諷刺詩是壹種幽默的兒童詩歌，用比喻和誇張的方式提示和批評兒童生活中的壹些不健康現象，引導兒童自省。這類詩或直接描寫孩子的錯誤行為和後果，或提及孩子的壹兩個缺點，或刻意誇大孩子的惡習和可笑的結局，讓孩子在微笑中看到自己，受到啟發和警醒。比如任溶溶的諷刺詩《壯士著裝》，以極度誇張的手法描繪了壯士著裝的緩慢:早上起床，壹直穿到晚上。諷刺了壹些孩子壹邊做事壹邊玩的習慣。
兒童諷刺詩和壹般的諷刺詩有明顯的區別。兒童詩中的諷刺對象是兒童，所以大多是善意的、委婉的、溫和的諷刺。它不同於壹般的諷刺詩，多是針對社會生活中的壹些不正常現象，壹些人的劣跡或敵人的辛辣，精辟甚至沒有回旋的余地。
散文中的詩歌
散文詩是介於詩歌和散文之間的壹種文體，具有詩歌的意境和散文的形式。它註重自然的節奏和音樂的美。它篇幅很短，往往充滿哲理。像散文壹樣，它不分支也不押韻。比如郭峰的《讓我們唱響白雲，銀河……》是壹組精美的散文詩。此外，印度大詩人泰戈爾還寫過許多優秀的兒童散文詩，如《金花》、《紙船》、《花的學校》、《當我給妳彩色玩具》等等。
科學詩歌
科技詩歌是指以詩歌形式寫成的科技文學作品。它的特點是表達科學精神、科學現象和科學規律。如的《在陽光下》、李的《為黃鼠狼辯護》、的《在陽光下的妹妹》等都是優秀作品。
朗誦詩
其特點是適合兒童背誦。為了滿足背誦的需要，在詞匯運用和句子結構上更加註重口語化。如的《鄉愁》、高洪波的《對不起爸爸》、徐璐的《愛情生活》、滕的《朗誦詩》、《少年英雄之歌》、《希望之歌》等。
題詩
題詩是為適合兒童欣賞的圖畫(或漫畫)題寫的壹種兒童詩。著名詩人柯巖的題畫詩就在其中。
諷刺兒童科學散文詩