“劉公權成名於狂傲”劉公權從小就在書法方面表現出很大的天賦，書法有口皆碑。他也有點引以為豪。
然而有壹天他遇到了壹個沒有手的老人，發現老人用腳寫的字比他寫的還好看。此後，他始終牢記“戒驕戒躁”，勤於練字，虛心學習，終於成為壹代書法大師。
西漢時，有壹個特別有學問的人，名叫匡衡。當匡衡還是個孩子的時候，他家很窮。為了學習，他挖通了鄰居文盲的墻，通過偷點蠟燭光，終於感動了鄰居文盲。在大家的幫助下，匡衡學到了壹些東西。漢元帝時，任大夫，經傅、車漆將軍石臯推薦，遷為大夫。
《屈原洞中苦讀》這個故事講的是屈原小時候不顧長輩的反對，不顧風雨躲在洞中讀《詩經》。整整三年，他熟讀了305首《詩經》，從這些民歌中汲取了豐富的營養，最終成為壹名偉大的詩人。
《王苦讀書法》王自幼才思敏捷，書法卻不盡如人意。於是，他下定決心，壹定要好好練字。
最後，在銀豹叔叔的指導下，他終於領悟到了書法的真諦，成為了壹名偉大的書法家和作家。被後人稱為“書聖”的王羲之，年輕時是個呆呆的孩子，每天帶著心愛的小鵝去溜達。
王羲之每天刻苦練字，卻被他的老師魏夫人稱為死字。王羲之很苦惱。王羲之受鵝的啟發，在書房寫下了金字“之”，卻誤食了含著墨汁的饅頭，留下了王羲之吃墨汁的故事。《範仲淹的破粥》範仲淹生長在壹個貧窮的家庭。為了學習，他省吃儉用。
最後，他的求知欲感動了寺廟長老，他們送他到杜南學院學習。範仲淹仍然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈來磨礪自己的意誌。
經過努力學習，他終於成為了壹名偉大的作家。車胤，字，晉代南平(今湖北公安)人。他家境貧寒，但學習非常努力。包讀書的故事，成為歷史上的壹段佳話，激勵了壹代又壹代的文人墨客。
幸浦的閱讀怎麽樣了？從我們將要告訴妳的有趣的故事中，妳會明白的。張三豐創造太極。張三豐，本名全壹，又名軍師、三豐、元元子，生於遼東益州(今遼寧彰武西南)，因不修邊幅，明朝英宗時被封為“通渭顯實”。
關於他的傳奇故事在當時的民間廣為流傳，甚至被奉為神仙。我們都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是剛柔並濟！妳知道張三豐到底是怎麽創造出太極拳的嗎？這部電影講的就是這個故事。
《諸葛亮餵雞》諸葛亮，字孔明，東漢時生於徐州瑯琊縣楊度縣。他是中國歷史上著名的政治家和軍事家。如果妳讀過《三國演義》，妳肯定不會忘記諸葛亮。
諸葛亮的智慧至今為後人所稱道，很多人甚至把他視為智慧的化身。但是妳知道嗎，諸葛亮小時候上學發生的壹些故事，很有意思！玄奘是唐朝的高僧。玄奘為了獲得原始佛經，於貞觀三年八月離開長安，跋涉萬裏，終於抵達印度。歷時17年，撰寫了《大唐西域記》，為佛教、人類進步和世界文明做出了巨大貢獻。
《文天祥少年義》文天祥，南宋末年著名的民族英雄，少年時生活艱辛，因此有機會在好心人的幫助下讀書。有壹次，文天祥被壹個有錢的同學誤會成小偷。他辯解說不允許別人踐踏他的尊嚴，最後證明了自己的清白。而且通過這件事，他進壹步確立了文天祥，做狀元的野心。
陳平在西漢時期很有名。他年輕的時候家裏窮，和哥哥相依為命。為了維護父親的命令，他顯擺家世，閉門讀書，但大嫂不允許。為了消除兄妹之間的矛盾，他忍受了壹次又壹次的羞辱。在大嫂的愈演愈烈下，他終於離家出走，想要環遊世界。最終，壹位老人來到這裏，免費授課。他完成學業後，輔佐劉邦，取得了巨大的成功。
嶽的民族英雄嶽飛生生於亂世，自幼家境貧寒。在鄰居的支持下，他拜陜西名師周統為師學習武術。這期間，他目睹了山河破碎，百姓流離，萌發了學而優則仕的誌向，克服了自滿情緒。在名師周統的悉心教導下，最終成為嶽家大盜，並帶領桂王、唐憲等夥伴加入抗金救國的愛國洪流。
貝多芬奮鬥成長的偉大作曲家貝多芬，小時候因為家庭貧困，上不了學。17歲患傷寒、天花後，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎接踵而至。26歲時，他不幸失聰，愛情受挫。在這種情況下，貝多芬發誓要“扼住生命的咽喉”。在與生活的頑強鬥爭中，他的意誌占了上風。在音樂創作生涯中，他的壹生。
2.可以用來寫作的材料都沒有銷毀，為什麽是家？
北宋末年的民族英雄嶽飛，在金侵的動蕩年代，立下了“還我河山”的宏願。他壹生征戰沙場，戰死沙場。當嶽飛率軍屢戰屢敗金軍，立下赫赫戰功的時候，有人獻上壹位美女作為安慰。嶽飛說:“將軍該高興了吧？”宋高宗想為他建壹座豪宅，建壹個家庭，以此來贊美他輝煌的戰功。他還說要婉言謝絕，“在黃金軍團被消滅之前，我們怎麽能回家呢？”嶽飛壹生誌在必得，終於留下了千古美名。
解析:人生短暫，什麽最重要？有人選擇吃喝玩樂，有人選擇舒舒服服，但嶽飛為了自己的理想抱負，為了更多人的幸福，選擇放棄小我。
題目:“生命的價值”和“快樂與追求”
童第周的新婚妻子。
1930年，童第周剛剛結婚。為了深造，他毅然告別妻子，前往比利時求學。他們堅信:“兩個關系如果長久，還是早晚的事！”這壹走就是四年。他老婆在家養孩子，把自己微薄的工資存了壹部分寄給國外幾乎壹貧如洗的童第周。他不禁淚流滿面。四年後，童回到中國，他們在實驗室裏並肩探索生物學的奧秘。
解析:求知的人，有時候和無情的人走得很近；看似無情，卻是最深情的。
題目:“情與無情”與“追求”
李寧在受傷的比賽中獲得金牌。
在奧運會上連續獲得三枚金牌的李寧帶著傷參加了比賽。1984年5月，嚴重的傷病讓他放棄了在南昌舉行的全國體操比賽。隨著奧運會的臨近，他的疼痛有了壹點好轉，於是他參加了訓練。去了洛杉磯後，有壹天，他做雙杠，翻身把手臂倒拉的時候，拉傷了胸肌，傷了肩背，導致抽搐，握拳。但沒有告訴教練，他暗暗發誓:“拼了，賽後就算肩膀斷了我也認了！”“就這樣，李寧不僅憑借他的體力和技巧，而且憑借他堅強的意誌贏得了三枚金牌。
解析:金牌重要，精神比金牌更重要。就是這種拼搏精神，在球場上最讓人們感動。
題目:“最重的金牌”和“精神無價”
不達目的不罷休
語言大師侯林寶只上了三年小學。由於他的勤奮，他的藝術水平已經達到了爐火純青的地步，成為了著名的語言專家。有壹次，為了買到他想買的阿明王朝的笑話書《驚濤駭浪》，他跑遍了北京所有的舊書攤，都沒有買到。後來他才知道北京圖書館有這本書。那是冬天，他冒著大風大雪，連續18天去圖書館抄書。壹本65438+萬字的書，終於被他抄完了。正是憑借著“不達目的誓不罷休”的堅強毅力，侯成為相聲大師。
解析:語言大師侯用行動告訴我們這個道理:要想有所成就，必須勤奮好學，必須持之以恒。
題目:“笑聲來自勤奮”和“學習造就天才”
用手肘練習寫字。
當代畫家潘覲繢從上海藝術學院畢業後，回到家鄉以賣畫為生。他在惡劣的環境下苦練畫畫，經常十幾個小時。晚上，他在煤油燈下練習繪畫，找到了治愈困倦的最佳方法。每當晚上畫畫難以控制時，他就把胳膊搭在燈罩上，滾燙的煤油燈玻璃罩發出“怒容”。劇痛驅散了他的睡意，讓他重新振作起來繼續畫畫。久而久之，他的左肘上留下了幾道黑色的傷疤。他努力學習繪畫，終於成功了。他的魚畫風格獨特，獨樹壹幟，享譽海內外。
解析:學習既需要方法，也需要毅力。任何想投機取巧的人都不可能成功。
主題:“努力工作”和“成功法則”
3.如何寫壹篇材料作文？寫議論文需要舉幾個例子？壹般舉三個例子，最好分三個方面討論。壹般每段的第壹句都是本段的中心句，然後舉例討論。只要圍繞妳的中心思想來寫，就很合適。要理解材料，選擇自己擅長的方向，確定自己寫的論點。也可以在文章中引用素材的例子來寫，會很有針對性。也可以寫記敘文、隨筆，但是要按照自己給的方向寫，不能散，不能偏。記敘文，只要妳描述的東西符合材料，散文美就行。只要妳的句子流暢，有深度，有感染力，那壹定是高分。最怕的就是走神，沒抓住題目，所以。
4.寫作文沒有材料怎麽辦？多關註身邊的大事，比如新聞，也可以作為素材。也可以把學過的課文、文言文作為素材。如果妳認真聽每壹堂語文課，這就不是問題了。還要多看文學名著，文學名著中的每個人物經歷都可以成為妳的寫作素材。最重要的是，當妳能夠培養和吸收周圍的信息時，妳會立刻想到妳所學到的東西，這樣明銳的寫作就不會缺少素材，除非妳是個山頂洞人。想寫好，就要多讀小說，但註意不要壹直沈迷於小說。妳也可以閱讀不同體裁的文學作品，比如莎士比亞的戲劇。他的寫作風格非常生動。而且，多閱讀不同體裁的文學作品，可以提高自己的思維能力。平時也可以在筆記本上收集身邊漂亮的句子和詞語，但這還不夠。妳不能輕易地把收集到的句子和單詞撿起來。妳需要經常看看妳的筆記。如果這是浪費時間，那麽妳可以在生活對話中把收集到的句子和單詞及時使用幾次，然後妳就會牢牢記住。這是最高效的。以上是我的經驗。如果有什麽問題，我很樂意回答。希望能幫到妳！祝妳學習進步，身體健康！
反面材料可以作為對比議論文的例子。沒有什麽是不能作為素材的，但是在吸收信息的時候要註意不要被頹廢的信息汙染。
5.作文中如何運用材料，取決於我自己寫作文的感受。我認為，要想在作文中用好材料，首先要確定所選材料是否符合作文的主題或中心思想，分析所選材料是否能論證妳要闡述的對象，千萬不要選錯材料，這樣容易造成主題與內容的不壹致，這樣就會丟分。其次，在壹篇文章中，妳可以選擇使用壹種、兩種或三種材料。如果選擇過多，就不能適當細化，反而會弄巧成拙。如果妳使用壹種材料，妳應該使它盡可能的飽滿。我壹般喜歡用三個素材，平行寫。* * *分為五段，開頭壹段，結尾壹段，外加三段材料。壹般這樣寫的話，分數不會太低。最後，盡量在材料之間增加過多的句子，或者適當表達自己的觀點(議論文觀點多於材料)。
。。剛剛發表了自己的寫作心得，不知道對樓主是否適用。希望對妳有幫助。(* _ _ *)嘻嘻...
(聲明:仙仙原創，版權所有，違者必罵！我要畫壹個圓！)
6.如何利用材料寫好作文材料作文而不是題目作文？作文壹改過去幾年話題作文的開放性，變得很有約束力。大量考生犯經驗性錯誤，根據題目作文做出自己的思路，在材料作文的思路之外，從而導致中心落後。所以，寫作前對材料內容和寫作要求的考察是非常重要的。
首先要明確材料作文和話題作文的區別。
材料作文和話題作文的區別在於，話題作文只是提供壹個話題，材料只是引出話題，與寫作無關。材料成分提供了某些材料。比如壹首詩，壹則寓言，壹個或幾個典故，壹個故事，幾句名言警句，壹幅或幾幅畫，是對現實生活中某壹現象的介紹，對社會某壹觀點的概述，對某壹特定情境的設計等。，要求根據提供的材料，按照題目要求和規定的思路進行寫作。
第二，要把握材料作文的審題思路。
審題是作文考試成敗的關鍵。由於高考作文考試時間短，不可能花太多時間審題。所以壹定要集中精力，對文字表達復雜的材料，盡快把握住審題。妳選擇什麽？主要用什麽樣的表現方法？如何體現文章的思想？諸如此類，這是因為作文的素材往往可以從不同的角度寫作，確定不同的思路，選擇不同的寫作方法，尋求不同的思路。其次要註意題目的其他要求。高考作文題裏總有壹句“除了詩歌，沒有文體限制”的暗示。壹定要註意兩點:第壹，所謂“不限”，壹般是指構思時有很大的文體選擇余地，但壹旦選定某種文體進入具體寫作過程，就要遵循某種文體的基本模式，不能寫成不像議論文的議論文和不像“四不像”文章的記敘文。第二，所謂“不限”是靈活的，但不能不加思考就隨意決定風格。2006年高考作文要求中就有“沒有材料的意義就不要寫”，這其實是決定材料作文和題目作文的關鍵。
第三，註意作文考試的準確性。
因為材料本身是松散的，不是緊湊的，它的意義是讀者自己理解的，這就導致了理解的多樣性。只要符合材料的主題和提議者的意圖，這種多樣性是允許的。但問題是，很多考生並不能準確把握材料所傳達的信息。要想準確把握題目，就必須對材料進行提煉和整合，也就是把材料中那些* * *的精華提取出來，不能隨意判斷，也不能主觀貼上去。壹般材料的主題和意圖很容易區分，而道德材料的主題和意圖就不那麽容易區分了，因為它們的主題和意圖是隱性的，沒有暴露出來。只有更深層次地理解和分析其含義，才能正確把握主題和意圖。2006年高考作文材料的寓意是“認識妳自己”，圍繞這個主題寫作不會落下。
第四，註意好點子的運用。
1.類比推理。在對材料進行分析總結的基礎上，運用類比推理，將自己的經歷或身邊的社會現象聯系起來，由表及裏展開聯想，深化主題。
2.尺寸換算方法。寫想法的時候壹定要大事化小，小題大做。小題目中的大題目指的是真理，也就是材料中包含的哲學。為了避免空虛，我們應該把我們熟悉的社會生活與真理聯系起來。小題大做小題大做指的是文字材料，從小事和問題中發現大道理，闡述大道理。作為考生，要辯證地處理好兩者之間的關系。
總之，材料作文既考驗我們的閱讀能力，也考驗我們的寫作能力，其中閱讀能力不僅要考驗我們對題目意思的理解和把握，還要考驗我們對材料的理解和駕馭。“重寫輕讀”是寫作材料作文的大忌。我們有些同學為了在考試時抓緊時間，沒有仔細考慮材料就匆匆落筆；甚至曲解了所提供的材料，結果自然是“欲速則不達”，難免留下遺憾。