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春季古詩詞賞析

在學習、工作甚至生活中,提到古詩詞,大家肯定都耳熟能詳。古詩詞言簡意賅,具有凝練跳躍的特點。那麽問題來了,什麽樣的古詩詞才是經典?以下是我為妳整理的古春詩賞析。歡迎分享。

西溪滁州1春古詩詞賞析

韋應物

獨自壹人,小草長在溪邊,樹上有黃鸝鳴唱。春潮帶來雨來的晚來的急,野渡上沒有船。

詩的前兩句,在春色繁華中,詩人愛山溝邊的孤草,卻無意在深樹上唱誘人的黃鶯兒,所以襯托對比。幽草窮而清醒,黃鸝高而諂媚之時,其對官場世界的隱喻顯而易見,清楚地表現了詩人從容的心態。最後兩句,晚潮春雨,水更急。而鄉村渡口,本來行人就不多,此刻更是冷清。所以,連船夫都不見了,空蕩的渡船自由自在,無憂無慮地漂浮著。因為渡口在農村,沒人管。如果妳在金曜,傍晚的雨裏會漲潮,正好是渡船大派用場的時候,妳不能閑著。所以在這種水過舟的悠閑場景中,有壹種不到位,用不上的無奈和傷感。前兩句和後兩句,詩人運用了對比手法,用“孤憐”、“急迫”、“橫”等醒目的詞語加以強調,應該說是有發人深省的用意。

1.詩人春遊西溪滁州所見。前兩句寫的是閑適恬淡的心境,也滲透著詩人厭倦庸俗浮華的世界,追求自然寧靜生活的人生理想。

請用生動的語言描述這首詩最後兩句所包含的畫面。

因為傍晚的春雨,河水像潮水壹樣流得更急;曠野渡口的黃昏裏,沒有人過河,只有小船獨自在河邊漂著。

3.這首詩的最後兩句是眾所周知的名句。請對此做壹個簡短的評論。

這兩句話,以飛揚流動之勢,襯托出壹派閑適寧靜的景象。可以說詩中有畫,景中有情。

《春江花落知李龜年》古詩詞賞析之二

杜甫

在祁家,經常看到妳的表演;在催酒堂之前,也曾多次贊嘆妳的藝術。不曾想,在這江南風景區;正是落花的季節,能遇見妳這個老熟人。這首詩的前兩句是在回憶過去與李龜年的交往,表達詩人對開元初年繁榮的關註。最後兩句是對國事衰敗和藝人飄忽的感慨。只用四句話就概括了整個開元時期(713-741)的滄桑和人生的巨變。語言極其平實,內涵卻無限豐富。

1,這首詩的前兩句為下文做鋪墊;最後兩句

2.這首詩是如何表達詩人的思想感情的?

3.對景物的描寫體現了詩人對時代衰落的感受。請分析壹下“落花季”的多層含義。

(1)指出會議時間;

(2)比喻唐朝由盛而衰;

(3)作為人生的歲月,他們已是暮年。

春季古詩詞賞析:三邀

趙師秀

梅黃時,家家都被雨水淹沒,池塘邊綠草如茵,蛙聲陣陣。時間已經過了午夜,邀請的客人還沒有來,我無聊地輕輕敲著棋子,把壹盞點油燈的燈芯震得疙瘩疙瘩的。

黃梅時節,家裏下雨,草塘裏到處都是青蛙。"這首詩的前兩句描寫了風景,描繪了壹幅江南夏雨的畫面。雨季,雨水連綿,池塘水漲船高,蛙聲不斷,鄉村的景色是那麽清新、寧靜、和諧、美妙。但“壹切景物詞都是感傷詞”,詩人在這裏不是為了寫景物而寫景物,而是寄托了他在景物中獨處的復雜思想感情。”《家家有雨》既描繪了夏季梅雨的無處不在和突然強烈,又表現了田園風光的清新恬靜,又暗示了客人不能如期赴約的客觀原因,揭示了詩人在梅雨連綿的陰雨天氣中的無奈。”《到處都是青蛙》不僅描寫了池塘裏陣陣蛙鳴,還用聲音襯托寂靜的手法,烘托了雨季夜晚鄉村寧靜和諧的氣氛,也反映了詩人孤獨不安的心情。這兩首詩從視覺和聽覺兩個方面,生動而真實地表現了詩人獨自待客而夜深人靜時客人從未出現的獨特心理感受。”我約不到半夜”,使詩的標題清晰,也使上面兩句話中對景物和聲音的描寫很到位。我和客人有個約會,但是午夜後沒人來。

“亂敲棋子,落在鼻煙上”只是詩人的壹個小動態,但在這個動態中,卻詳細描寫了詩人焦慮而期待的心情。因為妳壹個人,不會下棋,所以可以說“亂敲棋子”。棋子不是敲的,是用來敲的,反映了孤獨中的苦悶;“閑”字表現的是無聊,在這個字的背後,隱含著詩人的失望和焦慮。

1的景物描寫,第壹句和第二句營造了怎樣的氛圍?營造閑適安靜的氛圍。

2.第四句描寫了隨便敲棋子的細節,表現了詩人此時孤獨(焦慮、寂寞、憂郁)的心情。

3.詩中“亂敲棋子”的細節描寫很有表現力。請簡單評論壹下。

這是壹個詳細的描述;詩人不能久等客,燈芯很長。詩人無聊時,下意識地敲擊棋盤上的黑白棋子,敲棋聲把鼻煙敲了下來。這種姿態看似悠閑,實則反映了詩人內心的焦慮。

春季古詩詞賞析4論詩詞

趙壹

李白和杜甫的詩被千百人傳誦,現在讀起來已經不是什麽新鮮事了。全國人才輩出,他們的詩詞和人氣會流傳上百年。以李白和杜甫的詩為例,解釋詩的前兩句:“杜麗的詩流傳甚廣,至今不新鮮。”李白和杜甫的詩流傳千古,無人可比。然而,即使是這樣偉大的詩篇,依然不新鮮。可見“人才輩出,各領風騷數百年”,有情之人在國家代代出現,各自的影響也不過幾百年。作者認為詩歌要與時俱進,詩人在創作中要求變創新,而不是刻意模仿,要追隨古人的腳步。

1,詩中“杜麗”的具體含義;詩歌中的“騷”,就是地位崇高,影響深遠。

2.根據這首詩的主題,這首詩反映了作者。

3.“江山代有才人出,各領風騷數百年。”這是壹個眾所周知的句子,請引用歷史或現實的例子進行分析。

“長江後浪推前浪,壹代新人換舊人。”社會在不斷進步,每個時代都會湧現出很多有才華的人。這首詩也激勵我們發揚創新精神,革除舊觀念,開拓創新,創造時代風貌。如晚唐的李商隱、杜牧,北宋的蘇軾,南宋的陸遊。

春季古詩賞析5春日

陽光下的勝利,求香,泗水,濱海,

無邊無際的景象⑥新的時刻。

閑著沒事就知道東風的嘴臉。

五彩繽紛的永遠是春天。

給…作註解

標題,春日:春天。

2.戰勝太陽:晴天也能表現詩人的好心情。

3、尋香:春遊、徒步。

4.泗水:這條河的名字,在山東省。

5、濱水:水,河。

6.風景:風景

7.閑:正常輕松。“等待知識”的含義很容易識別。

8.東風:春風。

翻譯

選了壹個春光明媚的日子賞花種草來到泗水河邊,只見壹望無際的景色壹會兒變了樣。妳可以很容易地看到春天的面孔,春風吹開了鮮花,五彩繽紛的景色充滿了春天。

簡要分析

人們普遍認為這是壹首描寫春遊的詩。從詩裏寫的風景來看,也很像。第壹句“勝日尋泗水香”,“勝日”指晴天,表示天氣。“泗水”指出位置。“尋香”就是尋找美麗的春色,指明主題。下面三句都是妳寫《尋香》時看到的。第二句“無邊風光壹時新”,寫的是看春光所獲得的最初印象。用“無邊無際”來形容眼前的壹切景色。《壹時新奇》既寫了春回大地,自然風光煥然壹新,又寫了作者郊遊時那種沁人心脾的喜悅之情。第三句中的“知”字繼承了第壹句中的“搜”字。“妳很容易就知道”意味著春天的面貌和特征很容易辨認。“東風”指的是春天。第四句,“五彩繽紛的永遠是春天”,意思是這五彩繽紛的景象都是由春天構成的,人們從這五彩繽紛中認識了春天。這具體回答了為什麽我們可以“等東風”。這句話中的“多姿多彩”也照顧到了第二句話中的“新情況”。第三句和第四句用生動的語言描述了新的情況和尋香所得。

名句賞析

“五彩繽紛的永遠是春天。”

第壹句指出旅行的季節和地點,後面三句寫出妳對《尋香》的所見所知,春回大地,詩人精神煥發。正是這種清新的感覺,讓詩人懂得了東風。仿佛東風壹夜之間吹走了五顏六色的花朵;而百花齊放的景象,不正是壹個生機勃勃的春天嗎?詩人從“求”到“知”,壹步步深化,而“新”字主導了全詩。但泗水在山東,孔子曾在泗水之濱講學傳道;南宋時,此地已經落入晉國之手。朱怎麽會去春遊呢?原來這是壹首哲理詩。詩中的“泗水”是對孔子的隱喻,“尋香”是對聖人之道的隱喻,“東風”是對啟蒙的隱喻,“春”是對孔子倡導的仁的隱喻。如果把這些意思用哲學講座式的語言寫出來,難免枯燥。而這首詩,卻把哲學融進了生動的意象,沒有留下壹點推理的痕跡。這就是朱的高明之處。

春季古詩詞賞析之六“惠崇河畔夜景”

宋壽司

竹林外的兩三朵桃花,水裏的鴨子,它們首先註意到了春天的暖春。

沙灘上長滿了艾草,蘆筍也開始發芽,河豚正準備逆流而上,從大海遊回河流。

給…作註解

惠崇:北宋著名僧人,擅長詩畫。春江晚景是他畫的,有兩幅畫,壹幅是鴨戲,壹幅是飛鵝。還有兩首蘇軾的題畫詩,這首是題鴨戲的詩。

藜蒿:壹種生長在低地的多年生草本植物,開淺黃色花朵,莖高四或五英尺。剛出生時嫩脆可食。

蘆葦芽:蘆葦的幼芽,可食用。

河豚:壹種魚,學名咪咕,肉質鮮美,但卵巢和肝臟有劇毒。產於中國沿海及部分內陸河流。每年春天逆水而行,在淡水中產卵。

上:指逆流而上。

翻譯

竹林外兩三朵桃花開,水裏遊著鴨子。他們最先註意到早春河水變暖。沙灘上已經長滿了藜蒿,蘆筍也開始發芽了,這是河豚從海上歸來,會對著河水產卵的季節。

做出贊賞的評論

惠崇是宋代的壹位僧人和畫家。這首詩是蘇軾題寫在惠崇的《臨江風光》上的。惠崇的原畫已經丟失,這首詩的壹些版本名為“河邊風景”,現在無法驗證。

形象生動的繪畫使人產生特定的視覺感受,但它只能表現壹個特定的畫面,具有壹定的局限性。壹首好詩,雖然沒有看得見的形象,但卻能用生動的語言把讀者吸引到詩人獨特的構思所形成的優美意境中,以彌補某些畫面所不能表達的東西。

這首題詩既保留了畫面的意象美,又發揮了詩的優點。詩人以其濃郁的韻味和混合的筆墨,把原畫中描繪的春色表現得如此迷人。蘇軾在按圖描寫的同時,又有了新的構思,使畫中的美好意象更富有詩意和魅力。

竹林外兩三朵桃花開,水裏遊著鴨子。他們最先註意到早春河水變暖。沙灘上長滿了藜蒿,蘆筍也開始發芽了。這個時候河豚是上市的好時機,可以在市場上出售。

壹首好的論畫詩,不僅要和畫的主題捆綁在壹起,更要局限於畫面的內容。它不僅要能再現繪畫,而且要能跳出繪畫,創造出新的東西,讓繪畫不失其獨立的藝術生命。蘇軾的詩可以說做到了這壹點。詩的前三句是詠景,最後壹句是景引起的聯想。全詩猶如詩人的即興之作,意象奇妙自然。其實前三句並不完全壹樣。第二句,水暖(溫度)和鴨先知(感知)不能直接畫。詩歌可以用如畫來形容,但是詩歌的物理屬性太如畫了。這是因為繪畫屬於視覺藝術,而詩歌是語言藝術,有絕對的表達自由。最後壹句進壹步發展了聯想,在前三句對景物客觀描寫的基礎上,對畫中景物的季節性作出判斷,從而增添了壹種濃郁的南方風光之美的感覺,這是繪畫更不可能做到的。關於河豚的時令風味,梅寫過壹首《範饒洲吃河豚》的詩:春芽生於春,白楊飛於春岸。這時候河豚上市了,價格很高,超過了所有的魚蝦。歐陽修《六壹詩》說:河豚常在春日黃昏水中遊,食柳絮肥,南方人多以芽分湯,雲朵最美。蘇軾的學生章雷也在《明道》雜誌上記載,長江土著吃河豚,卻用藜蒿、竹筍(也就是蘆葦芽)和蒓菜煮,認為這三種與河豚最配。這說明蘇軾的聯想是有根據的,也是自然的。詩的美也在於此。

詩人先從側面寫道:初春,大地復蘇,竹林已被新葉染成綠色,更引人註目的是,桃樹上已早早開出三兩朵桃花,色彩鮮艷,向人們報告著春天的信息。然後,詩人的視線從河邊轉向河中央。在岸上盼了壹整個冬天的鴨子早已按捺不住,爭相下水玩耍。

接著,詩人從河中央寫到河岸,更詳細地觀察和描寫了早春的景象:因為泉水的滋潤,地上的蘆蒿長出了新枝,蘆苞吐了出來;這壹切都顯示了春天的活力,讓人愛不釋手。詩人進壹步認為,這是河豚肥美的季節,讓人遐想更廣。全詩洋溢著濃烈清新的生活氣息。

春季古詩詞賞析第七部分晚春

唐涵予

花草樹木知道春天即將過去,它們想留住春天的腳步,多多關註。

即使是那沒有美麗色彩的薄情榆樹,也不甘寂寞,隨風起舞,化作漫天飛舞的雪花。

給…作註解

快回來:壹切都會過去的。

華陽:柳絮

榆樹:榆樹和榆樹在有葉子之前,在枝間長出豆莢。豆莢小如錢,永遠是白色的,隨風飄落。

方菲:描述壹下花的香味。華陽榆莢:華陽是柳絮,榆莢,榆樹的莢也叫榆前。

背景

這是《遊城南十六首》之壹,作於元和十壹年。此時,詩人已年近半百。

翻譯

這首詩的寓意見仁見智,不同的人生經歷和心境會有不同的理解。

通常的理解是:花草樹木知道春天會雕謝,所以各種花草樹木各顯光彩;柳絮和榆樹缺乏天賦和遠見,只好隨風飄蕩。

從這個角度來說,花木是相當有靈性的,他們意識到歲月不饒人,他們懂得努力去展現自己的人生價值。花草尚且如此,何況人?妳怎麽能以柳絮為榜樣,浪費妳的錢?

我們能換壹種方式思考嗎?

我們對這首詩的理解就像花草樹木知道自己的日子不多了,所以盡力濺起最後的水花;柳絮和金錢不屑這些招數,自由流動,俯視紛爭如何?

做出贊賞的評論

讀這首詩的時候,我仿佛看到了壹幅喧囂繁華的山水畫。草木本來是無意識的,詩人卻賦予了它生命和智慧,知道春天即將離去,要及時把握。草木尚且可以如此,何況我們。如果壹次又壹次的浪費時間,只有老板會難過。詩人用擬人的手法寫詩,能引起讀者的興趣,用簡單的文字,更容易表達詩的本意。

春季古詩詞賞析之八“鳥鳴溪”

唐·

人閑,桂花落,夜靜山空。

月出驚山鳥,聲入春溪。

給…作註解

觀鳥溪:地名,王維朋友別墅附近。

小溪:夾在兩座山之間的小溪。

閑適:安靜,悠閑,有沈默的意思。

空:空,空。

月出:月亮出來了。

時間:有時,不時。時不時的烏鴉。

翻譯

在這寂靜的地方,芬芳的桂花輕輕地落在地上。靜謐的夜,讓這個春天的群山更加空蕩。月亮的升起驚動了棲息在樹上的山鳥,它們清脆的叫聲在空蕩的山澗中響起。

做出贊賞的評論

關於這首詩中的桂花,眾說紛紜。壹種解釋是桂花有不同的種類,有春花、秋花、四季花,這裏寫的是壹種春花。另壹種觀點認為,文藝創作不壹定要照搬生活。據說王維的《躺在雪中的袁安》雪中有綠芭蕉,現實生活中不能同時出現的東西,在文藝創作中是允許的。但這首詩是王維友人居住的皇甫嶽雲溪五雜題之壹。五首詩各描寫壹處山水,接近山水寫生,但又不同於壹般的寫意。所以這個時候解讀為真正的山中春桂是合適的。

肉桂有茂盛的葉子和細小的花瓣。花,尤其是在晚上,不容易察覺。所以開頭的“人閑”二字不能輕易讀。閑適是指周圍沒有人為的打擾,表明詩人內心的閑適。以此為前提,微妙的桂花從枝頭落下,才被人註意到。詩人可以通過花落在衣襟上引起的觸感,或通過聲音,或通過花瓣飄落散發出的最輕微的香味,找到這種飄落。總之,跌倒能影響人的因素是很微妙的。當這種微妙的因素能夠從周圍的世界中清晰地感受到時,詩人不禁驚嘆於夜的寂靜以及這種寂靜所特別表現出來的空曠。在這裏,詩人的心境與春山的環境氛圍相融,相互影響。

在這春山裏,壹切都陶醉在夜的色彩和寧靜中。因此,當月亮升起,給這個籠罩在黑夜中的空谷帶來明亮的銀輝時,山中的鳥兒都嚇了壹跳。鳥兒感到驚訝,當然是因為它們習慣了山谷的寂靜,似乎連月亮也帶著新的興奮升起。但是皎潔的月光讓山谷前後的景象突變,也是可以想象的。所謂月明星稀,黑鵲南飛(曹操《短歌行》)可以聯想。但王維生活在盛唐,不同於建安時期的混亂,連鳥獸都不免緊張。王維《月出》的背景是穩定統壹的繁榮的唐朝社會。小鳥雖驚,絕非繞樹三轉,無枝可循。它們並不飛離泉流,甚至根本不起飛,只是偶爾在樹林間發出聲響。在春天的溪流中,他們並不感到驚訝,因為他們對月亮升起感到新鮮。所以,如果對比曹操的《壹首短歌》,在王維的詩中,我們不僅可以看到明月、落花、鳥鳴點綴的春山旖旎環境,還可以感受到盛唐和平安定的社會氛圍。

王維在山水詩中喜歡營造壹種寧靜的意境,這首詩也是如此。但詩裏寫的是花落月升鳥鳴。這些動人的景色不僅使這首詩看起來充滿了活力,而且通過運動顯示了泉水的寧靜。動景反而能達到靜態的效果,因為事物矛盾的兩面總是相互依存的。在壹定條件下,運動能夠發生或被人註意到,是以安靜為前提的。Tonamiyama比較幽僻,其中蘊含著藝術辯證法。

春季古詩詞賞析:第九章“城南村名”

唐翠虎

去年春天,在這扇門裏,女孩的臉,與桃子形成對比。

今天又來到這裏,姑娘不知去了哪裏,只有桃花依舊,笑靨怒放在春風。

給…作註解

1,首都:首都長安。

2.臉:女孩子的臉。第三句,人臉指的是女生。

3.笑:形容桃花盛開。

翻譯

去年的今天,在長安南莊門口,

漂亮的臉蛋和盛開的桃花相映成趣,特別鮮艷緋紅。

壹年後的今天,我重訪故地。

那張害羞的臉去哪了?

做出贊賞的評論

這首詩的前兩句是回憶。去年的今天,這個門裏指出了時間和地點,而且寫得很具體,可見這個時間和地點在詩人心中留下的記憶是多麽深刻和難忘。第二句是寫人。這位詩人想到了壹個至今仍為人們所熟知的桃花意象。大家都知道春風的桃花有多艷麗,但是臉卻能在桃花中體現出來,所以臉的美麗可想而知。而且,本來就漂亮的臉蛋在鮮紅的桃花下更加青春靚麗。壹個耀眼的紅字,強烈地渲染了這壹場景和氣氛。面對這壹幅色彩豐富、青春煥發、兩張漂亮臉蛋的桃花圖,不言而喻,少女的神采和美貌,就像目前壹樣,是她的情態,是詩人的心,是藏在對方心裏的愛和激動,也是可以想到的。

今年今天寫三四句。去年的今天,有相似和不同,有連續性和不連續性。同壹個人,接班人,桃花依舊;不壹樣的都碎了,人也看不見了。這就產生了妳越是看到他們的相似之處,越是感覺到他們的不同之處,越是感覺到他們的連續性,就越是傷害他們。正是這種交織互動的情緒,加劇了眼前的憂郁和孤獨。