概要壹:為大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺繼承和弘揚中華優秀傳統文化，全面提高全社會語言文化素養和語言水平，努力在全社會營造良好的語言文字工作氛圍和規範的語言環境，景泰縣於9月12日開展了全國普通話推廣周活動。
活動邀請景泰縣廣播電視臺播音員深入全縣中小學，宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》、《甘肅省通用語言文字條例》等，全面提高師生的語言文字意識和法律意識。
據了解，今年9月11至17日為全國普通話推廣周。本次活動旨在通過培訓不斷提高全社會規範使用國家通用語言文字的水平，幫助公民和社會團體解決推廣和規範使用國家通用語言文字過程中的共性問題。
普通話推廣周二總結:9月12日上午，由湖南省語言文字工作委員會、湖南省教育廳主辦，懷化市語言文字工作委員會、懷化市人民政府承辦的第二十屆全國普通話推廣周在洪江市黔城古城拉開帷幕。懷化大學副校長佘出席了開學典禮。
開幕式上，懷化大學詩歌朗誦隊表演了《雪峰山——英雄山》這首詩，講述了轉兵、芷江投降的光輝歷史，謳歌了向警予、滕、粟裕等老壹輩無產階級革命家的豐功偉績。懷化大學詩歌朗誦隊由84名成員組成，有周富雄、陳小玲、宋艷美三位老師，還有文學與新聞傳播學院學生李顯達。懷化大學詩歌朗誦隊的激情表演受到了來賓和廣大市民的好評。
懷化大學副校長參加第20屆全國推廣普通話宣傳周。
普通話推廣周總結三:學校根據羊城教育局文件精神，結合實際，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺繼承和弘揚中華優秀傳統文化”為主題，開展了壹系列豐富多彩的活動，使師生在活動中體驗和學習，取得了良好的效果。工作總結如下:
1，加強組織領導。為加強對第十六屆全國普及周的領導，學校成立了推廣普通話領導小組，由副校長張國兵任組長，班主任為成員。
2.制定詳細的活動計劃。為做好普及工作，根據教育局文件精神，圍繞今年普及周的主題“說好普通話，實現夢想。”結合我校實際，對如何組織開展宣傳周的宣傳活動進行了周密的策劃，制定了工作計劃，保證了活動的順利進行。
3.發動師生，營造氛圍。為了把我校17普通話宣傳周辦得轟轟烈烈，卓有成效。值此宣傳周之際，首先，學校召開師生動員會，動員全員宣傳普及。壹方面用升旗活動來說明普及的意義和重要性。另壹方面，組織學習《國家通用語言文字法》，讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活。同時，學校向全體師生發出普及倡議，號召全體師生積極講普通話，使用規範用字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自身的語言素質和人文素質，啟新將共同努力，做出自己應有的貢獻。
4.廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用教學樓前的黑板書寫標語加強宣傳，各班利用教室內的布置設立學習專欄和展示專欄。成果通過書法展、手抄報等形式及時展示，增強了語言和法律意識，營造了濃厚的普及氛圍，激發了師生學習和普及的積極性和自覺性。
5.充分發揮學生在普及中的主體作用。各班積極開展以“說好普通話，實現夢想”為主題的系列活動。比如121班舉辦普及知識講座，126班舉辦普通話朗讀大賽。形成了強大的宣傳攻勢，有力地推動了普及教育，廣泛普及了普通話知識，充分調動了學生的普及學習積極性。
6.充分發揮學校作為教育主陣地的強大作用，讓每個學生都成為家長的老師，走進家長的家庭，發揮自己的文化優勢，檢查和糾正家長筆記中用詞的錯誤，糾正家長講話中發音不準的問題，進壹步增強學生講普通話、寫規範字的意識。
7.老師們積極參與，用普通話講課，寫規範字，並且作為常規檢查，所有老師都極其謹慎，效果極其明顯。
存在的問題及措施:
1.個別老師和學生對這個活動了解不夠。我們需要教育他們，幫助他們提高認識，激發他們的參與熱情。
2.少數老師和學生口語交流能力差。需要進壹步加強培訓，嚴格要求和提高。
總之，在整個普及周期間，全校組織策劃了豐富多彩的普及活動，有效地促進了普及，調動了師生的積極性，在校園內形成了濃厚的普及氛圍，推動和促進了我校教育教學中語言文字使用的規範化。在今後的工作中，要加倍努力，爭取我校語言文字工作再上新臺階。