作用。