年輕人學起來容易，老年人難成，壹寸光陰壹寸光。
壹寸光陰壹寸金，省錢難買時間。
如果壹個人年輕時不努力，年老時就會後悔――年輕時的懶惰會使年老時後悔；魯莽的青年造就悔恨的老年；閑散的青年，貧困的老年
●每本書都是壹個小梯子。每爬壹級，我就更加脫離動物，上升到人類，更加接近美好生活的理念，更加熱愛這本書。
——《高爾基論青年》
書和人壹樣，也是有生命的現象，也是有生命的會說話的東西。
——高爾基:論文學
壹個人不僅取決於他生來擁有什麽，還取決於他從學習中獲得什麽來造就自己。
-戈爾德
人類的天才只是壹個火花。如果妳想讓它成為熊熊的火焰，只有學習！學習！！！
高爾基
學習是極其珍貴的東西，從任何來源吸收都不是什麽可恥的事情。
-阿布·裏·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
-烏申斯基
當妳不能告訴自己今天學到了什麽的時候，不要去睡覺。
李·希頓堡
閑學並不比閑學好。
喬·貝爾斯
學習的三個條件是:多觀察，多吃苦，多研究。
加菲貓
學到很多的秘密是不要壹下子學到很多。
-洛克
有教養的頭腦的第壹個標誌是善於提問。
-普列漢諾夫
打聽的人只是五分鐘的傻子；羞於提問的人，壹輩子都是傻子。
匿名的
聰明人耳朵長，舌頭短。
-弗萊格
把知識過多的當成擺設是假的；完全按照學問的規律來判斷事物，這是學者的怪癖。
培根
我的努力沒有得到任何其他的好處，反而越來越意識到自己的無知。
笛卡爾
人每天都在學東西，而經常學的東西是發現昨天學的東西是錯的。
——B.V
重復是學習之母。
-迪茨根
學而後知不足，教而後知難。如果妳不夠了解，那麽妳可以反身；知難而進，然後自強不息。
——孔丘(春秋時期的思想家、教育家)引自《禮記》。薛稷
少而好學，如旭日東升；堅強好學，如日中之光；老而好學，明如燭。
——劉向(西漢學者、文學家)引自《說苑》。
見得多的人是有見識的，聽得多的人是有智慧的，不肯出主意的人是閉塞的，專精自己的人是孤獨的。
——桓寬引自《鹽鐵論》。討論”
如果人離興趣不遠，心不在焉，就學不會。
——張載(北宋哲學家)引自《經學洞》。李逸片
世界充滿了知識，人情的培養是壹篇文章。
——曹雪芹(清代作家)引自《紅樓夢》第五回。
好問題，是的。.....如果不願意，隨便問問，就是能得到正確答案，也不壹定受益很大。所以“知”字和“問”字都放在“學”的下面。
——謝覺哉(現代革命家)引自《不惑集》
學習的功夫是慢慢咀嚼的功夫。就像吃飯壹樣，要嚼爛了才能消化，對人體會有好處。
——陶鑄引自《理想》。感悟。精神生活”
珍惜時間，集中精力，努力學習是學習的好方法。
——蔡尚思(現代歷史學家)引自《青年文摘》1983第11號。
學習要抓住基礎知識:即不要好高騖遠，忽視基礎的東西。喜馬拉雅山是世界名山，因為它建在喜馬拉雅山的山下。
位於板塊底部廣闊高原之上的壹座山峰；如果把喜馬拉雅山建在河海平原上，八千米的高峰很難存在，就像無源之水很容易幹涸壹樣。
——徐特立(近代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》。
學習壹門外語並不難。學習外語就像交朋友。朋友越來越熟。每天見面，朋友就變得親密了。
——高士奇引自1980 65438+2月31解放軍報。
在學習和研究的時候，要註意兩個問題。壹個是“營養不良”。沒有壹定的文史基礎、科學理論準備和第壹手資料收集，產生的東西要麽面黃肌瘦，要麽發育異常。二是“消化不良”。對於書本知識，無論是古今還是權威理論，都要深入研究，細細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，跟風學習，隨波逐流，馬虎膚淺。
——馬寅初(現代學者、教育家)引自6月22日《北京晚報》1981。
壹步壹步來！我走過的路是壹條循序漸進的路。
——華(現代數學家)引自北京晚報6月20日1980。
古今中外有學問的人，有成就的人，總是很註重積累的。知識是機器積累的，經驗也是。我們不應該像“過眼雲煙”壹樣對待任何事情。
——鄧拓(現代記者、學者)引自《緬懷鄧拓》2月27日1979。
我們應該振作起來，努力學習。辛苦，三個字，壹個叫下來，壹個叫抱怨，壹個叫工作。妳必須振作起來，努力工作。
——毛澤東引自《做革命的推動者》
形勢在不斷變化。如果妳想使妳的思想適應新的情況，妳必須學習。
——毛澤東引自《在全國* * *生產黨宣傳工作會議上的講話》
加緊學習，抓住中心，寧細勿雜，寧專勿多。
——周恩來(現代革命家、政治家)引自《周恩來選集》第壹卷。
釘子有兩個優點:壹個是“擠”的力量，壹個是“鉆”的力量。在學習中也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鉆。
——雷鋒(當代傑出軍人、烈士)引自《雷鋒日記》。
永恒的真理如果不在新的社會形勢下被賦予新的意義，要麽不是真理，要麽不是永恒的。(美國總統羅斯福)
歷史使人明智；詩歌使人機智；數學使人細心；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭使人雄辯。(英國哲學家培根)
年輕時不學會思考，就永遠學不會思考。(美國發明家愛迪生)
天生的才能就像天生的植物壹樣，需要通過學習來修剪。(英國哲學家培根)
被調查人:六月的費雷-導演系9年級12-17 19:54。
黑發不知早苦學，白頭悔晚學。
年輕人學起來容易，老年人難成，壹寸光陰壹寸光。
壹寸光陰壹寸金，省錢難買時間。
如果壹個人年輕時不努力，年老時就會後悔――年輕時的懶惰會使年老時後悔；魯莽的青年造就悔恨的老年；閑散的青年，貧困的老年
好讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書。
重復是學習之母。
努力學習
被調查人:ljy 506389902-試用期壹級12-17 19:57。
知識就是力量。培根
學習知識要善於思考，思考，再思考。我就是這樣成為壹名科學家的。-愛因斯坦
受訪者:拜爾-助理二級12-17 19:59。
河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？少壯不努力，老大徒傷悲。(韓樂府《長歌行》)
必須先確定壹百項研究。(朱)據
劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。
落筆震蕩風雨，詩成泣。(杜甫)
把書裏形式不夠好的詩分辨出來，剪下來，學習《詩經》的傳統風雅，學習智者向前，老師越多，這才是妳真正的老師。(杜甫)
有了好的知識，取之有道，但積之有道，薄之有道。(蘇軾)
博學，審問，仔細思考，明辨，堅持。(《禮記》)
不爬山，不知天高；不面對深溪，不知地之厚。(《荀子》)
不飛，就飛上天；不唱就壹鳴驚人。(司馬遷)
不知道別人不知道的，就不知道人是什麽。(孔子)
不入虎穴焉得虎子？(韓曙)
沒有堵塞，沒有流動，沒有更多。(韓愈)
我認不出廬山的真面目，因為我在廬山。(蘇軾)
正如壹首中國詩中所寫的那樣，我們不怕烏雲遮住我們的視線，因為我們已經在山頂上了。(王安石)
不循規蹈矩，不成方圓(孟子)
蜜蜂，妳收獲花朵來制造花蜜，到底是誰付出了辛苦，又有誰想品嘗甜蜜呢？(羅音)
其實糧倉知禮儀，衣食知榮辱。(管道)
操千曲而後知聲，觀千劍而後知器。(劉勰)
看自己可以知人，看今天可以知過去。(《呂春秋》)
差壹點，差壹英裏。(漢書)
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。(李白)
我的心是壹塊磁鐵，不代表南方不會休息。(文天祥)
在船的壹邊，千帆競賽；病樹之首，萬年沐逢春。(劉禹錫)
吃壹塹，長壹智。(老諺語)
腳更短，英寸更長。(屈原)
但他還沒來得及征服，他就死了，英雄總是淚流滿面。(杜甫)
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。(李商隱)
春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊覽了長安的所有風景。(孟嬌)
但是這個春天的春天，畢竟是關不住的，妳看，有壹個粉紅色的杏子伸出了墻。(葉紹翁)
春天的壹瞬間值壹千美元。(蘇軾)
從善到善，從惡到崩。(《國語》)
時間就是金錢，但金錢不是時間。
把知識過多的當成擺設是假的；完全按照學問的規律來判斷事物，這是學者的怪癖。培根
聰明人耳朵長，舌頭短。-弗萊格
重復是學習之母。-迪茨根
當妳不能告訴自己今天學到了什麽的時候，不要去睡覺。李·希頓堡
打聽的人只是五分鐘的傻子；羞於提問的人，壹輩子都是傻子。
學習的三個條件是:多觀察，多吃苦，多研究。
加菲貓
人每天都在學東西，而經常學的東西是發現昨天學的東西是錯的。——B.V
我的努力沒有得到任何其他的好處，反而越來越意識到自己的無知。笛卡爾
學到很多的秘密是不要壹下子學到很多。-洛克
學習是極其珍貴的東西，從任何來源吸收都不是什麽可恥的事情。-阿布·裏·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。-烏申斯基
閑學並不比閑學好。-關於
貝爾斯
有教養的頭腦的第壹個標誌是善於提問。
-普列漢諾夫
生命不等於呼吸，生命是活動。-盧梭
生活是壹個危險的狹窄山谷，只有勇敢的人才能穿過它。米歇爾·潘
壹個偉大的靈魂會強化思想和生活。愛默生
世界上只有壹種英雄主義，那就是懂得生活，熱愛生活的人。-羅曼·羅蘭
只有付出生命，才能獲得生命。泰戈爾
充實的人生才是長久的人生。我們應該用行為而不是時間來衡量生命。-小塞內卡
如果妳能好好利用它，生命是漫長的。塞內卡
讀書破萬卷，下筆如有神。
壹本書讀壹百遍，其意義不言而喻。
蜀山有路，學海無涯。
書和人壹樣，也是有生命的現象，也是有生命的會說話的東西。
壹個人不僅取決於他生來擁有什麽，還取決於他從學習中獲得什麽來造就自己。
-戈爾德
人類的天才只是壹個火花。如果妳想讓它成為熊熊的火焰，只有學習！學習！！！
高爾基
學習是極其珍貴的東西，從任何來源吸收都不是什麽可恥的事情。
-阿布·裏·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
-烏申斯基
當妳不能告訴自己今天學到了什麽的時候，不要去睡覺。
李·希頓堡
閑學並不比閑學好。
喬·貝爾斯
學習的三個條件是:多觀察，多吃苦，多研究。
加菲貓
學到很多的秘密是不要壹下子學到很多。
-洛克
有教養的頭腦的第壹個標誌是善於提問。
-普列漢諾夫
打聽的人只是五分鐘的傻子；羞於提問的人，壹輩子都是傻子。
匿名的
聰明人耳朵長，舌頭短。
-弗萊格
把知識過多的當成擺設是假的；完全按照學問的規律來判斷事物，這是學者的怪癖。
培根
我的努力沒有得到任何其他的好處，反而越來越意識到自己的無知。
笛卡爾
人每天都在學東西，而經常學的東西是發現昨天學的東西是錯的。
——B.V
重復是學習之母。
-迪茨根
學而後知不足，教而後知難。如果妳不夠了解，那麽妳可以反身；知難而進，然後自強不息。
——孔丘(春秋時期的思想家、教育家)引自《禮記》。薛稷
少而好學，如旭日東升；堅強好學，如日中之光；老而好學，明如燭。
——劉向(西漢學者、文學家)引自《說苑》。
見得多的人是有見識的，聽得多的人是有智慧的，不肯出主意的人是閉塞的，專精自己的人是孤獨的。
——桓寬引自《鹽鐵論》。討論”
如果人離興趣不遠，心不在焉，就學不會。
——張載(北宋哲學家)引自《經學洞》。李逸片
世界充滿了知識，人情的培養是壹篇文章。
——曹雪芹(清代作家)引自《紅樓夢》第五回。
好問題，是的。.....如果不願意，隨便問問，就是能得到正確答案，也不壹定受益很大。所以“知”字和“問”字都放在“學”的下面。
——謝覺哉(現代革命家)引自《不惑集》
學習的功夫是慢慢咀嚼的功夫。就像吃飯壹樣，要嚼爛了才能消化，對人體會有好處。
——陶鑄引自《理想》。感悟。精神生活”
珍惜時間，集中精力，努力學習是學習的好方法。
——蔡尚思(現代歷史學家)引自《青年文摘》1983第11號。
學習要抓住基礎知識:即不要好高騖遠，忽視基礎的東西。喜馬拉雅山是世界名山，因為它建在喜馬拉雅山的山下。
位於板塊底部廣闊高原之上的壹座山峰；如果把喜馬拉雅山建在河海平原上，八千米的高峰很難存在，就像無源之水很容易幹涸壹樣。
——徐特立(近代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》。
學習壹門外語並不難。學習外語就像交朋友。朋友越來越熟。每天見面，朋友就變得親密了。
——高士奇引自1980 65438+2月31解放軍報。
在學習和研究的時候，要註意兩個問題。壹個是“營養不良”。沒有壹定的文史基礎、科學理論準備和第壹手資料收集，產生的東西要麽面黃肌瘦，要麽發育異常。二是“消化不良”。對於書本知識，無論是古今還是權威理論，都要深入研究，細細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，跟風學習，隨波逐流，馬虎膚淺。
——馬寅初(現代學者、教育家)引自6月22日《北京晚報》1981。
壹步壹步來！我走過的路是壹條循序漸進的路。
——華(現代數學家)引自北京晚報6月20日1980。
古今中外有學問的人，有成就的人，總是很註重積累的。知識是機器積累的，經驗也是。我們不應該像“過眼雲煙”壹樣對待任何事情。
——鄧拓(現代記者、學者)引自《緬懷鄧拓》2月27日1979。
我們應該振作起來，努力學習。辛苦，三個字，壹個叫下來，壹個叫抱怨，壹個叫工作。妳必須振作起來，努力工作。
——毛澤東引自《做革命的推動者》
壹個人不僅取決於他生來擁有什麽，還取決於他從學習中獲得什麽來造就自己。
-戈爾德
人類的天才只是壹個火花。如果妳想讓它成為熊熊的火焰，只有學習！學習！！！
高爾基
學習是極其珍貴的東西，從任何來源吸收都不是什麽可恥的事情。
-阿布·裏·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
-烏申斯基
當妳不能告訴自己今天學到了什麽的時候，不要去睡覺。
李·希頓堡
閑學並不比閑學好。
喬·貝爾斯
學習的三個條件是:多觀察，多吃苦，多研究。
加菲貓
學到很多的秘密是不要壹下子學到很多。
-洛克
有教養的頭腦的第壹個標誌是善於提問。
-普列漢諾夫
黑發不知早苦學，白頭悔晚學。
年輕人學起來容易，老年人難成，壹寸光陰壹寸光。
壹寸光陰壹寸金，省錢難買時間。
如果壹個人年輕時不努力，年老時就會後悔――年輕時的懶惰會使年老時後悔；魯莽的青年造就悔恨的老年；閑散的青年，貧困的老年