1,但寸草有幾許情,報得三春暉。
這句話出自孟郊的《遊子頌》,解讀為:誰敢說壹個孩子柔弱如草的孝心能報答春暉普澤般慈母的恩情?在這裏,詩人把子女對母親的孝心比作從草中抽出的嫩芽,那是極其渺小和微不足道的。在這裏,通過形象的隱喻,流浪者表達了他對母親的感激和深深的內疚的復雜感情。
2.希爾是壹個年輕的日子,當她高飛時,她背著她的母親。
這句話出自白居易的《燕石秀劉左》,解讀為:妳要記得妳小時候高飛拋棄母親的那壹刻。那時候的妳,應該已經明白父母心中的思念之情,今天的妳,已經長大了。作者借助梁的成長,諷刺了子女不仁,不肯反哺的社會現象,強調子女要想孝順自己,首先要帶頭孝順父母。
3.霜蘆花落淚濕衣,光頭無依柴飛。
出自愚公《思念母親》中,是這樣解釋的:眼見秋霜吹得蘆葦滿天飛,我流下了傷心的眼淚,白發蒼蒼的老母親,再也不會在門口盼著我了,柴門,壹個倚者。
共工雖為僧,不能有負親慈。雖然過著清貧冷漠的生活,但還是時不時幫媽媽壹把。現在母親不在了,剩下的都是滿滿的鄉愁。詩中透露出的是壹顆赤子之心,孩子傾慕的情懷讓人深深感動和感嘆。
4,慈母倚門,遊子難行。
這句話出自王冕的《玄默第壹圖》,解讀為:壹位慈愛的母親倚在門上看著孩子遠去的背影,想起旅途中遊子的艱辛,不禁潸然淚下。表達了對故鄉母親深深的思念和對母親不能盡孝的愧疚。
5,禿頭老母親掩門,袖斷。
這句話出自唐代韓愈的《誰的兒子》,解讀為:白發蒼蒼的老母親在門口不哭了,她就算斷了袖子也留不住她那遠行的兒子。這是壹部以批判迷信為主題的作品。
作者面對這樣的社會風氣及其後果,自然是批判的,極其憤怒的。這個對親人沒有感情的兒子應該受到譴責。其實韓愈寫這首詩是對當時社會風氣的諷刺。