1，從人類的角度來看:
數學起源於人類早期的生產活動，古巴比倫人已經積累了壹定的數學知識，能夠應用於實際問題。從數學本身來說，他們的數學知識只是通過觀察和經驗獲得的，並沒有全面的結論和證明，但也要充分肯定他們對數學的貢獻。
2.從時間的角度來看:
數學起源於公元前4世紀。在公元前6世紀之前，數學主要是關於數字的研究。這壹時期在古埃及、巴比倫尼亞、印度和中國發展起來的數學主要包括計數、初等算術和算法，而幾何可以看作是應用算術。
擴展數據:
數學的發展史:
1.從公元前6世紀開始，希臘數學的興起突出了對“形”的研究。數學因此變成了對數字和形狀的研究。公元前4世紀的希臘哲學家亞裏士多德將數學定義為“數學是量的科學。”
2.直到16世紀，英國哲學家培根將數學分為“純數學”和“混合數學”。17世紀，笛卡爾認為:“壹切以研究秩序和度量為目的的科學都與數學有關。”
3.19世紀，根據恩格斯的論述，數學可以定義為:“數學是研究現實世界中空間形式和數量關系的科學。”
4.自20世紀80年代以來，學者們簡單地將數學定義為“模式”的科學:“數學領域壹直被稱為模式的科學，其目的是從自然界和數學本身的抽象世界中揭示人們所觀察到的結構和對稱性。”
5.現代數學包括了許多分支，數學已經應用於許多不同的領域，包括科學、工程、醫學和經濟學。數學在這些領域的應用壹般被稱為應用數學，有時會激起新的數學發現，促進新的數學學科的發展。雖然很多工作都是從純數學的研究開始的，但是後來可能會找到合適的應用。
參考資料:
數學-百度百科