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少代會海報設計——2022年小學少先隊主題活動計劃

2020年6月1日前,團中央、全國青工委將開展以“迎接青工代表大會,爭當好隊員”為主題的系列活動。如何畫壹張以“迎接青年人大,爭當好隊員”為主題的手抄報?給大家分享壹下團隊成員迎接少代會手抄報的設計。讓我們壹起欣賞吧!

迎接青年代表大會,努力做好班子成員的手抄報。

迎接青年代表大會,努力做好班子建設

少先隊員是每個小學生都應該踏入的臺階。少先隊的呼號是“時刻準備為* * * *事業而奮鬥”。這個呼號多厲害啊!表達了每個少先隊員對祖國的激情和澎湃。

當我們提到少先隊時,我們會想到許多優秀的少先隊員:雷鋒、賴寧、王二小...他們都為少先隊增添了壹份榮耀,為社會做出了貢獻。少先隊員因做好事而受到表彰。我們是* * *資本主義的接班人,繼承了革命先輩的光榮傳統。2009年10月1日上午9點整,在天安門廣場舉行的閱兵式上,少先隊員出現在群眾隊伍中。兩位少先隊員站在轎車上,向胡錦濤同誌等人敬禮,表示少先隊員是下壹代的接班人。少先隊員被尊為下壹代的接班人。少先隊員就像壹個熱水瓶。少先隊做的好事越多,熱水瓶越熱,少先隊員的心就越熱。有的少先隊員經常拿著垃圾袋和清潔工具在街上撿廢紙、剝易拉罐,讓地面幹凈;有的少先隊員上街指揮交通清車,扶老奶奶過馬路,為社會秩序做貢獻;還有少先隊員宣傳環保知識,節水節電知識,讓人們更加了解水電的重要性。少先隊員因對社會的貢獻而光榮。

光榮的少先隊員為什麽光榮?在我心中,少先隊員是崇高而神聖的,永遠團結進取,時刻為社會貢獻自己的力量。為什麽少先隊不光榮?新世紀的少先隊員是多麽光榮和自豪。讓我們都成為光榮的少先隊員!

2020年團隊成員手抄報設計相關文章8篇;

1.2020遇見青年人大,爭當好玩家手抄報。最新的5張圖。

2.2020迎接青年人大,努力做好選手的稿件圖片和資料。

3.2020迎接青年人大,努力當好選手。手抄報很好看。

4.2020迎接青年代表大會,努力做好選手手抄報,簡單又好看。

5.迎接2020青年大會,努力做好選手。手抄報很好看。

6.2020遇見青年人大,努力做好玩家手抄報的內容和信息選擇。

7.迎接青年人大爭當2020好選手繪畫作品精選

8.2020迎接青年人大,努力做好團隊成員的內容和寫作。

9.“迎接小國會,爭當好班子成員”為主題的6月1日手寫的報紙材料。

10.2020相約少代會,努力做好團隊成員5篇精選主題作文。

妳好少呆會手稿《妳好少呆會》手稿的制作方法如下:

工具/材料:紙板、彩鉛、鉛筆、水性筆。

1首先要寫主題“妳好少呆會”。

2.二要用彩鉛加手繪,設計版面。

3.第三,要繼續添加彩鉛手繪,豐富版面。

第四,要用鉛筆畫壹個邊框,用於添加內容。

5.最後,我們需要用水性筆添加內容;這份《妳好少呆會》的手抄報就完成了。

2022年小學少先隊主題活動計劃5 2022年小學少先隊主題活動計劃

該方案從目的、要求、方式、方法、進度等方面都是壹個具體、周密、可操作性強的方案。以下是我為妳整理的2022年小學少先隊主題活動計劃。希望對妳有幫助!

2022小學少先隊主題活動方案1

壹、活動內容

1,聚焦壹點:開展“尋找祖國成長足跡”圖片展,評選“我最喜歡的圖片”。

2.輻射兩個方面:開展少先隊層面的“愛我中華”演講比賽;在兒童團層面,舉辦了“談談祖國的變化”故事大賽。

3.全方位投放:以海報、群播等形式在全校範圍內宣傳投放,形成熱烈迎接國慶的氛圍。舉辦紅領巾專題廣播和國旗下講話,要求各中隊出版黑板報,召開特勤中隊會議,舉辦雛鷹假期隊等活動,評選優秀方案。

二、活動目標

1.通過看圖和親身體驗,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

2.選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、背誦、畫畫等)。)來表達對母親的愛。

3.知道我們國家的名字和國慶節的由來,為自己來自中國而自豪。

4.學會收集相關信息。

三。活動的亮點和難點

活動重點:感受國慶活動的熱情,知道國慶的意義,為自己來自中國而自豪。

活動難點:了解祖國的意義,學會收集信息。

四、活動準備

1,師生* * *壹起收集人們慶祝國慶的圖片和文字,比如閱兵,文藝演出等。

2.指導學生準備各種活動的參賽資料。

3.指導學生仔細觀察國慶節前後生活環境的變化,如街道上布置的花壇,建築物上或學校、單位門前的標語和燈光,電視上播放的天安門廣場上的花壇等。

動詞 (verb的縮寫)活動方案

★啟動準備階段(時間:9月25日前)

1.貼壹張海報:向全體師生介紹我校如何“迎國慶”的具體實施方案。

2、利用集體廣播,動員師生參與活動,並提出具體要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展壹次關於“歡度國慶”的專題籌備會,並要求相關人員做好統籌規劃。

★具體實施階段(時間:9月25日至9月30日)

1.在“慶祝國慶”上推出紅領巾廣播

2.舉辦“愛我中華”演講比賽(3-5年級)

3、舉辦“談談祖國的變化”故事大賽(壹年級和二年級)

4.舉辦“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在中隊開展特勤中隊會議、雛鷹假期隊、黑板報等。

★活動總結階段(時間:10月8日65438+升旗儀式)

1.宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。

集體獎項:優秀組織獎、優秀活動策劃、優秀黑板報等。

個人獎項:讀書(講故事)優秀個人,“我最喜歡的圖片”優秀個人等。

2.國旗下的講話“國慶專題”

2022年小學少先隊主題活動之二

壹、活動目的:

6月65438+10月65438+3月20日是中國少年先鋒隊成立紀念日。為吸引少先隊員積極參與建隊節活動,_區少先隊員設計組織了“趣味建隊節”活動,讓他們更好地喜歡少先隊員,增強他們的榮譽感和組織歸屬感,進壹步提高吸引力和凝聚力,增強他們的專業研究能力。

2.目標受眾:全區少先隊、中小學。

三。活動時間:9月20-6月65438+10月。

四。活動:

1.海報設計合集。為全區少先隊員征集海報。通過學校的推薦,每個學校可以推薦5部作品送到區青工委。我們將選出優秀作品作為區級海報,在現場活動中展示。

內容:慶祝中國少先隊成立_ _周年,大小不限,手繪形式,電腦設計。所有投稿作品均為電子照片。截止時間:20__ _ _ 10。9.填寫總結表和作品電子稿上傳至_ _少先隊員-20 _ _-建隊海報。

2.團隊活動計劃評估。大隊的活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育性,有創意,務實,具體可行,受到少先隊員的喜愛。活動方案的撰寫應包括:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點和難點、活動實施過程、活動預設效果、活動評價等。

各校推薦1校級活動方案,入圍方案現場上報展示,由專家評委和團隊評委進行評選。匯報時間會嚴格控制在3-5分鐘內,可以是視頻或ppt等創新形式。

投遞截止時間:9月20日21;填寫表格(附件2),上傳_ _少先隊員-20 _ _-建隊節計劃,並附上學校名稱+。

3.活動體驗項目評估。學校圍繞主題,廣泛動員各學科教師將少先隊元素與學科相結合,與少先隊員共同探討,提出體驗活動的思路或活動方案,要求團隊教育突出,有創意,有實踐性,受到團隊成員的喜愛。

2022年小學少先隊主題活動第三章

活動目的:

通過這次主題班會,讓同學們知道建隊日的由來,讓同學們更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的神聖精神和光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛* * *生產黨的感情,樹立努力學習、報效國家的遠大誌向。

活動時間:20_年65438+10月65438+3月。

地點:各班教室

活動類別和人員:所有玩家

活動過程

首先,播放少先隊的歌曲。

同學們,妳們知道建隊日的由來嗎?誰來告訴妳中國少年先鋒隊組織的起源?

二、少先隊知識問答

如何通過少先隊知識問答加強學生對少先隊組織的了解?

1.我們團隊的創始人是誰?

2.妳知道成立少先隊的目的嗎?

3.少先隊隊歌是什麽?

4.少先隊的旗幟是什麽?

5.少先隊的隊徽是什麽?

6.妳會向團隊致敬嗎?請妳簡單描述壹下團隊敬禮的要領好嗎?

7.少先隊有哪些基層組織?

8.少先隊員的誓言是什麽?

9.我們少先隊員的呼號是什麽?

10,妳知道紅領巾是什麽意思嗎?

第三,學生講述優秀少先隊員的故事

在少先隊組織的每個歷史時期,都湧現出許多優秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講優秀少先隊員的故事?

四。活動摘要

老師:通過剛才的活動,我們對紅領巾有了深刻的了解。希望同學們熱愛紅領巾,爭做優秀少先隊員,為紅領巾增光添彩。希望通過這堂課,大家能夠牢記少先隊的職責和使命,好好學習,熱愛黨,熱愛國家,更加熱愛我們這個班級。

2022年小學少先隊主題活動第四章

壹、指導思想:

以Xi對孩子“努力學習、快樂生活、全面發展”的要求和五大精神為指導,以“兒童為本、道德為先、隊伍建設為基礎、體驗為途徑、發展為優先”的工作理念,以培育和弘揚“築牢民族之根、塑造中國之魂”的民族精神為主題,以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線,

二、活動時間:

2000年5月30日(星期五)上午8時30分至9時

三。地點:

上海市徐匯區田林第四小學

四。目標受眾:

所有二年級學生

動詞 (verb的縮寫)活動:

1.團隊學習:5月30日前。

5月30日前,小學二年級學生將學習隊徽、隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、誓詞等隊前教育“十知道”,知道少先隊的光榮傳統,熱愛少先隊的標誌,了解少先隊的行為規範,了解少先隊的責任,了解少先隊的光榮歷史。

2.儀式:5月30日上午8:30-9:00。儀式議程:昕薇今天換了圍巾,規範儀式增添榮耀,隊員們發表感想,老師發消息談期待。

2022年小學少先隊主題活動第五章

壹、活動目的:

在建隊周年之際,為培養學生的主人翁意識,在新生中開展隊前教育活動,激發學生對少先隊組織的熱愛,培養新生的愛隊意識,積極爭取加入少先隊組織,以做壹名光榮的少先隊員為榮,同時壯大我校少先隊的組織力量,促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

活動時間:20__.10.13下午第壹節課。

三。地點:內部操場

四。活動要求:所有學生穿校服,隊員戴紅領巾。

動詞 (verb的縮寫)準備工作:

(1)旅部

1.大手拉小手互幫互助:大隊委對新生進行入隊前教育。

2.訓練老隊員面對面學習如何為新隊員系紅領巾,糾正隊禮姿勢,佩戴紅領巾後為新隊員糾正隊禮姿勢。

3.訓練主持人和旗手。

4.培訓2-6年級中隊長報排隊人數,做到規範化。

5.準備儀式所需音樂,大(中)隊隊旗,紅領巾,絲帶,旗桿。

6.準備新老隊員代表和輔導員的發言。

7.懸掛橫幅:“龍興中心學校慶祝中國少年先鋒隊建隊_周年暨新隊員入隊儀式”。

(2)班主任

1.壹年級班主任交入隊學生名單(電子稿),收2元紅領巾。

2.各中隊利用晨會、班會進行隊前教育,學習少先隊知識。

3.各中隊準備旗桿(每班1旗桿2.5m),練習隊禮、隊歌、呼號。壹年級每個班也要訓練誓詞。

4.班主任要了解入隊的過程,壹年級要訓練學生有秩序有紀律的上下。

5.六年級,每個班主任評選出50名優秀少先隊員。五年級二班,選了17人。

不及物動詞活動流程

(壹)宣布活動開始

(二)排隊舉報的人數

(3)升旗儀式

(4)唱隊歌

(五)輔導員宣布新隊員名單。

(六)授予團隊標誌

(7)新隊員宣誓

(八)聘任輔導員,授予隊旗。

(九)新老隊員代表發言

(10)輔導員發言

(11)呼號

(12)撤旗儀式

(十三)宣布活動結束。

七。人事安排(略)。