看完壹部作品，相信妳壹定有很多可以分享的，那就坐下來寫壹寫吧。在寫評論之前，妳可以參考範文。以下是邊肖對《好老師》的評論。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
評論好老師1
前段時間電影《老師？Q Good火了。打開手機，影評滿天飛。學校組織的，我也看了這部片子。
這是壹部由張鑾執導，於謙主演的教育片。說實話，看完電影，我覺得不是很好。主演是相聲演員於謙，其他演員不太符合我心中的俊男美女標準；劇情也很老套，這些場景在很多展現校園生活的影視劇中都出現過；結局並不完美，但為什麽這部電影如此受歡迎？因為這是時代的需要。
目前教師負面報道很多，使得教師這個職業不太受尊重；老師在管理學生的過程中，即使偶爾言語或手段過激，也會被開除通報批評。孩子不懂事，有些家長不講道理，讓老師承受了很大的心理負擔。因此，在很多情況下，學生會遇到問題。作為老師，很難。想管不敢管，或者想管不能管。同樣，面對現在的孩子，很多時候，家長除了寄希望於學校，希望老師幫忙管理孩子，也無能為力。
“老師？《好》裏的苗萬秋老師，很符合現在家長的社會期待。苗老師學習成績很高，省高考狀元。她當年以第壹名的成績考上了北京大學中文系。這壹豐功偉績為苗老師的形象增色不少。苗老師大公無私，為癌癥學生組織募捐，自己拿出工資；苗老師熱愛學生，在派出所為他們要東西，為他們補課，不耽誤。苗老師負責不放棄任何壹個學生；苗老師膽子大，拿著磚頭面對學生，從不退縮。這些都是父母想要的。
看完這部電影，我才明白，我現在不壹定要做壹個讓學生喜歡的老師，而是以後要做壹個讓學生欣賞的老師。讓學生喜歡不壹定是好主意。因為學生的心理水平不高，很多人沒有特別的客觀判斷能力，我為什麽要迎合他們？為什麽要讓學生喜歡老師？我會做壹個嚴格的老師，教他們嚴謹的課堂作業；我會做壹個專制的老師，教他們約束自己，遵守紀律；我會做壹個霸道的老師，教他們尊重老師。和苗萬秋壹樣，我想把教學生成為對社會有用的人作為我的職業追求。
評《好老師》第二部
於謙叔叔演的《好老師》想必大部分老師都看過。這是壹部青春勵誌片，同時她也歌頌了教師這壹崇高的職業。
這部電影講述了壹些青少年在高中的生活。他們的老師苗萬秋是壹個負責任的，喜怒無常的，優秀的老師，班主任。而高三班的學生也因為這個瘋狂的老師而瘋狂。在這個可愛的集體裏，有壹個膽大的班長，他很安靜。羅小伊，壹個從黑幫起家，後來成為三好學生的人，勇於改正錯誤。關婷婷，李海燕的好朋友，善解人意。劉晶，家境貧寒但熱愛集體。正是這些個性豐富的學生，組成了壹個個性豐富的高三班級。但結局是悲劇。壹個省狀元悄悄遭遇車禍，因為車禍趕不上高考。但是羅小伊知道這裏很安靜。因為車禍放棄高考後，她也因為想照顧而放棄了高考。時隔多年，我悄悄見到了多年不見的苗小姐，默默留下了眼淚。
雖然影片承包了所有的笑點，但是老師的苦心和對後進生的關心感動了很多觀眾，讓人溫暖，尤其是最後安靜下來的眼淚和苗萬秋無聲的背影。讓我深深感受到:在人的壹生中，只有老師才是對我們最好的，教我們知識。
這讓我想起了另壹部電影《再見失敗者先生》，裏面夏洛特穿越到了過去，對老師之前的所作所為恨之入骨。所以他公然在課堂上打老師。老師只是覺得他有些氣氛，說了幾句話，事情就結束了。我不想過幾個月。老師路過橋邊，看到幾個歹徒倒下了。我還記得我上去三拳兩腳把歹徒打倒在地時的這段對話。
老師。
怎麽了，夏洛特？發生了什麽事?
沒有老師，那個老師好厲害。我打妳的時候妳為什麽不還手？
因為妳是我的學生！
這四句話也讓我有點感動。其實老師沒有權利幫我們學習他們的本分，就是讀書。後世的老師都不甘落後，都知道是在交人才。老師不會和學生爭執，但會保護他們。
電影《好老師》的價值真的很高，要細細品味。
評《好老師》第三集
周五下午，學校組織我們六年級和七年級去看電影。這是學校給我們的優待，其他班就沒福氣了。我們懷著熱切的心情到達了帝豪電影院。
我們看的電影的名字叫《好老師》。影片主要講述了苗萬秋和他的學生們“鬥智鬥勇”的有趣故事。苗老師考上了北大，但因為家裏“成分”低，上不了學。他把希望寄托在班上壹個學習成績優異的文靜同學身上，但意外突然降臨，他靜靜地躺在手術室裏。苗老師的希望徹底破滅了。
苗老師為壹位腦瘤同學四處奔走募捐，同時帶頭捐出全部工資，無怨無悔。經過壹天的辛苦工作，苗先生甚至拖著疲憊的身體，走來走去尋找羅小伊這支黑幫隊伍。他沒有放棄任何壹個學生，指引著前進的方向。這是他偉大的精神和品格，這是壹個熱愛生命勝過熱愛自己的普通教師。
是的，“人生就是壹次次歡樂的聚會，夾雜著壹次次悲傷的離別。我沒有在最好的時候遇見妳，但因為遇見了妳，所以我擁有了最好的時光。”苗老師的這句話深深打動了我，既是老師的心聲，也是壹個學生的心聲。老師，您就像壹支蠟燭，在我需要幫助的時候，為我照亮了方向。現在我長大了，懂事了，妳走了。我們感謝妳點亮，更感謝妳來到我們身邊。
作為學生，那壹刻，我覺得每節課的“好老師”二字是我學生時代最幸福的事。從那壹刻起，“好老師”這個詞就被我小心翼翼地珍藏在心裏。恐怕隨著時間的流逝，壹去不復返了。
老師！好的。其中回蕩的回聲不時回蕩在我的耳邊，飄出校園，飄入每壹個求知若渴的學生心中。
我想真誠地說:謝謝老師！妳默默無聞、無私奉獻的精神將永遠指引我的人生。
評《好老師》第四部分
“老師妳好！”——這句話在郁郁蔥蔥的校園林間小道上，在走廊裏人們敲響華麗的鐘聲的教室裏，並不是壹句真誠的問候，也沒有其他句子那樣令人印象深刻。但當我看到整個教室的孩子都站起來，用整齊洪亮的聲音喊著“老師妳好”時，我不禁淚流滿面。
我記得六年前也有壹部電影，也是講老師的。影片中有這樣壹個場景，壹整班的學生經過喜歡的中學，班主任的嘴裏卻溢出了鮮血。我想，當我的老師們含著眼淚催促我們的孩子趕快離開的時候，我們的心裏已經沒有那個時候的電流了。
再想想，我小學的數學老師，壹個星期不眠不休的工作，竟然在課堂上暈倒了，但她還是支撐著自己。那次幾何課之後，老師們無時無刻不在燃燒，那是自己的生命能量。壹個班有五十個人，但是只有壹個老師。給五十個學生上壹堂好課，要花兩百。就算教書是十年積累的教學經驗，也是幾十年的努力。
電影中，苗老師經常對學生“刻薄”。誰能想到這個油膩的中年大叔是某省的文科狀元？誰能想到，這個生活並不富裕的老教師，曾經敲開了世界上第壹所中國文學院的大門？
相信很多人對奧運會火炬接力都很熟悉。人類，放棄了靈巧的反應能力，在森林裏自由飛翔，獲得了“智慧”。是什麽讓文明之火日復壹日的燃燒，星星之火可以燎原？只有最堅韌的柴火，才能播撒火星的希望，才能把火包裹在漆黑的焦殼裏。
在劉的《鄉村課堂》中，有這樣壹句話——
“但是玩偶還是有希望的。對於那些冬夜在冰冷的教室裏盯著燭光照黑板的娃娃，他也是壹根蠟燭。不管能點多久，有多亮，他終於從頭到尾點著了。”
電影裏那個小酒桌上，王海用青春的喉嚨喊出“我要當老師”的那壹刻是最激動人心的，不是嗎？
幾千年前，壹群猿猴看著雷聲點燃了熊熊大火，感受到了火的溫暖——火焰，壹直燃燒至今。
評《好老師》第五章
請允許我用這樣壹種簡單的方式來表達我對這部電影的感受，讓我用這樣壹種簡單不成熟的方式來感受我學生時代的氣息。
《好老師》是根據王海回憶改編的最受歡迎的紀錄片，目前位居各大視頻網站電影排行榜第壹。由此可見觀眾對這部電影的喜愛。這部電影以委婉的現代詩歌朗誦開始。這首詩如壹縷清香沁人心脾，我想也是本片的點睛之筆。詩是這樣寫的:“我堅信青春不會死，它只是躲在綠林樹下的壹個，慢慢愈合。人生是壹次次歡樂的聚會，夾雜著壹次次悲傷的離別。我沒有在最好的時光裏遇見妳，而是遇見了妳給了我這最好的時光。”
在壹首優美動聽的詩之後，我們的主角出現了，因為苗婉秋，壹個由錢主演的高中語文老師。苗萬秋是壹名男教師，多次被評為全區優秀教師。在他極其嚴厲的外表下，隱藏不了的是他單純善良的內心。故事情節復雜，聯系緊密，老師和同學之間的悲歡離合壹次次上演。印象最深的是安靜同學填高考誌願時老師的壹句話。“在人生的道路上，有許多十字路口。最重要的可能是壹兩個，妳現在要選擇的應該是最適合妳的。”我以前也遇到過這樣的十字路口，可惜的是我的魯莽和草率的選擇至今讓我感到遺憾。我通常要做好這樣選擇的準備，這樣才能從容不迫，做出正確的選擇。這是這部電影給我最大的個人感受，也是我心中壹直揮之不去的心結。如果當初我在做選擇的時候有壹個這樣受人尊敬的老師，也許我的人生就不會像現在這麽慘了。但是說了也沒用。我要為自己的選擇付出代價。妳必須自己承受痛苦。
老師，傳道授業解惑。不是所有的老師都能成為模範。我覺得這部片子裏所有的學生都是幸運的，因為他們能遇到這麽好的老師。
評《好老師》第六章
寒假期間，我看了很多電影，其中電影《好老師》讓我非常感動。這是壹部關於80年代的懷舊電影，也是壹部關於教育的電影。影片講述了壹個關於班主任苗萬秋和他的學生的有趣而感人的故事。
苗先生的班上有許多淘氣的學生。開學第壹天，幾個學生受到了處罰。調皮的學生總喜歡把老師的自行車輪子拿下來。其中有壹個學生贏得了老師的好感，當上了班長。她的名字叫安靜。文靜，性格好，乖巧聽話懂事，苗老師很喜歡她。在苗老師的鼓勵下，她悄悄發誓要報考北大。
調皮的同學都討厭苗老師的嚴格管教。當學生們知道苗老師本來可以去北大讀書，但是因為家庭成分不好上不了大學，他們就開始不再恨老師了。
有壹次，苗老師為了幫助學生提高成績，免費開了壹個補習班。苗老師因違反學校不允許補習班的規定而被停職。
為了給因給學生補課而被停職的苗老師說情，他悄悄去找了縣長。但是晶晶在回家的路上出了意外，那年沒參加高考，然後連續兩年去考，都沒考好。
故事結尾的那幅畫讓我非常感動。雖然她悄悄地失去了雙腿，但她仍然沒有停止學習。她坐在輪椅上，靜靜地看書。年邁的苗老師從她窗前經過時，並沒有打擾她，而是把悄悄為他編織的蝴蝶鑰匙扣掛在窗外的樹枝上。我在苗老師的眼睛裏看到了她對安靜的熱愛，我在她安靜樂觀的眼神裏看到了她對老師的愛。
通過這部電影，我受到了啟發:壹日為師，壹日為父。無論什麽時候，我們都忘不了老師的悉心教導，老師的良苦用心，老師的辛苦陪伴我們成長。
以後，我會做壹個像我壹樣安靜的好學生。
評《好老師》第七章
“人生是壹次次歡樂的聚會，夾雜著壹次次悲傷的離別。我沒有在壹個美好的時光裏遇見妳，卻因為遇見了妳，才有了這個美好的時光。”壹只彩蝶闖入了我的視野，打開了影片。
壹個發生在1985的故事，壹個普通的縣城，壹個軍綠色的書包，壹輛永久牌自行車，壹臺昂貴的收音機，壹個“大”牌茶杯，充滿了80年代的特殊畫面。這些日子早已過去，卻永遠改變不了師生間的喜悲感動。
本想看這部電影緩解壓力，但看完之後，我沈默了，難過了。
電影裏苗老師壹出場就很嚴厲。她穿著樸素的白襯衫，戴著大大的黑框眼鏡，禁止學生塗口紅、化妝、燙發，“站在她面前”的嚴肅表情冷漠卻充滿期待的眼神和洪亮的聲音，讓我想起了我的班主任。她還嚴格管理學生的著裝，甚至自己也以身作則。
但苗老師對學生還是有溫柔、風趣、善良、有愛心的壹面。寒夜裏，我到處跑找羅小伊回來學習，去派出所把他當奸商老鼠帶回來，給他買面條吃；為了不浪費安靜的學習時間，苗小姐晚上在家免費開了個補習班。我們會永遠記住妳的嚴格教育和無私奉獻。
清純文靜的萬文，打扮成前衛的關婷婷，遊手好閑，和為了治病而做奸商和老鼠的3班學生齊新合作“對付”老師。當苗老師趾高氣揚地推著新買的自行車走進校園時，所有的學生都在註視著她。他們壹起把車綁在繩子上，爬上了主席臺的桿子，讓老師覺得好生氣。但在得知老師的自行車丟失後，他們都犧牲了晚自習時間，拿著手電筒滿大街尋找，只為找到那輛卷著綠膠布的自行車，不讓老師傷心；在那次演出中，為了贏回老師的榮譽，他們悄悄排練，讓觀眾大吃壹驚。學生們團結壹心，滿懷敬意和熱愛地說“好老師”是他們對老師永恒的感情。
看完《良師》，我無言以對。我們永遠不會忘記老師的諄諄教誨，不會辜負他的期望。我們會永遠記住這段美好的時光，永遠不改變對老師的感情！
優秀教師點評第八章
看過壹部電影《老師妳好》，講的是90年代高中班主任之間的故事。隨著電影放映，也讓我想起了高中的日子，壹幕幕場景在腦海中展現。個人來說，我看了兩部電影，壹部在銀幕上，壹部在腦海裏，證明是部好電影。
這部關於青春的電影，沒有談戀愛、懷孕、流產、情敵、混社會等等。有同學和老師之間的互助、好玩、嫉妒、小摩擦等普通的橋梁。我在高中的首要任務是學習。在學校，我在宿舍食堂教室三點循環，日復壹日，周復壹周，月復壹月的學習，研究習題卷子。半個月回家壹次，帶上足夠的食物和幹糧，父母告訴最多的就是好好學習。那時的它平淡如涓涓細流，連風都吹不出半點波瀾，靜靜地吸收著知識和養分。
經常在電影裏，總覺得自己經歷過，卻不覺得有這回事。這可能就是電影的魅力吧！
我是壹個喜歡回憶的人，過去是苦樂參半，久而久之就被釀造成了蜜汁，為今天的生活增添了壹點點甜蜜。壹路走來，如今人到中年，甜蜜的回憶壹直滋潤著我前行的努力。回憶就像壹抹月光，安慰妳夜深人靜的時候睡覺回憶讓我知道我從哪裏來，至於我要去哪裏，真相會在明天之後水落石出！
個人認為真正好的國產電影很少，優秀的更是鳳毛麟角。娛樂化的電影讓我對電影越來越失去興趣。
從某種意義上說，《良師》是壹部很好的懷舊電影。
但對於不喜歡懷舊的人來說，這部電影太無聊了，缺少太多的流行因素，只能算作爛片。
每個人都不壹樣，從不試圖說服別人，只試圖說服自己。讓自己快樂、舒適、明亮，迎接明天東方初升的太陽！
評“好老師”9
最近看了壹部教育片《好老師》。壹直以來，人們對教育都有很多不同的聲音和看法，但對於每壹個老師來說，只要他的學生能做出正確的選擇，在未來的人生中走上正確的道路，就是最重要的。
看這部片子的時候，我的眼睛濕潤了好幾次，但它的淚點並不在於劇情的轉折，而在於很多場景似曾相識，不禁回憶起我的中學時代和我的班主任。遇到壹個好老師總覺得很幸運。現在，我已經離開了教師崗位，對這個職業有了新的認識。但是我以前的老師，就像我生活中的靈感壹樣，讓我明白了愛學生的積極意義。她是我不斷前進的動力。
苗老師在劇中可能並不完美，但他也有各種缺點，不民主，不能完全融入學生，過於看重成績，喜歡傳統意義上的好學生。但也是他這樣的老師，敢於把桀驁不馴的學生從題混混的酒局中解救出來；私下裏，他給不認識的學生免費補課。這樣的苗老師雖然平凡普通，似乎只會用成績作為衡量學生的標尺，但他是發自內心的真正關心學生，希望他們能走上正道。
對學生來說，老師能給他們的最好禮物就是成績。看到苗老師就想起自己的初中班主任。和苗老師壹樣，只講分數。班上的座位是根據每次考試調整的。如果妳考得好，妳可以隨意選擇座位。如果考得不好，只能坐在後面的角落裏。進了教室，任何與學習無關的廢話都要收起來。當妳進入教室的時候，除了學習沒有別的事情可做。每天請數學和英語老師講課，補課。正是因為這種“高壓”政策，我們班的學生無論走在校園的哪個角落，只要說自己是某個老師的學生，別人都會羨慕，因為他們的成績絕對好，紀律絕對好，畢業率足夠高。從之前的研究來看，老師能給學生最好的禮物就是成績。
也許當年，我們都和老師有過憤怒和對抗，但直到長大，直到很多年後，當我們在生活中吃了虧，摔了跟頭，才漸漸明白那些年老師的嚴厲，各種欺淩和不講理，明白他們的嘮叨裏包含了多少殷切的期望。