1看完唐詩，真的覺得受益匪淺。
讀完《江南春》這首詩，我仿佛來到了春天的江南:千裏江南，歌舞升平，處處生機勃勃，空氣中彌漫著酒香花香...漂亮！
看了《池上》這首詩，好像壹個孩子懵懂無知，偷偷用船采白蓮。被發現後的開心心情和羞澀表情都湧上心頭，仿佛我就是那個孩子！
走在田間，看到大片大片的油菜花田，不禁想起詩人楊萬裏的名句“新城徐工店”:壹路綠籬疏，樹頭花未蔭。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。好像追黃蝶的孩子就出現在他面前，但是他沒有追上他心愛的蝴蝶，他很難過！
春天的河邊，小橋流水，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，蜜蜂歌唱...讓人想起《春日偶爾》中的“近午雲淡風清，花隨柳過千川”。多美啊！
啊！古詩詞已經融入了我的生活，我愛他們！
讀唐詩有感2古詩在中國五千年的歷史上閃耀過璀璨的光芒。它是中華文明的見證。雖然只有短短的幾行字，卻凝聚了壹代又壹代中國人的精神力量。《唐詩三百首》簡潔生動的語言似乎在向我們講述中國的歷史和文化。
短短的幾個字，如海上的燈，照亮了我們，如雪中的煤溫暖了我們，這壹切都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩詞，他像老師壹樣教我們，關心我們，給我們希望。每壹首詩都是不同的詩人寫的，這些詩人已經在世界上開化了，但是這些古詩根本不為人所知。他們是那麽的孤獨，被大家拋棄，不為人知。他們各有千秋，各有千秋。他們壹直在等待，等待我們的發現。
每壹首詩都是那麽耐人尋味，每壹首詩都是那麽寓意深刻。拿起《唐詩三百首》仔細閱讀，會發現每壹首詩都是壹則伊索寓言，告訴我們壹個深刻的道理。古詩似乎有使人起死回生的力量。只要妳認真閱讀，它就是妳人生中最大的財富，會讓我們受益終生。
《唐詩三百首》寄托了中國人的文明夢。作為小學生，為了不辜負古人的希望，壹定要去爭取。不僅為了祖國，也為了自己，好好學習。
唐詩三百首，是對唐詩閱讀的反思，寄托了中國人的文明之夢。作為現代人，為了不辜負古人的希望，我們應該為他努力，為他奮鬥。不僅為祖國，也為我們自己，創造偉大的事業。
唐詩是中國詩歌發展的高峰，是壹代文學的標誌。唐詩的作者有帝王將相、漁樵漢子、和尚道士；在唐代，不僅出現了初唐四大傑出詩人王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧，還出現了兩位詩壇巨星——“詩仙”李白和“詩聖”杜甫。
在我們小學生讀的唐詩中，有些詩詞其實和我們現實生活中的詩詞是壹樣的。比如李白的《靜夜思》，表達了詩人思念親人的思想感情。在我們的生活中，很多人都出去工作了，很久很久都在思念家人。再比如，賈島題為《李寧居幽》的詩中有壹個“叩”字，說明賈島的行為非常文明禮貌。在我們的生活中，我們經常遇到紅綠燈，我們應該遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。去人家，要懂禮貌，懂禮儀。
讀完這本書，我深深感受到唐詩與我們現實生活的緊密聯系。我們小學生壹定要把唐詩背好！
從小就在老師的指導下愛上了在浩瀚的書海中遊泳。看散文，小說，欣賞宋詞。不過，我最愛的還是《唐詩三百首》這本書。直到長大後，我才真正體會到她的魅力。
我常常能感受到每壹首詩的真摯情感。每當我看到媽媽為我努力的時候，我就會想到“可是寸草不生有多少愛，我得了三次春暉。”小學畢業，同學就要分開了。我會用“然而，只要中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來期待與他們再次見面。
讀了唐詩三百首，發現欣賞詩人的詩詞也是壹種享受。我學會了自信，既然上天給了人才，就讓它發揮作用吧！。在緊張的學習生活中，壹拿起它，我也能化身王偉，享受壹會兒“松樹林裏的月光，小溪裏的水晶石”的寧靜。我更知道，人生的成功之路也是難於上青天的。每當下雨的時候，我都感受到杜甫對春雨的熱愛。“好雨知道季節，當春天來臨。隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當聽到美妙的音樂，我都會覺得“這首歌只應天上有，人間能聽幾次？”
唐朝289年，輝煌的帝國漸行漸遠，留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等壹系列響亮的名字。這些大師們讓生成，壹首唐詩，閃耀出最輝煌的光芒，唐朝的盛世氣象漸漸成為藏在人們心中的夢想。所以我相信，即使世界歷經千年，依然會有人和妳我壹樣，被他陶醉，被他激勵。那麽，我們從現在開始讀唐詩吧！
讀完唐詩，5人生苦短，生命有限。但知識是長期的，無限的。知識會代代相傳，來自遙遠的古代，會壹直走下去，把知識傳授給它所經過的每壹個生命。
唐詩被譽為“中國詩歌的巔峰”。讀《唐詩三百首》讓我認識了“詩仙”李白。讀他的詩，讓我認識了“詩人仙子”，讓人產生強烈的思考，感到快樂，給人積極向上的精神力量。讓我認識了“詩聖”杜甫，他的詩歌具有豐富的社會內容，鮮明的時代色彩和政治傾向。雖然廣泛，卻深刻地反映了唐代由盛轉衰過程中的社會面貌，所以他的詩被後人稱為詩史。他和李白是好朋友，合稱“杜麗”。韓愈說:“杜麗的文章在那裏，火焰永存”(張繼)。杜麗的詩充滿了對祖國和人民的愛。讀唐詩三百首也讓我認識了“小杜麗”、李商隱、杜牧。劉熙載曾說:“杜範川的詩豪邁豪邁，李範南的詩深情。”
……
唐朝人才那麽多，好詩那麽多！
離別是壹個古老的話題，但王維的壹首《送別》卻非常婉轉動人，纏綿悱惻:“朋友，我壹直目送妳下山，直到天黑我才關上茅草門。春天草又變綠了，但是我的朋友王子，妳呢？? "前兩句反映了送走朋友後獨自在家的孤獨和寂寞；最後兩句寫的是對明年的希望，反映的是今天的不舍。
“她那玉白色的樓梯是帶著露水的寒冷，夜長侵株。卻入了細簾，忘了秋月。”李白《玉族》壹詩通過對周圍環境和自身行為的描寫，揭示了壹個孤獨的意象...
讀唐詩的感想6這個暑假，我讀了《唐詩三百首》這本書。在這本書裏，我對《流浪的兒子》這首詩印象深刻。這首詩是唐代詩人孟郊寫的，表現了母愛的無私和偉大。
《遊子》這首詩，是以“惟寸長草有多少愛，誰得三春光。”意思是:誰說子女弱孝如草，就能回報慈母春暉普澤般的恩情？
每次讀這首詩，我都會想到壹件事。
那天下午放學後，外面突然下起了傾盆大雨。但是我沒帶傘。就在我著急的時候，我看到我媽打著傘過來接我。不管雨下得多大，她都飛快地向我跑來。她把傘遞給我，說:“快把傘打完，別淋雨了，不然會感冒的。”當我們到家時，我很好，但我媽媽感冒了。她只是在床上休息了壹下，然後就去做家務了。
晚上，媽媽忍著頭疼幫我做飯。做好飯，她沒吃幾口飯就睡覺了。
第二天早上，我睡過頭了，走得太匆忙了，以至於忘了帶英語課本。但是那天早上正好是英語課。我很著急，不知道該怎麽辦。過了幾分鐘，我看到媽媽氣喘籲籲地跑上樓給我送英語書，然後她就急匆匆地去上班了。看著媽媽忙碌而努力的背影，我不僅淚流滿面。是啊，可是壹寸長的草有多少愛，是三縷春光啊！
《流浪的兒子》這首詩啟發了我:母愛是無私的，偉大的。我以後壹定好好學習，長大了讓媽媽過上好日子，不用那麽辛苦。
看完唐詩，老師讓我們買六本書暑假看，其中《唐詩三百首》中的《悲憫農民》讓我知道了糧食的來之不易。
詩中的“鋤糧到晌午，汗滴下土來”讓我感覺種田的不易。“誰知道每壹粒糧食都是辛苦的”讓我珍惜糧食，不浪費。
暑假的時候，我回了外婆家，我們去地裏收割。這個領域真的很有趣。我們收了兩畝小麥和壹畝蔬菜，花了四天時間才收完。我累得上氣不接下氣。奶奶壹臉心疼，讓我們休息壹下。我想起了《同情農民》，了解到了種地的辛苦。
阿姨說:“吃個飯吧，都是妳愛吃的！”“我吃了我的飯，覺得‘每粒都辛苦’。
我的兄弟在生活中非常浪費。每次吃半碗都不肯吃。我以前也是這樣，後來改了。所以我每次都跟他說:“別浪費了，不然媽媽又要帶妳去種地了！””他立刻吃得幹幹凈凈。
《悲憫農民》這首詩，講的是來之不易的糧食。現在我們不愁吃穿，浪費糧食。如果我們穿越到戰爭中，就不會是這樣了。糧食是農民伯伯種的，我們要珍惜。生活中，人們去吃自助餐。很多人拿了很多東西，吃到壹半就不吃了。打掃衛生的阿姨只能嘆氣，把他們帶走。餐廳裏，大魚大肉只吃壹半放在桌上不吃。世界上還有很多地方的壹些人沒有食物，所以我們不能這樣浪費。
《悲憫農民》這首詩告訴我們，糧食來之不易，不可浪費。
這個夏天我讀了很多書，其中《唐詩三百首》是我最喜歡的。
《唐詩三百首》中有許多令人驚嘆的詩歌，我最喜歡的詩歌之壹是唐代李白寫的《行路難》。在這首詩中，我最喜歡的詩是:“總有壹天，我將乘長風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海。”這首詩告訴我做事要持之以恒。
記得有壹次，我看到壹些騎自行車的人在路上自由馳騁。所以我年輕的時候就有了壹個想法——那就是學騎自行車！
於是我去找父親，當我告訴他我想學騎自行車時，父親對我說:“騎自行車需要毅力。妳能做到嗎？”
我趕緊回答:“當然！”
起初，我認為騎自行車是壹件非常簡單的事情。當我把腳放上去的時候，因為重心不穩，差點摔倒。第二次吸取教訓，先踩左腳，讓右腳跨過自行車，坐在座位上，但腳還在地上。父親見我不敢動，就對我說:“別怕，我在後面推妳。”聽到這句話後，我的士氣大增。我勇敢地踩下踏板，向前騎去，沒騎到壹半就摔倒了。
摔得很慘。我膝蓋上掉了血，所以我罷工了，停止了學習。父親看我不想學騎車，就跟我分享了壹個絕招:“想摔的時候，就摔向另壹邊。”聽到這句話，我鼓起勇氣繼續學騎自行車...我不斷練習，終於學會了騎自行車。
“總有壹天，我要乘著長風，沖破驚濤駭浪，揚帆直上，在深深的大海上架起壹座橋。”不管做什麽，只要堅持就能成功！
俗話說，熟讀唐詩三百首，就算不會寫也能背出來。最近喜歡唐詩，對它的美和韻律印象深刻。
有人說，想了解唐朝的歷史，就得讀唐詩；想了解唐朝的社會，就得讀唐詩。想知道唐朝人民的精神面貌，就得讀唐詩。如果妳想了解這位詩人的壹生，妳就得讀他的詩。我覺得這很有道理。唐代是中國古代文化和經濟發展的鼎盛時期，湧現出壹大批文人，如李白、杜甫、的李賀、的白居易、、楊炯、羅、陸、田園詩人孟浩然、邊塞詩人等...他們都留下了許多經典詩篇。杜甫的“安得千萬樓，天下窮人皆大歡喜！風雨平靜如山。喔！突然看到眼前這房子，我壹個人就凍死了！”表達了唐代士人生活困難的社會現實。而如果妳想了解盛唐的精神面貌，妳應該讀李白的詩，這些詩代表了盛唐的文化和藝術。讀杜甫的詩，可以了解唐朝的歷史、社會、民生。有許多詩人的作品反映了他們自己的生活，如李商隱的《暴風雨》、《我在思考那把珍貴的匕首》和《我的路已經走過了許多年》。黃葉已枯，風雨猶摧，富貴的貴族建築，廣大的人民在彈奏著優美的舞蹈，彈奏著急躁的琴弦。新朋友被蒙上了世俗，於是舊的老朋友被層層分離。我發自內心地呼喚新豐酒，來融化我的千愁”。這些詩歌讓我們了解更多的詩人和唐代社會的好史料。
這些都是老祖宗留給我們的精神財富，從中汲取養分，培養我們正確的人生觀、價值觀、歷史觀。我喜歡唐詩。
讀完唐詩，10壹陣陣秋風吹走，像歲月，壹去不復返。自古以來，前人給我們留下了很多非物質文化遺產，我讀的唐詩三百首就是其中之壹。每首古詩雖然只有短短幾行，卻蘊含著許多道理。其簡潔生動的語言講述了壹個又壹個故事。是中國古代的歷史，是中國的成長足跡。
其中，我印象最深的是我們從小到大讀的《午時割麥，汗流浹背》和《擡起頭來看，我發現是月光，再往下沈，我突然想起了家》這兩句詩。我們小的時候不懂它的含義和意境。如果我們做了，就像理解。現在再讀，雖然還是短短的幾行字，卻教會了我很多人生道理和啟示。
唐詩三百首中，有王之渙的涼州詞，有王維的《送二使安西》，有李白的《送王倫》，有李叔同的《送別》，讓我們感到深深的悲涼。孟郊的《遊子頌》和白居易的《我媽的別子》，包含了我們能感受到的母愛，以及母親對孩子的無私奉獻。
翻開唐詩三百首，妳會覺得這本書像變魔術壹樣，百讀不厭。裏面的每壹句話都是那麽耐人尋味，每壹首詩都是那麽深刻。合上書，感覺眼前有壹幅著名的山水畫。這幅畫既優雅又豐富，有離別又有相逢，有恩又有怨。這幅畫多真實啊！
我愛《唐詩三百首》，也愛流傳至今的古詩詞，更愛我們的中國。沒有古人的智慧和流傳至今的文化底蘊，就沒有現在的中國人* * *和中國！
看完唐詩，這個假期看了唐詩三百首。看完之後，感覺對《別了，古草》這首詩印象深刻，這是大詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現實主義詩人，也是唐代三大詩人之壹。他叫樂天，也叫醉音先生。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言通俗，被譽為“詩中之王”、“魔幻詩人”。
《別了古草》這首歌的意思是:多麽蔥郁的草原，春天郁郁蔥蔥，秋天雕零，歲月無盡輪回。雖然野火燒毀了大面積的幹草，但壹旦春天到來，雜草的生命就會復蘇，並以快速的生長再次覆蓋大地。古道雖成慌，草的生長恢復青春。路人看到整齊的草，就想到離別，仿佛每壹片草葉都包含著其他的感情。
生活中也有這樣的例子。假如我家樓下有壹片草地，有壹次我在窗前畫畫，突然下起了傾盆大雨。透過窗戶，我看到壹棵小草昂著頭。它在和風雨搏鬥，風說:“哈哈，妳抗不住草。我比妳強多了哈哈哈！”小草輕輕地發出聲音，堅定地說:“我不怕，我壹定會打敗妳。”“草，別做白日夢了！”風驕傲地說，風吹來，很快草就斷了。這個時候我以為草完了。第二天早上，我起得很早。吃完後，我飛快地跑下樓。我很驚訝草是活的。這時，我情不自禁地吟誦道:“草原上無邊無際的草，隨季節來來去去，野火從未把它們完全吞噬，它們在春風中又長高了。”
因此，我們不應該像草壹樣向困難低頭。
讀唐詩12唐詩是中國文化的瑰寶，是中國詩歌的巔峰，其中唐詩三百首是精華。從牙牙學語開始，父母就教我們背唐詩。什麽:山遮住了白色的太陽，所以在我的床腳明亮的微光，等等。，也成了我們小時候的歌。自從學會了閱讀，各種版本的唐詩三百首也成為了我們的啟蒙讀本。
就詩人而言，我更佩服李白。李白寫過很多膾炙人口的詩，真是“詩仙”！我很喜歡他在靜夜的想法；
我的床腳閃著如此明亮的光。已經有霜凍了嗎？我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
這是壹首多麽富有詩意的詩啊。
我也喜歡李白那些句子優美的詩，比如《春思》、《白帝城早送》、《黃鶴樓揚州行別孟浩然》、《贈王倫》。
就詩歌的形式而言，我比較喜歡五絕、七絕、五律、七律的詩，因為它們短小精悍，朗朗上口，容易記憶。但有時候不到20字的唐詩，其實包含了多層意境，每個字都有自己的文采。賈島審配的故事可謂是唐詩中的著名典故，但卻到了詩情畫意的地步，很容易詩情畫意。這個，我真的很佩服。
當下，很多唐詩進入了我們的小學課本，成為我們學習中國文化、了解中國禮儀的入門階梯。在我的書架上，還有幾個版本的《唐詩三百首》，成了我經常讀的新書，它讓人深思。我喜歡唐詩三百首。