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1分鐘的背誦。

1分鐘的背誦如下:

1,妳看,魚兒在綠色的大海裏自由自在地遊動;聽,藍天下,鳥兒在快樂地歌唱...哦!這個世界上最有活力的就是生活!正是這種鮮活的生命,讓我們整個地球活了起來。

我壹直很喜歡那首歌:《我生命中的每壹天》,裏面唱道:“看著時光飛逝/我為明天祈禱/…每當那熟悉的旋律響起,我都感到生命的可貴。

每天早上,當朝霞染紅我的臉頰,樹上的鳥兒喚醒我的夢時,我知道新的壹天開始了。我感謝我的爸爸媽媽——他們給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們親切的愛像陽光壹樣照亮了我內心的每壹個角落!

是的,生活就像壹朵花。生命之花既華麗又脆弱。不珍惜,就會枯萎雕零。同學們,讓我們從生活中學習,珍惜生命中的每壹天。看著時光飛逝,我祈禱明天,希望我們的每壹個小夢想都能慢慢實現!從現在開始,從我們做起:不要因為好玩而失去寶貴的生命。

2.理想是生活的太陽。沒有陽光和生命的作用,地球會變成石頭。對於人類來說,沒有理想就意味著沒有靈魂。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說:人生的理想是為了理想的生活。

英國心理學家、教育家弗萊明曾說,“人壹旦失去理想和精神追求,人類就會變得無知,社會就會變得黑暗。”因為理想是壹種由信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣形成的意識,它直接支配著壹個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名詩人流沙河所說:理想是壹塊石頭,敲出星星之火;理想是火,點亮熄滅的燈;理想是壹盞燈,照亮夜晚的道路;世界上總有人拋棄理想。沒有理想,他們從不拋棄任何人。普通人之所以偉大,是因為他們有理想。理想的人是“大寫的人”。

3.眾所周知,社會的發展依賴於教育,教育的發展依賴於教師。老師的默默耕耘,帶來了人類文明的生機。我們完全有理由向老師表示敬意。

是老師淵博的知識,讓學生感受到文明和希望;是老師博大的胸懷,讓大家懂得寬容和隱忍;是老師慈善的眼神讓妳從懦弱變得堅強。當學生因挫折而沮喪時,是老師在妳們心中播種希望;當妳成功壹帆風順的時候,是老師及時開出了“驕者必敗”的藥方。

老師總是笑,讓大家充滿力量。甚至偶爾憤怒的眼神也讓妳覺得親切,充滿希望。老師有多偉大。有人把老師比作水,說她滋潤了壹株幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她燃燒自己,照亮別人;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她用壹生的心血精心澆灌了妳祖國的花朵。

日出而作,日落而息,老師揮汗如雨,老師總是充滿熱情,引導妳不斷前進。將來,無論妳是成為壹棵挺拔的大樹,還是低矮的灌木,妳都要用壹生向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的同學,妳要好好反省自己,給老師們送上最真誠的祝福和感謝。

4.如果說青春是醉人的海風,那麽自信就是這股風前行的路標;如果說青春是高聳入雲,那麽努力就是高山騰飛的動力;如果說青春是凱旋前進的作曲,那麽實力就是這旋律最強音!

回首往事,風景如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨文,青銅的紋理烙下輝煌的過去,記錄著民族的興衰;第壹縷陽光打破了帷幕,新世紀來臨了。這是我們的時代,我們的世界,是我們展示才華的舞臺。

帶著好奇心起飛,我們飛遍了千山,成長的痕跡鐫刻在記憶裏,成為生命的永恒。隨著青春的進步,也許我們會經歷成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不想哭的雙眼,也許我們會面臨壹次又壹次艱難的選擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為我們是00後!

歷史的汽車碾過,留下祖先的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!打,打,打!我們將用不懈的堅持和高昂的鬥誌書寫激情青春!

5.時間就是金錢,時間就是生命,時間非常寶貴。

有人說,世界上最公平的是時間,它沒有偏見。但是,有的人覺得時間太多,有的人覺得時間太少。有人覺得時間過得太快,有人覺得時間過得太慢。其實根本原因是人對時間的態度不同。魯迅先生曾經說過:浪費別人的時間,無異於為了錢殺人。這絕不是誇張。

自古以來,就有很多人在和時間賽跑,司馬光就是其中之壹。為了抓緊時間,避免睡過頭,他特意設計了壹個原木枕頭。睡覺時只要壹翻身,枕頭就會滾開,把他弄醒,讓他起來繼續工作。司馬光形象地把這個枕頭稱為“警枕”。

時間有限。而且,它像壹只長著靈巧翅膀的鳥。如果妳不抓住它,它就會飛走!所以從現在開始,我們要學會珍惜時間,合理利用時間。