選擇合適的古詩詞，點燃興趣。
選擇簡單、有趣、有節奏的古詩，如《靜夜思》、《春曉》。這樣孩子會更願意加入到古詩詞的學習中來。
情境教學，深入理解
通過故事、繪畫、表演，幫助孩子理解古詩詞的意境和寓意。比如介紹詩人的背景，讓孩子更好地感受古詩詞的內涵。
加強記憶的朗讀訓練
鼓勵孩子多次朗讀，先跟著磁帶或老師朗讀，再獨立練習，直到能背誦為止。
創意方法，容易記憶
運用聯想、想象等方法，比如將古詩詞中的元素與孩子熟悉的事物聯系起來，或者搭建有趣的圖片幫助記憶。
遊戲互動，樂在其中。
組織詩歌接龍、詩歌比賽等遊戲，讓孩子在遊戲中鞏固知識，享受學習的樂趣。
定期復習鞏固所學知識。
鼓勵孩子定期復習和背誦古詩詞，並展示給家人和朋友看，或者在家裏舉辦壹個小型的詩詞分享會。
耐心引導，不斷鼓勵。
背古詩需要時間和耐心，家長和老師要給予關心和支持。相信孩子壹定能掌握更多的古詩詞知識。