臧克家
培訓重點
理解對比的寫法
第二，我會用詩來推理。
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臧克家，詩人，1905，山東諸城人。他的詩在國內外都有很大影響。主要作品收入《臧克家文集》六卷本。
《有的人》是作者為了紀念新中國成立後魯迅逝世13周年而寫的，所以副標題是《紀念魯迅的感想》。
作者曾說:“很難為這樣壹個巨人寫壹篇全面的悼詞。我只是大體上從兩點來表現他的偉大:他生前為人民戰鬥犧牲而不考慮自己，他死後人民熱烈紀念他。”“為了加強和突出主題的意義，豐富這首短詩的內容，通篇使用了對比的表現方法，題目不叫紀念魯迅而叫‘某些人’。”學習這首詩，要理解詩中深刻的哲學內涵和鏗鏘有力的句子，用對比的方法理解詩人紀念魯迅所表達的感情，從中受到革命人生觀的教育。
詩歌也可以有意義，可以表達觀點。但是詩中的討論不是抽象的，而是生動的，用詩的語言表達出來的。試著理解壹些人身上的哲學討論。
有些人還活著。
他死了；
有人死了；
他還活著。
有人
騎在人民頭上:“哦，我多偉大啊！”
有人
彎腰為人民做牛做馬。
有人
把妳的名字刻在石頭上，使之不朽；
有人
我寧願做壹株雜草，等待地下的大火。
有人
他活著別人也活不了；
有人
他活著是為了讓大多數人過得更好。
騎在人民頭上
人們使他崩潰了；
為人民工作。
人們將永遠記住他！
把自己的名字刻在石頭上
名字比屍體腐爛得早；
只要春風爆炸
到處都是綠色的雜草。
他還活著，其他人都活不了，
他的命運可見壹斑；
他為了大多數人的利益而活，
群眾把他捧得很高很高。
北京1949 165438+10月1