夜深人靜時，每個人都睡著了。書房裏突然傳來壹陣嘰嘰喳喳的爭吵聲。誰在爭論到這麽晚？我循著聲音，來到書房前。哦，原來標點符號在爭論。
只聽逗號說:“我貢獻最大。沒有我，句子會像面條壹樣長，讀起來會讓讀者喘不過氣來。”
段聽後，急道:“什麽？妳說妳功勞最大。為什麽我不知道？我的功勞最大！如果壹篇文章裏沒有我，文章就會變得亂七八糟，壹句接著壹句，讓讀者看不懂文章的意思。……"
句號還沒說完，那邊就傳來了“哈哈，妳們都錯了！我是最大的貢獻者。”原來感嘆號說的是“沒有我，文章就不能體現情感，就會變得毫無生氣。別爭了。”
“我是最大功臣，我是最大功臣！”壹直沒機會說話的問號不耐煩了。“沒有我，人們不會理解這麽多問題，世界也不會取得這麽大的進步。”
……
標點符號爭吵聲越來越大，吵醒了熟睡的字典爸爸。聽了大家的爭吵，他說:“別吵了。其實妳們每個人的貢獻都是壹樣的。沒有任何符號，就會不合理。”雖然看起來不壹樣，但是妳們各有所長，各有所用。妳應該尊重對方！"
是啊，每個人都有自己的本事，也分不清誰不是。從此，他們再也沒有吵過架，友好地為人類服務。
2.模仿手指400字，不要五官，不要點梅花。
花瓣小，枝條細而壯，淡粉色，芳香環繞全身。這是壹朵在冬天驕傲綻放的花。這是壹朵在雪地裏看起來更潔白的花。是壹朵不能被雪花壓的花。對，就是梅花。傲立在冬雪中的花朵。
五月，春天和夏天的季節。陽光明媚，五彩繽紛。迎春花和玉蘭花剛敗，月季花裏又冒出了小嫩芽，壹串串粉紅色的桃花和茂盛的綠草。這壹切正如人們所說，是的，我同意，春天的確是萬物復蘇的季節。她給人的感覺是嫩綠，淡淡的綠，壹望無際的綠，而夏天的綠更深，那是綠，綠得更深。
然而冬天，四季中最沒有生氣的季節，給人的感覺是壹片白茫茫，雪花鋪天蓋地，席卷而來，只能給這個雕零的冬天增添壹點青松翠柏，此時又被厚厚的積雪覆蓋。
夏天的那些花，此時只是枯枝爛葉。不再有往日的風姿，不再有往日的財富，不再有往日的空氣，它們僅有的小樹枝在雪的重壓下累得喘不過氣來，只能悲傷地等待死亡的到來。
這時，在漫天的雪中，在萬物的哀嘆中，梅花出現了，傲然挺立在這雪中。她又高又細的樹枝壹點也不受雪的影響。雪傲霜降。怒放在雪中，滿懷豪情，挺立著，挺立著，不顧風雪的吹拂...
這就是我愛梅花的原因。我堅強不屈。雖然冬天冷得讓人懶得出門，但是梅花卻在雪中綻放，這種小花所象征的精神，遠比那個夏天的五顏六色的玫瑰、月季、牡丹高貴。
看那朵梅花。看似純白的雪，雪融化後只留下壹灘汙漬，華而不實。而梅花，她真的是純白的，有時候還帶壹點粉色，她留下的是壹種似乎不在的芬芳。她的單純和優雅是常人無法企及的。
看那傲然挺立，在雪中怒放的梅花。妳壹點都沒感覺到她的美嗎？難道妳沒有在茫茫大雪中突然看到壹朵梅花站在妳面前，妳不會被她不畏寒霜的頑強精神所感染嗎？妳有沒有想過，她和紅軍戰士那種不屈不撓的精神有幾分相似？難道妳不覺得這個被大雪覆蓋的告示，真的象征著我們革命軍人，他們不屈不撓的精神，他們戰鬥的勇氣，他們的意誌品質嗎？
3.模仿手指，寫標點符號。說到標點符號，就是32313335323635438+03431303 2313635333333 e4b 893 e5b 19e 313335365438。
第壹:感嘆號媽媽
我媽就是壹個很典型的感嘆號。為什麽？只是因為我“可愛”的媽媽就像壹顆沈睡的定時炸彈，如果不幸點燃了導火索，那個“著火”的人
不是頭暈就是腦脹，斷腿或者斷臂！不是大錯，是大錯！每壹句批評後面都有壹個感嘆號！如果錯大了，感嘆號下面是媽媽的手，上面豎的是媽媽的“棍子”。至於會怎麽樣，想想就知道了！
第二:逗號爸爸
爸爸！它只是壹個逗號。每當他晚上六點半以後回家，他媽媽都會給她壹個她練了十幾年的神功:獅吼！這時候父親就會發揮他臉皮厚的特長和長舌的優勢，沒完沒了地說:“老婆，妳今天用了什麽牌子的化妝品？”如此美麗，端莊，嫵媚，真是沈魚落雁！.....“媽媽生氣了，但哪個女人能受得了這樣的胡攪蠻纏？我媽聽到這話，大部分臉色都變好了，壹場雷電暴雨壹眨眼就煙消雲散了。這場風波的平息，對爸爸的“逗號拍馬”原則作用很大。
第三:省略
省略號當然要我算。如果我做錯了，我堅信沈默是金，我不會說壹句話。無論如何，沒有人會試圖從我這裏得到壹個字，除非我有壹個委屈。如果頭皮發麻，我會醞釀壹場雷雨來應付壹會兒。省略號“…”既是我默默的反抗，也是我雷雨的雨滴，是不是很奇妙？
4.根據小學六年級課文《手指》寫壹篇作文《需要壹個坐墊》(人教版)
每個家庭都有不同大小、形狀和顏色的靠墊。這些小墊子有許多用途。
頭疼的時候家裏沒人，只有壹團墊子，可以躺在沙發上，壹個大墊子，慢慢睡著，醒來的時候頭就不疼了。
當妳情緒低落，想發泄的時候，妳可以把墊子提起來，把它當成讓妳生氣的人，用拳頭打它，發泄出來。
腰疼的時候也可以用坐墊。可以把坐墊放在椅子上，這樣身體就不會碰到硬邦邦的椅背，從而緩解背部的疼痛。
困的時候旁邊有個坐墊，在車上或者其他什麽地方都可以抱著睡。
無聊的時候可以玩個坐墊。把墊子拿在手裏，扔上去，再接住。
坐墊雖小，作用卻很大。可以解悶，發泄，枕著枕頭睡覺。
坐墊為人們付出了那麽多，卻沒有壹句怨言。俗話說，努力工作，默默為人類做貢獻，沒有壹句怨言。
如果人們把別人想成靠墊，社會會更好。
5.模仿手指的400個單詞。每個人都有五種感官。他們在自己的地方生長，有自己的工作。他們有自己的長處和短處。
眼睛是心靈的窗戶。有的人眼睛大，有的人眼睛小。
然而，除了睡覺，我的眼睛壹直在馬不停蹄、勤奮地工作。白天起床。
走路的時候，其他器官都不忙，只有他在睜著眼睛看路；看書的時候，只有他開著；在找什麽東西，他也在四處尋找。但也輪不到他好。
比如冬天，其他四個器官都包起來了，只有他露在外面。鼻子位於眼睛下方，占據中心位置。每次吃飯他總是先聞聞味道，好像飯是給他吃的！鼻子能聞出味道，好東西離不開他。
別人聞花香，花香，人聞了總要感謝鼻子。耳朵立在臉的兩邊，像兩個衛兵，他壹定聽到了什麽。
比如在路上，車的耳朵聽到了提醒，但是人家從來沒有感謝過，所以好事從來沒有附著在耳朵上。但壹旦耳朵聽不到聲音，被討厭的壹定是他，也是“沒用”的他。
眉毛經常和眼睛配合。下雨的時候，眉毛保護眼睛免受雨水的傷害，防止眼睛淋雨。夏天汗水流下來的時候，是眉毛擋住了汗水；灰從上面掉下來，被眉毛擋住了。但是眉毛被認為是裝飾，從來沒有重視過。
大嘴是個獨立的人。他很少和其他機關交朋友，而是自己做自己的工作。但是，他從來沒有被忽視過。好東西不僅是用鼻子交朋友，也是用嘴巴交玩伴。比如吃飯，如果沒有嘴，人就吃不下；說話的時候，他只需要張嘴，但是很重要；嘴的壹部分——嘴唇，是壹個美麗的象征。
臉上的五官各司其職，卻分別被貼上了“有用”和“無用”的標簽。只是臉上的五官都團結起來，共同為人類服務，這很重要，沒有“有用”和“無用”之分。
6.五官的構成模仿手指上的400字。“手指”模仿五官。
每個人都有五種感官。他們在自己的地方生長，有自己的工作。他們有自己的長處和短處。
眼睛是人的窗戶。有些人眼睛大，有些人眼睛小。但是眼睛除了睡覺，壹直在工作。起床走路時，其他器官不忙，只有眼睛看路；看書的時候，只有他開著；在找什麽東西，他也在四處尋找。但也輪不到他好。比如冬天，其他四個器官都包起來了，只有他露在外面。
眉毛經常和眼睛配合。下雨的時候，眉毛保護眼睛免受雨水的傷害，防止眼睛淋雨。夏天汗水流下來的時候，是眉毛擋住了汗水；灰從上面掉下來，被眉毛擋住了。但是眉毛被認為是裝飾，從來沒有重視過。
鼻子在眼睛下面，占據中心位置。吃飯的時候，他總是先聞聞味道，好像飯菜是為他準備的。鼻子能聞，但好東西離不開他。當別人聞到花香的時候，人們總會在聞到花香的時候感謝自己的鼻子。
耳朵立在臉的兩側，就像國王身邊的士兵。他什麽都先聽到。比如妳走在路上，耳朵聽到了提醒，但是人家從來沒有感謝過妳，所以美好的事物從來不會附著在妳的耳朵上。但壹旦耳朵聽不到聲音，被討厭的壹定是他，也是“沒用”的他。
他的嘴是獨立的。他很少和其他機關的人交朋友，而是自己做自己的工作，但從不被忽視。比如吃飯，如果沒有嘴，人就吃不下；說話的時候，他只需要張嘴，但是很重要；嘴的壹部分——嘴唇，是壹個美麗的象征。
臉上的五官各司其職，卻分別被貼上了“有用”和“無用”的標簽。只是臉上的五官都團結起來，共同為人類服務，這很重要，沒有“有用”和“無用”之分。
六年級:莎拉