2.千裏之行始於足下。-老子
3.年輕人不努力，老人會難過。——《漢樂府長歌行》
4.不學就不能多才多藝，不想學就學不會。——諸葛亮
5、讀萬卷書，下筆如神。——杜甫
6、鳥要飛得高，先拍動翅膀，人要先學習。李苦禪
7、業精於勤，不毛之地；所做的是思想，但它被摧毀了。——韓愈
8.力學是首先要立足的，力學是以讀書為基礎的。——歐陽修
9、夜晚的燈光是五更雞，這是男人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。——顏真卿
10，別閑著，白了少年頭，空虛難過。——嶽飛
11.如果妳想知道世界上正在發生什麽，妳必須閱讀古代書籍。——馮夢龍
12，讀書的方法循序漸進，熟能生巧。——朱
13，壹生勤勤懇懇，沒有收獲。——張衡
14，書用起來了，妳就不那麽討厭了，不去過才知道有多難。——陸遊
15，壹日無書，百事貧瘠。——李偉
16，書讀百遍，意義不言而喻。——陳壽
17，讀書人要宣示義，必先讀其書。——王福
18，知者不如善者，善者不如樂者。-孔子
19，讀書如散步，不要害怕冒險。——《青石垛讀書》
20、舊書讀不厭，熟讀經四子。——蘇軾
21，看膩了，好寫。——程
22.我沒有早點學習，後來後悔了。——《清·宋世奪初》
23、外國東西的味道，時間久了會惡心；妳讀得越久，就越深刻。——程頤
24.學而不思則罔，思而不學則殆。-孔子
25、敏感好學，不恥下問。-孔子
26.老公想開心，想明眼人，好好聽。——顏之推
27.知者不如善者，善者不如樂者。-孔子
28.書本上笨的壹定要努力，藝術上笨的壹定要技術好。——蒲松齡
29、陶陶讀書之樂，與明月高霜。——朱
30、讀書是勤奮，不是勤奮。——韓愈
31，善讀書，不求解答。每當我知道壹些事情的時候，我會高興地忘記吃飯。——陶淵明
32、讀書如散步，冒險不可怕。——《青石垛讀書》
33.妳在閱讀中想要的東西將基於常識。——張衛平
34.三天不讀書，就會有刺；三天不玩，手裏就有刺。——朱慶順水《答野節問》
35.讀書有三種方式:心、眼、口。——朱
36.勤奮是壹種很好的訓練，不勞則無獲。——華·
37.有太多的書要讀，但不足以關心的事情。——王安石
38、讀書百遍，其意不言而喻。-《三國誌》
39、讀書以聖賢為目標，政在心中。朱用純
40.努力認識世界上所有的單詞，下定決心讀完世界上所有的書。——蘇軾
41，不學就不能多才多藝，不想學就不能成功。——諸葛亮
42、立誌想真人品，讀書壹定要下苦功。——阮元
43.熟讀唐詩三百首，不會寫詩也能背下來。——孫鑄《唐詩三百首序》
44.如果妳不在壯年時期回來，早上就很難起床。人到中年是時候鼓勵自己了。時光流逝，不等人。——陶淵明
45、外國東西的味道，時間久了會惡心；妳讀得越久，就越深刻。-程浩
46.想讀書，不是想有錢，而是想特別。——黃庭堅
47.千裏之行始於足下。-老子
48、鼓勵期不限，多賺。——歐陽修
49、讀書以聖賢為目標，政在心中。朱用純
50，三人行，必有我師。選擇好的並跟隨它，改變壞的。-孔子
51.讀萬卷書，走萬裏路。劉壹
52、書如老友般深情，每壹個清晨都是悲喜交加。——於謙關於學習的詩
53、書還是藥，好讀書可以治愚人。——劉翔
2.描寫初中生生活的古詩詞(看看有沒有合適的)
1.
連碩
——致正在為中考奮鬥的同學們。
在我的成長和泥濘之間，
黑暗包圍著我。
擡頭看著魚兒唱歌，
我心裏多麽孤獨和沮喪。
看啊！水面上有人在笑，
蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
而我，
但我壹次又壹次在惡臭中倒下。
多少次，
我想過放棄尋找，
尋找，那屬於我的美麗歌謠。
但是我不能放棄，
因為我堅信，
在水的彼岸，永遠有我的驕傲。
受苦，受苦。
我終於沖破了囚禁我的監獄。
在那個夏天，整個世界都將因我而閃耀。
那件粉色花外套，
綠色長袍，
對抗我甜美的笑聲。
2.
跳舞的星星
在夜空中
我們明星正忙著練舞。
音樂，腳步聲。
開心，但是辛苦，辛苦。
這汗水，這眼淚
來不及擦了
更別說數他們了。
咬咬牙
我們用友誼互相鼓勵。
用愛互相幫助
渴望的
當黎明來臨，夜晚變得明朗。
我們的舞蹈是最漂亮的。我們所有的努力都沒有辜負我們的期望。
跳過妳意外遇到的小測驗。
我跳上這座開滿鮮花的小山。
沒時間享受樂趣。
孤獨已經包圍了我。
得分
這個可愛又可恨的冷酷象征
影響了我們的情緒。
控制我們悲傷的笑聲
是我的驕傲。
也成了我友誼路上的壹條深溝。
其實我的心壹點都沒變。
但是別人對我評價那麽高。
我希望。
很多朋友可以在這座山上跳。
與我分享鮮花
恢復友誼
大聲笑
如果妳是最亮的星星。
浩瀚宇宙中，群星閃爍。
看啊！那顆星星多耀眼啊。
如果妳是最亮的星星，
面對人們贊賞的目光和風的吹拂，
妳會怎麽做？
是自戀，是對壹切的蔑視。
還是像往常壹樣，毫無保留的釋放自己的光芒？
妳周圍的環境如此明亮。
妳的生活如此溫暖。
前方迎接我們的只有星星的微笑和祝賀。
但是妳太天真了，
怎麽能看到宇宙最深處的滄桑？
如果妳真的是最亮的星星，
妳能預測在幾億年後，妳會被粉碎，
人們會為妳哭泣嗎？還是慶幸自己消失了？
那時，妳只有壹次，
風壹吹，就不見了。
但是妳會後悔嗎？
妳會後悔成為黑暗宇宙中最亮的星星嗎？
我猜妳不會，
哪怕是最亮的星星，也有更多的痛苦和無奈。
但畢竟妳已經發出了最耀眼的光芒。
在月亮下早點離開
清晨意濃，我在寂寞的人行道上。
晚上雞叫。下個月，街上就沒人了。
冬天接近秋天，房子被霜覆蓋。
各個年齡段的人都是這樣，每年都是學校爆滿。(網上節選)
3.描寫老師或校園生活的詩詞第壹次遇見壹株丁香花，壹棵樹和白色的花倒在我面前，我就問那是什麽？朋友回答:“這是丁香”。
這是紫丁香嗎？這是《玉香》中詩人感嘆的苦丁香嗎？我驚嘆自己的無知，更驚嘆這朵白花可以如此迷人。和朋友壹起沈醉在校園的花園裏，欣賞鮮花盛開的景色。
秋海棠、刺玫果、山楂、牡丹、芍藥爭艷。只有淡紫色的潔白和純凈特別吸引人...壹個朋友指著丁香說:“妳仔細聞過她嗎？”我搖搖頭。我以為，每壹朵花都是有香味的，何況是丁香。
拔壹瓣放在鼻子前面。“它嘗起來很苦，”我說。朋友笑道:“紫丁香苦了自己的香，我吃不起吧？”我無語了。
細細品味朋友的話，我想起讀過的那首詩，似乎明白了為什麽《玉香》中的詩人用丁香把相思的苦與美寫得如此動人，耐人尋味。它似乎也明白了壹個道理:人在痛苦的時候是快樂的。我們只是在苦難中尋求快樂，把苦難變成快樂，寫作，各行各業。
妳說什麽？金色的隧道在宿舍和食堂的永旁邊，開滿了迎春花。黃色的黃蕾在我們周圍五彩繽紛:斜伸出馬路的花朵像壹個延伸的屋檐，我們來來往往都在屋檐下鞠躬。
這真的像壹條金色的隧道。不是嗎？宿舍是我們學習和休息的地方；食堂呢？食堂就像生活的壹個回油站。
壹天在這條路上走六個來回，能講多少故事……如果人生是壹場無聲的鬥爭，那麽我們既要和自然鬥爭，也要和客觀環境鬥爭，還要和自己鬥爭。我們來這裏讀書學習，要面對的不僅僅是課本，還有壹系列的問題，還有家庭，孩子，老人，我們這個年齡的各種考驗。
作為父母和孩子，我們肩上的責任，生活的角色，讓我們不僅要考慮學業，還要顧及其他顧不上的事情。難，看起來只是壹個不太好寫的方塊字，但到底有多難，只有身處其中，才會明白。
不幸的是，我們中有相當壹部分人正在這條黃金隧道中徘徊。他們把睡覺和吃飯當做人生的頭等大事，來來去去像行屍走肉。這樣生活容易嗎？所有的生產生活都可能在痛苦中進行。
應該說，人與時間的鬥爭是壹場殘酷的鬥爭。這場鬥爭雖然沒有刀光劍影，但也沒有鮮血淋漓。然而，失去的時間將永遠無法追回。
壹切想安安靜靜舒舒服服的，其實都是逃避困難。只有勇敢的人才能正視生活，面對生活。
不管未來多麽艱難困苦，只要珍惜當下，就壹定會有未來。金色隧道，我記憶中的飛行跑道！窗前的桐樹與窗平齊。去年秋天，它披著綠葉為我們遮風擋雨，我們非常感受到它的友誼。
難怪，冬天的寒冷，我站在四樓的窗前，擔心雪會壓壞它的樹枝。然而，幾場雪過後，它仍然高高地矗立在我們的窗前。當春天來臨時，它的樹枝從灰色變成紫色。
有壹天，我居然在它的枝頭發現了雪清的嫩芽，沒幾天，它們突然綻放，形成壹片片淡紫色的雲朵。桐花好別致，光禿禿的枝頭上結著壹串串的花，精致優雅。
站在窗前，細看散落在枝頭的花朵之美，真的像在讀壹首詩，趣味盎然。大概只有油桐是先開花後長葉的吧？梅開花不落葉，無花果不開花。油桐的獨特之處在於它先開花，開花後從枝頭露出葉子。
我們常說:“紅花配綠葉”，桐花的美不需要任何點綴。就像壹個高貴的人格，純潔，簡單，與眾不同。
桐花不僅優雅而且有壹種義無反顧的開拓精神。它的精神來自於桐樹的強壯的樹幹和它偉岸的身軀。
桐樹，我窗前的桐樹。墻上的柳樹高高的墻上有壹棵彎彎的柳樹，在風中搖曳，令我擔憂良久。
每次走過這堵墻，都覺得自己的生活因為柳樹和墻而被壓迫。我想知道柳樹是如何在這裏生長的。仔細壹看，發現了它的秘密。原來，柳樹的根部伸出了壹條短短的雨槽。經年累月，水槽已經腐爛破損，雨水流下來，剛好穿過柳樹的根部。
因為有墻和水，這棵柳樹壹天天地生長。看著這棵柳樹，我突然明白了，萬事皆有因，各有果。這棵柳樹的存在是壹個奇跡，也包含了壹些道理。
但我深信，這棵柳樹終究不會長成大樹。雖然能在墻裏流的那麽瀟灑，但到底能忍多少呢？2校園詩於是，我想到了壹個美學問題，純粹的藝術，它的生命力不會長久，為藝術而藝術只能走進死胡同。藝術只有植根於大地，植根於沃土，才有郁郁蔥蔥的風景。正在下傾盆大雨。雨中漫步壹定很有詩意吧？但是，我們活得很累，也不常有閑情雅致。我們在雨中走在花園裏，即使不在意自己的心境，難道不考慮別人的眼光嗎？今天的校園在下雨，但我們必須去散步。雖然雨下的很猛，雨滴也很急，但是被雨水沖刷過的綠樹是那麽的綠，真的很值得欣賞。
沒有傘，沒有雨具，頭發濕漉漉的，單薄的襯衫濕透了，走路的腳步聲加劇了雨的急迫感。草坪上跳躍的雨滴不斷更替，脈絡的清新讓人覺得這個世界真的很幸福。
雨不停地下著，樹枝上串了許多雨珠，嫩芽紛紛掉落，可惜。這個新年的第壹場雨，沖走了壹個冬天的殘留塵埃，擊倒了無數萌動的新菜系。
沒有這場雨，許多新芽會生長，但沒有這場雨，不會再有新芽生長。這是自然規律。評論雨功利主義似乎有點不對。
怎麽可能事事都圓滿？再好的東西，也沒有人會達到最終的滿足。壹廂情願的想法有時不可避免地會傷害到對方。
4.描述校園生活的詩歌作品
1
帶著親朋好友的祝願，帶著全新的期待，我們告別了家的溫暖港灣，走進了乍暖還寒的校園。這裏所有的花都壹年開壹次，年復壹年。
壹年之計在於春。這是壹個播種的季節，蜀山雪海是學生們辛勤耕耘的土地。這是壹個美麗的季節，年輕的女孩們在春天之前，爭先恐後地穿上華麗的花衣服。他們青春的美麗和活力在校園的天空下搖曳，趕走了春寒料峭中的最後壹絲寒意！這也是壹個多情的季節，校園裏春意盎然，生機勃勃。在這個季節，少男少女的心靈就像壹棵綠草，不經意間把整個天空都變成了綠色！
2
槐花開了，夏天到了。
對於校園裏的每壹個成員，純真溫暖的槐花從不吝嗇她動人的美麗。
夏日校園，涼爽安靜，是壹片遠離浮華和喧囂的凈土。在這裏，只有讀書的聲音，沒有雜質的自由清新的氣息。當然還有蟬鳴、黃鸝的鳴叫，還有野玫瑰、月季花的清新妖嬈。這是鬧市區難得的聖地和隱居地；但躁動的求知欲比槐花濃郁的香味還要強烈！
這個季節，總是容易讓人想起很多往事，往事中的很多細節，總是和校園裏的槐花有關。有人說槐花的琴弦是戀人留下的風鈴，開啟了我們純真的初戀和深情的青春。或許，槐花的意義不止於此。我們可能要花壹輩子的時間才能明白壹件事！
三
這個季節，總讓人覺得矛盾。
有人說，這是收獲的季節，大壹新生正在步入心儀已久的大學殿堂，收獲考試中拼搏的成功與喜悅；有人說，這是離別的季節，因為每年的這個時候，壹群青年學生壹個個告別親愛的老師和朋友，離開學校，去開辟另壹個嶄新而陌生的世界。所以，在這個季節裏，很多人總是在刻意回避那些唐宋的悲情詩句，總是喝著受傷的啤酒卻故作豪邁。
其實這個季節是最絢爛多彩的，也是最貼近生活實際的。因為這個賽季，我們退縮了，掙紮了；有聚散；有遺忘，也有難忘的回憶。這就是我們的大學生活，深情，神秘，美好，純粹！
四
冬天的校園總是給人壹種肅然起敬的感覺。
十年寒窗，十年磨壹劍。這是每個有誌青年必須通過的考驗。真正的英雄往往用自己的熱情穿透刺骨的寒冷！
智者說:真正的寒窗孕育真正的希望。對於豪邁幹癟的青年學生來說，漫天的風雪不過是青春瀟灑的詩詞；如何才能在天寒地凍的九天裏，把青春裏無盡的思念和多彩的夢想定格？更何況，家裏郵寄的包裹，還承載著父母家人的深情思念，老師朋友的鼓勵和關懷，是歲末寒冬裏及時送來的熱煤，燃燒著讓妳永生難忘的溫暖！
所以，即使冰雪封凍，冬天來臨，我依然喜歡在校園裏漫步，看壹些雪花，寫壹些溫暖聖潔的詩篇！
作文2
中學時代是壹個春光明媚的時代，是壹個詩歌的光輝照耀人生的時代。
怎麽能不愛詩呢？我們的青春就像壹首美麗的詩，我們是不由自主的詩人。我們的內心充滿了幻想、愛、激情、探索世界的欲望和擁抱生活的熱情；我們渴望表達內心的愛，表達真誠的激情，讓火熱的情感燃燒成熊熊的火焰；我們要證明自己已經長大成人，要沖破保護我們成長的溫暖的小窩，所以我們不能不求助於詩歌…
這些是這裏選的詩。它是中學生精神世界最直接、最真實的反映。有表達內心激情、壓抑、憂郁、憧憬的文章，也有描繪自然之美，表達對自然贊美的音樂。有歌頌祖國壯麗山河的巨歌，也有描繪家鄉面貌、表達家鄉深情的詠嘆調；有些詩回望歷史的瞬間，在過去和現在的交界處，有壹盞靈魂的微弱的蠟燭；有的詩在動物和靜物之間，寄托了壹種遙遠的感覺；春天是詩歌作品中最美麗的意象，金色的秋天也使詩歌富有情感。穿過冬天，穿過夏天，小詩人在季節的感傷基調中尋找，在生活的悲喜變化中歌唱；這些詩很美，不是因為它們在技巧上如此成熟老練，也不是因為它們在思想上如此深刻，而是因為它們表達了真實的內心，這種內心即使在壹片烏雲之下也會透露出壹種生命的純粹。
讀詩是陶冶情感、增強感悟能力的最佳途徑之壹。詩歌的優雅和深邃能豐富我們的感情；詩歌的激越和英雄主義也能讓我們的感情變得大膽而強烈。讀詩是最好的情感教育，寫作是表達情感的重中之重。從這個意義上說，不讀詩，不僅學不會欣賞詩的美，也永遠寫不出優美動聽的文章。
5.校園生活詩有望被采納。謝謝1。清晨溫和的陽光喚醒我們，雲裏的音樂滿滿。透過明亮的窗戶，壹排排年輕的學生靜靜地躺在課桌上，學習的時間很快，催促著我們對知識有壹個平穩愉快的心情。透過明亮的窗戶，或者看到他們嬉鬧的身影，每個人都過得充實，晚風溫柔涼爽。透過明亮的窗戶，依然有勤奮的學者，用無聲的樹葉在知識的海洋中忘我地遊泳。日子就像隨風飄落的花瓣。校園裏的每壹天都充滿了燦爛的笑容，也充滿了悲傷。校園生活很美好。校園就像歡樂的海洋。校園就像壹個童話王國，在這裏我們可以讓我們的生活豐富多彩，美麗，在這裏我們可以盡情享受生活帶來的美好。有我對未來的夢想和憧憬，有我對美好生活的回憶。
校園裏有春天的合奏，夏天的交響，秋天的收獲，冬天的雪舞。校園教會了我們如何創造生活，管理生活，安排生活。
我愛校園生活！校園生活就像壹塊糖，讓妳更甜！校園生活就像壹杯濃咖啡，讓妳更美味！2.我們的校園是壹片純凈的沃土，孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來成為翺翔在這片天空之上的雄鷹。妳讓我的人生有了壹個好的開始。妳激起了我的求知欲。妳幫我變得有用，幫我飛翔。妳教我送花留香在手。妳教我讓人們微笑，讓我的心快樂。今天，我將把最美的花送給妳。今天，我會給妳最甜蜜的微笑。我最親愛的學校是我心中永遠不會矗立的紀念碑。3.校園小路總是出現在寂靜的夢裏。是含苞待放的青春，是幼稚的沖動，是那晚承諾裏的呢喃。不要說自己孤獨。只需揭開塵封的記憶，讓詩意如夢的昨日重現。校園路，妳哭泣的臉，寫下了我永恒的詩。還有妳的微笑，印刻了我們無悔的眷戀。校園路是壹個羞澀的童話。盡早像水壹樣雕琢出我們的青春歲月。4.像壹場春風，又像壹場連綿不絕、令人難忘的秋雨。校園生活充滿了甜蜜和溫暖，童真的臉龐和多彩的世界視角。每壹只眼睛都在五星紅旗下茁壯成長，積極響應祖國的召喚。那是壹片心靈的凈土。理想的種子在這裏升華，現實與夢想刻骨銘心。辛勤的園丁的規勸令人難忘。讀書聲回蕩學校。難忘園中同學間真摯的友誼，難忘刻苦學習的日日夜夜，難忘大考後的激動和淚水，難忘校園生活的每壹天...5.校園小曲的清晨，妳像壹個溫暖慈愛的母親壹樣不停地叫我“來吧，寶貝”，我就迫不及待地早早投入妳芬芳的懷抱陽光裏。妳的每壹寸肌膚都散發著迷人的智慧和活力，圍繞著我，浸潤著我。我像嬰兒壹樣，貪婪地吮吸這比牛奶還甜的雨水，茁壯成長。我不斷地期待明天高聳入雲的夢想。夕陽下，妳舍不得送走所有的小天使，輕輕拉開靜謐的窗簾，點亮黃色的光環燈，邀請晚風、星星、月亮、歌唱的昆蟲，為辛苦了壹天的園丁演奏壹系列美妙的協奏曲。6.校園晨曲學生寒窗苦讀，爭名奪利，朗朗書聲染晨曦跑步聲，練細骨，讀書健身，嚴於律己，鑄就優良品質，朝氣蓬勃，學有所成。7.美麗的校園充滿熱情，走進
妳看，妳看，校園裏盛開的鮮花是我童年記憶的搖籃，那是母校的芬芳。聽，聽，鳥兒唱的歌，在我耳邊是熟悉的教誨，那是老師寫下的驕傲。
哦，美麗的校園，我要播下知識的種子，裝扮妳美好的明天。
6.關於校園生活的詩歌我們的校園
在純凈肥沃的土地上
它孕育著我們對明天的希望。
我們渴望未來成為壹只雄鷹。
翺翔在天空之上
是妳
讓我的人生有壹個好的開始。
是妳
激起了我的求知欲。
是妳
幫我變得有用，幫我飛翔。
妳教我的。
送人花，手留余香。
妳教我的。
增加人們的微笑，讓他們的心快樂。
今天
我想放最漂亮的花
今天
我想把最甜蜜的微笑
給妳
我最親愛的學校
壹座永遠屹立在我心中的紀念碑。
-
校園路徑
校園裏的小路，
總是浮現在無聲的夢裏。
是初露頭角的青春，
是幼稚的沖動，
是那晚承諾裏的呢喃。
不要說妳孤獨，
為了揭開被遺忘已久的記憶，
讓那詩意如夢的昨日重現。
校園裏的小路，
妳哭泣的臉，
寫下我不朽的詩篇。
妳的微笑，
刻著我們有多少遺憾。
校園裏的小路，
是壹個害羞的童話，
盡快把我們的青春歲月如水雕琢。
7.關於中學生生活的詩我愛陽光。
在清晨，
每壹縷陽光都是溫暖的，
陽光充滿了人們對未來的希望。
陽光是摧毀黑暗的使者，
妳是壹個帶來光明的戰士，
妳給地球帶來了生命，
謝謝妳，陽光。
妳是錢納米最好的朋友。
妳是人類的救世主，
我愛陽光！
我喜歡陽光。
陽光與我們壹起成長，
為我們這些不快樂的學生照亮前進的道路，
也記錄了我們成長過程中的點點滴滴。
朝陽陪著我們踏上了學習的征程。
夕陽會陪我們回到溫暖的家。
當我們擔心成長的時候，
陽光會用它的溫暖撫慰我們的心；
當我們慶祝我們的成長時，
陽光會用它最燦爛的壹面送去祝福。
我喜歡陽光，
它將永遠伴隨著我們；
我喜歡陽光，
他總是對別人誠實。
飛
躺在書上飛翔。
我鞭打著我腳下的戰馬。
想超越只是參觀
發現自己跑的越來越慢。
越跑越累。
我多麽希望有人為我“加油”。
“加油！”鳥兒為我大聲呼喊。
我愉快地翻閱著書頁。
史詩、傑作、神話還是...
少年們在祈禱中歌唱。
高高的樹梢上。
我的靈魂漫遊大地。
唱著老歌
行走在無邊無際的荒野中
我想飛，我想吸
陽光、沙灘、海浪
飛吧！飛得更高更遠