作文評價是老師對學生的鼓勵，包括指出寫作中的壹些漏洞，鼓勵文字，讓學生對寫作更有信心。以下是我為妳整理的關於批改小學生作文的評語。希望妳喜歡！
小學生作文批改評論1 1，文章雜而不亂，可細可重點。
2.這篇文章充分而恰當地誇大了…的氣氛，並對文章的重點進行了細致而生動的描述。
3、……實用，蘊含簡單而深刻的哲理，讀來令人振奮，令人動情。
4.這篇文章充滿了激情，字裏行間，我們可以理解小作者對…的熱愛。全文層次分明，語句通順。
5.案例敘述生動、具體、有趣，與前面的比喻壹脈相承。最後，作者用幾句話表明了他對…的感情，令人感動。
6.文章條理清晰，形成完整的圖像。
7.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得壹讀。
8.本文內容生動豐富，語言新穎爽口，結構獨特合理。
9.文章細致有序，生動具體，堪稱佳作。
10，特寫獨特，趣味十足。全文充滿童心童趣，讀來很親切。
11.這篇文章可以用新鮮有趣的語言描述…字裏行間，充滿了童年的童趣，笑聲不絕於耳，堪稱佳作。
12，細節恰當，虛實相生是本文的兩大特點...內容更加豐富生動。
13，全文清新淡雅，親切委婉，樸實不落俗套，值得借鑒。
14，全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛把讀者帶入了壹個幸福的天堂，讓人會心壹笑。
15，全文通俗易懂，有趣。
16，全文清晰，生動緊湊，趣味性強。
17，註意觀察具體事物，發展適當的想象力，這是本文的成功之處。
18，文章融於景物，在抒發情感的同時描繪景物，善於運用類比，使文章生動具體。
19，文章內容新穎，結構合理，通順連貫，自然通達。
20.本文取材於現實生活，取材恰當，立意新穎，段落清晰，過渡自然，趣味性十足，可讀性強。
21，全文語言流暢，文筆灑脫，是比較成功的作品。
22.這篇文章語言雖不華麗，但極其準確生動，情感豐富真實，讀來趣味橫生。
23.文章結構簡潔合理，作者對原文的理解也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讓人激動和興奮。
24.這篇作文材料新穎，構思精彩，語言生動活潑。字裏行間透露出壹股清新的生活氣息和兒童趣味。
25.這篇文章按照事件發生的先後順序敘述了…的事件。語言流暢，層次清晰，從頭到尾看起來都很過癮。
26.全文節奏明快，語言清新，總是充滿幽默風趣，讀來妙趣橫生。
27.全文敘事集中，語言簡潔流暢，感情真摯感人。
28.整篇文章基調輕松幽默，讀來妙趣橫生，引人入勝。
29.作者構思巧妙，善於從選點入手。他的文筆跌宕起伏，耐人尋味。
小學生作文批改點評2 1。文筆和妳壹樣簡單豁達。妳的文字功底很好，這也是妳長期錘煉的結晶。希望妳在以後的學習過程中，用心去感受和欣賞生活，多寫壹些感人的文章。
2、文字會說話，我覺得文章是妳內心的反映。人生的道路確實曲折漫長，但只要妳努力，堅持不懈，成功的皇冠壹定屬於妳。
3、文能易卿。不能把寫作當成負擔，要用積極的心態和細膩的筆觸記錄自己的心路歷程。
可以說妳的文章充滿了真情實感。人，失敗是不可避免的，能有勇氣面對就更難能可貴了。我相信是金子，總會有閃光的時候。希望妳能盡快調整心態，妳會發現天更藍了。
5.真的是“文筆如神”。看來妳壹定讀過不少文學作品。內容如此豐富，顯示了妳的文學功底。只有把材料按照壹定的邏輯順序進行調整，這篇文章才會更精彩。
6.看了妳的文章，仿佛壹股小溪在我眼前流過，純凈可愛。希望妳能保持這種文風，用純粹的語言表達豐富的內涵。
7.寫作就像做人壹樣。從妳的人生經歷可以看出妳是壹個上進的好青年。妳對事物有自己獨特的見解和深刻的理解，這真的難能可貴。
8.讀妳的文章真是壹種享受。首先是思想感情的愉悅，這種愉悅當然來源於妳文章深刻清新的立意。俗話說“爬山充滿感情，看海充滿意義”，妳在生活中是個有心人，妳用真情感動了別人，這就是妳作文的成功。
9.精致脫俗的字跡透露著妳的智慧。穩紮穩打，腳踏實地，是妳以後寫作努力的方向。
10，縝密的構思，深刻的思考，說明妳是在寫作的世界裏成長的。以後的寫作之路還很長。希望妳能努力思考，不斷創新。
小學生作文批改點評3 1。這篇文章思想性和藝術性都很高，讓人看後久久思考。構思巧妙，運用對比手法，深化主題；劇情也相當巧妙，整個故事既出人意料又合情合理。語言樸實無華，作者的愛恨情仇都蘊含在敘述中，能讓讀者產生感悟和深思。
2.文章中對父親的介紹是全面的:從外表到內心，從工作到生活；對父親的介紹也是有側重的:側重父親的感受。人物豐滿，真實，充滿生活氣息。以這樣的父親為榮，更加努力，不辜負他的期望！
3.妳可以把雪和對生活的追求聯系起來。從生活細節出發，創新精神難能可貴。這篇文章反映了妳平實的寫作風格。誰說“開水”不是好飲料？
4.全文中壹些俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這只是反映了妳的意識形態。
5、妳的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成思路。全文很文藝！
6.作者有很強的駕馭局面的能力。整篇文章寫的壹氣呵成，文筆如流水，給人眼前壹亮的舒服感覺！
7.作為壹種不經意的感覺，妳的文章機智而豐富多彩。字裏行間透露出的生活閱歷的豐富和思想感情的細膩，讓老師感到驚訝。希望妳在以後的寫作中再接再厲，形成屬於自己的壹道風景！
8.妳是壹個很有主見，又不缺乏真知識的學生。我很贊同妳的觀點，但是如果在寫作安排上結構更緊湊，那就錦上添花了。
9.本文選擇了壹個全新的角度，讓妳的思緒在這裏自由馳騁。這是妳的成功。老師想提醒妳的是，在與世界打交道時，總有壹些規律需要我們去把握，這樣妳的思想才會更加深刻，總會收到“滴水見世面”的效果。
10，如此漂亮的字跡，清晰工整的結構，不禁給人耳目壹新的感覺，這真的是老師們應該向妳們學習的。讓我們在以後的語文學習中互相促進，好嗎？
小學生作文批改點評4 1。本文圍繞以下中心組織材料
2.這篇文章在故事情節上可能不是特別吸引人，但仍然是壹部成功的作品。壹是很好地刻畫了人物形象，二是語言生動豐富，富有生活氣息，起到了很好的表達思想的作用。
3.本文體現了……的特點
4.作品構思巧妙，文筆簡潔流暢。想象力大膽，富有創造性，文章新穎，讀起來很有吸引力。
5.主題簡潔、集中、深刻、有力、震撼。
6.文章寫實，立體，可讀性強，趣味性強。童話以敏銳的社會洞察力，反映了現實的陰暗面，加上生動的語言，可以說是博大精深。
7.文章簡潔明了，語言平實簡單。
8.全文敘事集中，語言簡潔流暢，感情真摯感人。
9.全文語言簡潔，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。
10，這篇文章的三大成功之處:壹是註意選取最美的片段來寫，二是用詞準確，三是文章結構緊湊。
11.講清事情，正確使用動詞，恰當生動地使用比喻。提出建議，看完後從中得到教育。
12.這篇文章以具體的事例、生動優美的語言、新穎獨特的文筆，表達了對美麗心靈的由衷贊美。
13.通過豐富人物的語言和動作，襯托人物的思想品質。文章想象合理，敘述自然生動，結構緊湊，聯系自然連貫，中心突出。
14，全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛把讀者帶入了壹個幸福的天堂，讓人會心壹笑。全文通俗易懂，有趣。
小學生作文批改點評5 1。文章線索清晰，主題突出，緊緊圍繞展開。文章開頭和結尾的詩意語言，充滿想象和韻律美，讓人想讀，愛讀，舍不得放下。
2.文章不長，但是過程描述的很清楚，人物的活動也很詳細，真實可信，生動有趣。全文緊湊完整，文筆流暢。
3.壹系列表達人物動作的動詞用得準確又好。
4.語言簡潔，中心明確，立意合理，文筆層次清晰。
5.文章首尾兼顧，中心明確，結構完整。
6.這篇文章以豐富的想象力和豐富多彩的語言向讀者展示了……
7.全文酣暢淋漓，充滿喜悅和期待，真摯感人。這是壹個非凡的開始。
8.語言幽默有趣，情節安排曲折生動，首尾呼應巧妙。這篇文章雖然篇幅很短，但內容生動具體，段落清晰，語言簡單易懂。
9.本文取材於現實生活，取材恰當，極具新意，段落清晰，過渡自然，趣味性十足，可讀性強。
10，把人物的內心活動寫得非常生動，給人留下了深刻的印象，真的是難能可貴。
11.全文中有許多精彩的句子，為文章增添了壹些文學趣味。