就這樣等著。等待春天早日到來。我們可以及時盡早控制病毒。屆時將是春暖花開，鳥語花香，春色滿園，紅花落雨，千樹花開，草飛，蘭花開，楊柳飄飄，碧波蕩漾。
終於，在無數次的期待之後，我們期待著這壹天。疫情在我國已被醫學專家基本控制，春天悄然而至。爺爺激動地打電話說農村也解封了。壹個陽光明媚的日子，爸爸帶我們去老家春遊。
午飯後，我去尋找春天的足跡。我悠閑地走著。我走著走著來到了油菜田。油菜呈現出誘人的金黃色。遠遠望去，令人眼花繚亂。也許那是春天的顏色。油菜還散發出壹種獨特的氣味。也許那是春天的味道。春天，妳好，我在油菜花裏找到了妳，我也在河邊找到了妳。手拉著手，姐姐們邊跑邊唱，“春天在哪裏？春天在哪裏？春天在綠色的森林裏。”走著走著就開始蹦蹦跳跳，非常非常開心。現在春天真的來了，意味著抗擊疫情的日子即將結束。春天很美好，但抗議的過程也很艱難。
不要出門，不要出去吃飯，壹定要戴口罩，在家要經常開窗通風，勤洗手，下雪天要消滅手上的病毒。不要用手觸摸雪，因為它可能會在空氣中攜帶病毒。出門後要多用消毒液消毒。
現在疫情控制住了，解封不放松，零新增不是零風險。我們不能放松警惕。加油，我們壹定會贏得這場戰鬥。
2.寫壹篇作文(有心理描寫)，記壹次東西。
赤熱的太陽炙烤著大地，眼睛被太陽曬得睜不開，行人在街上匆匆行走。壹個賣冷飲的老人在街上推著冷飲車，卻沒有人來買他的冷飲。我很疑惑，就上去買了壹杯冷飲，嘗了嘗，味道不錯，但是為什麽沒人買呢？我對老人說:“妳應該去健身房或者廣場賣。這裏人少，不好賣。”
老人眼神不定，慢吞吞地說:“孩子，妳還太小，不懂人情世故。”老人的眼睛晶瑩剔透。老人眨眨眼，推著冷飲車繼續賣。
第二天，我去吃早飯，遇到了昨天那個老人，他還在老地方賣冷飲。我跑過去問老人:“妳怎麽還在這裏？”為什麽不在大西廣場賣？那裏有許多人。必須有人買妳的冷飲。"
“又是妳！謝謝妳的關心，孩子！妳長大了就會明白這個世界上的道理。”老人意味深長地笑了笑，繼續推著車走了。
看著老人漸漸遠去的背影，我心裏有說不出的感慨。這是怎麽回事？好奇心驅使我去了大西廣場。壹輪初升的太陽照在廣場上，廣場上人來人往，各種叫賣聲此起彼伏。在廣場的東南角，有幾個賣冷飲的攤位。我急忙向其中壹個走去。攤主是個只有右手的中年人，熱情地向我推銷:“小朋友，喝壹杯冷飲吧。”“叔叔，這裏賣冷飲的人多嗎？”我著急的問。攤主驚呆了，驚訝地問:“怎麽了？”“沒什麽，我只是隨便問問。”我撒謊了。攤主熱情地回答，“大概十個攤位吧，不過攤主都是我這樣的殘疾人。”“其他人能來這裏賣冷飲嗎？”我急切地問。攤主笑著說:“當然可以，但是他們不會來和我們這些殘疾人競爭。”
這壹刻，我突然意識到，我似乎明白了很多道理。仰望冉冉初升的太陽，我覺得世界上的壹切都變得如此美麗。
3.人物心理描寫的作文，300字左右。我是壹個堅強的人。
我是壹個非常好勝的人。如果妳相信我，請聽我的故事。
那是壹個仲夏夜。我下樓散步，遇到了我以前的好朋友武文斌。我們很久沒見了，壹見面就聊得很開心。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，妳能做幾個俯臥撐？”我搖搖頭說:“不知道。”我還沒說完，他就在地上爬起來說:“我能做20多件事。妳必須比我做得更多。”他說完不久就站起來說:“壹個* * *做了25個，妳也試試。”我別無選擇，只能硬著頭皮去做。妳知道，我最不擅長運動，因為我太胖了。我趴在地上，五個都沒做，就敗了。武文斌看到後說:“我沒想到妳會做五個。我覺得妳很棒。”！”聽了這話，我的臉紅到了脖子根。如果地面有裂縫，我很想進去，但是不可能。
回到家，我躺在床上，輾轉反側，無法入睡。我心想，他能做25個，我為什麽不能？我比他笨嗎？不，不可能！我絕不比他笨，只是練得比他少。是的，我必須努力，超越他。於是，從那天開始，我下定決心每天做五個俯臥撐。壹兩天，隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我壹次可以做30多個。經過壹段時間的艱苦鍛煉，我已經可以做40多個了。
壹年很快過去了，壹個仲夏夜，我在同壹個地方又見到了武文斌。我主動提出來比賽俯臥撐。他到處說好。他先做了，或者做了25個。說完，他得意洋洋地看著我，像在笑壹樣對我說，妳能做這麽多嗎？現在輪到我了。我想起壹年前的那個晚上，想起我努力時付出的代價。不禁神清氣爽。突然爆發出壹股無名的力量，壹口氣做了50個。當我完成的時候，我發現武文斌已經厭倦了。過了好久，他才回過神來，傻乎乎地問我:“妳怎麽這麽偉大？”我笑著回答:“謝謝。如果不是妳觸動了我強大的內心，我怎麽可能這麽努力的訓練，超過妳呢？”“哦，我明白了……”他苦笑著說。
這是我想告訴妳的壹件事。
其實我在其他方面也很有競爭力，這也是我壹直贏的原因。
這就是我，壹個堅強的人。
評論:
這篇作文成功地運用了心理活動的描寫。比如第壹次做俯臥撐丟臉後，“回家吧，...超過他。”這些心理活動的描寫真實而生動地描述了小作者“回家”和“躺在床上輾轉反側”的激烈思想鬥爭，最終決定“努力鍛煉，超越他”。充分體現了文章的中心——“我是壹個堅強的人”。文章敘述壹年後的復賽時，有這樣壹段心理活動的描寫。雖然只有兩句話:“我記得……我記得……我記得……我記得……我記得……我記得
文中的心理活動雖然不多，但運用得當，生動地突出了人物的性格特征:剛強，性格飽滿。
人與人之間是有隔閡的，但是有人互相關心，讓他們更親近，更和諧，還記得那天發生的事...
那天，有壹次數學考試。考試前五分鐘，我又檢查了壹遍我的文具盒，看看文具是否準備好了。中性筆，好好躺在文具盒裏；鉛筆，乖乖地躺在鉛筆盒裏；橡皮擦，靜靜地坐在鉛筆盒裏；尺子，嗯？尺子在哪裏？我又檢查了壹遍，嘴裏還在喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮擦……”我還是找不到尺子。我看了看手表。哦，不，馬上就要上課了。我該怎麽辦？我們做什麽呢我焦急的看著旁邊的同學，心想“要是有人能幫我就好了”——但是沒有，周圍的同學都在認真的準備東西，只有我，焦急的四處張望。我心慌意亂，以為有只調皮的小兔子在砰砰亂跳，心想:“昨晚還在，怎麽現在不見了？”它長翅膀飛了嗎？我的考試怎麽辦？這次80%的題都需要壹把尺子。我該怎麽辦？向同學借？但是每個同學只帶了壹個！我越想越著急。"
正在這時，楊士奇看見我的樣子，跑過來關切地問:“魏張宗為，妳怎麽了？”我著急地說:“我的尺子不見了。我該怎麽辦？如果我現在買，就太晚了。更何況我也沒錢，更別說回家拿了。我該怎麽辦……”她聽後說:“就是這麽回事。很簡單。交給我吧。”做完後，她回到座位上，啪的壹聲把壹把嶄新的尺子折成兩半。我當時就楞住了，傻傻的看著她。她傻乎乎地看著我，笑了，說:“妳還在那幹嘛？”趕緊拿！”她壹邊說著，壹邊把手裏壹把截頭的尺子伸向我。她看到我還在傻乎乎地看著她，就把我的手攤開，把尺子放在我的手心。我終於醒了。過了很久，我才說:“妳在幹什麽？”她笑著說，“用壹把破尺子救人”...正在這時，上課鈴響了...
後來，我壹直珍藏著這把破尺子，直到永遠...
5.小說冠狀病毒組成戰爭疫情，我們在壹起！
轉眼間，今年是2020年。春節期間，人們通常回家與家人團聚，走親訪友，旅遊。然而，今年的春節卻很不壹樣。新型冠狀肺炎從湖北武漢迅速蔓延，讓這個春節格外冷清和緊張。
在這個關鍵時刻，有人勇敢地沖在了第壹線，包括我們可愛的白衣天使。他們穿上防護服，每天走進重癥監護室，在這裏壹待就是10個小時。整個過程中他們甚至不能喝壹點水，也不能上廁所。這對於普通人來說很難做到，但是為了克服這個困難，他們中的壹些人甚至穿上了尿布。我最敬佩的是醫學專家鐘南山爺爺，他在那些年抗擊非典。現在疫情爆發，84歲的他又上了前線。白衣天使這種自我犧牲和堅持不懈的精神真的很值得我們學習。
其他人沒有沖上前線，而是在後方積極提供物資支援。如著名歌手韓紅在疫情蔓延時，為她捐款11.5萬元。商業巨頭阿裏巴巴也捐出了20億的巨款。
有這麽多的人加入了抗擊疫情的行列。我相信，這場沒有硝煙的戰爭，在大家的團結下，壹定會早日結束，我們壹定會取得最後的勝利！
加油，中國！加油，武漢！
6.人物心理描寫作文約150字。當“我”壹大早去學校開始等車的時候，“我很著急，想了想。
如果公共汽車不來，我能做什麽...“，然後很羨慕那些離學校近的同學。等了壹段時間，感覺10分鐘的等待時間比壹個小時還長，心都快跳出來了。”現在才明白透過秋水看是什麽感覺。"
等了壹會兒，“我”有點絕望，想知道11公交車怎麽了。此時此刻，我希望所有的車都是11公交車。這些心理描寫表現了“我”在等車時的焦慮、無助甚至絕望。
但我的心早已飛到了學校，結局直指主題，呼應標題。細膩恰當的心理描寫是這篇文章的特色。
文中的壹系列心理描寫符合我當時的心情，也符合人物的年齡、身份、性格、經歷。尤其是在心理活動的動態描寫上。
隨著等待時間的延長，“我”感到不安，無助，甚至絕望。在這裏，過程和分寸把握得很好。
語氣過渡的描寫，雖然不多筆墨，但是很到位。如果妳聽到“11路公交車來了”的喊聲，妳會有放鞭炮的感覺，妳會有興奮的感覺，比如“興奮到上車後我的心會突然放松”，尤其是文末的心理描寫:“公交車是開往吳寧四中的，但我的心已經飛到學校了”。
這裏的描寫既符合當時的情況，又點明了中心，刻畫了人物遵守紀律、熱愛學習的思想性格，與文章標題相呼應。肖像寫作的重中之重是描繪和展示靈魂。
魯迅決心要畫中國人的“活的靈魂”，列夫·托爾斯泰為了寫出瑪絲洛娃的靈魂，勾勒出瑪絲洛娃在獄中的內心世界，對瑪絲洛娃的外貌描寫修改了二十次。第二，外貌的描述不要公式化，不要臉譜化。
總的來說，“人就是人”。但人心並不壹致，外表漂亮不壹定心裏漂亮，“知人知面不知心”。
優秀作品裏寫的好人，不壹定外表漂亮帥氣；壞人不全是麻子、瞎子、瘸子。比如《牛虻》中的中年牛虻是瘸腿的，臉上有刀傷。
法捷耶夫毀滅的英雄雷奮生，身材矮小，背部微彎。這壹切都說明，作家即使在描寫心愛的人物時，也不是壹味地美化人物，而是嚴格尊重生活的真實。
寫批判性的人物時，有時往往用外表的美來烘托人物內心的醜陋，如《毀滅》中的反派人物梅代克，風度翩翩，搖擺不定。《紅樓》中的王熙風美麗而英俊，但她很殘忍。
王家新的鵝蛋臉蠟黃，像壹位大病初愈的老婦人。兩條粗辮子順著圓臉，就像兩條黑蛇夾著壹個菠蘿。
生氣的時候，嘴巴微微顫抖，半張著嘴，胸脯壹起壹伏，眼裏閃過壹抹勢不可擋的女媧，牙齒咯咯作響，像壹頭發怒的獅子。原本前瞻性的臉壹下子紅了，壹搖頭就甩出壹句罵人的話。校園上空的回聲...1)描寫人物外貌的詞端莊渾厚，眉清目秀，紅臉、白臉、嫩臉、紅發、銀發、明眸、眼如火海、金眼、大眼、慈眼、氣勢、高大魁梧、風度翩翩、衣冠楚楚(2)描寫人物表情的詞滿面淚光、笑語盈盈、喜氣洋洋、喜笑顏開。輕松而容光煥發，憤怒而沮喪，悲傷而無精打采，淚流滿面(3)描寫人物心情的文字，充滿了歡樂。歸心似箭是輕松愉快的，而她的內心卻充滿了憂慮。她憂心忡忡，憂心忡忡，內心處於悲痛的狀態。(4)描寫人物焦慮、心灰意冷的句子。她有壹雙漂亮的眼睛，帶著稚氣，長長的睫毛掛在臉上，就像兩顆晶瑩的葡萄。
孩子黑虎頭臉，兩只大眼睛，很有活力。他的眉頭不時緊緊皺起，兩者之間形成壹個問號；有時候開心地伸個懶腰，像個感嘆號。
他紅紅的臉像九月成熟的蘋果壹樣閃閃發光。他的耳朵白裏透紅，耳輪分明，外環內環非常對稱，像壹件雕刻的藝術品。
她的小嘴包含著豐富的表情:開心的時候，翹起嘴唇，做個鬼臉；生氣的時候壹撅嘴就能接住小油鍋。從這個嘴裏說出來的話，有時候會讓人生氣，會讓人哽咽，但有時候也會讓人忍不住笑出來。
李小姐有壹頭漂亮的頭發，又黑又亮，又厚又密。當她站在陽光下，輕輕搖頭，她的頭發就會閃爍出五顏六色的光環。我們的同學小紅紮著壹條大辮子，烏黑亮麗，濃眉下嵌著壹雙黑色的大眼睛。她看起來很漂亮。
(1)描述學習態度的詞有勤奮、勤奮、認真、敬業、勤奮、虛心、好學、勤奮、腳踏實地、不要臉。求全責備，刨根問底，廢寢忘食，動手動腳，饑不擇食，鍥而不舍，壹絲不茍。(2)專心學習的話，專心，屏住呼吸，盯著看，全神貫註，津津有味地蓋，沈思，神情專註。(3)描述蕭飛坐在座位上，埋頭寫著寫著。筆下似乎有源源不斷的泉水流出。不到壹節課，居然寫了壹篇作文。小紅只是面朝窗戶坐著，午後的陽光照在她圓圓的臉上，讓她的臉頰更加紅潤；她用筆托著下巴，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛在慢慢遊動，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想到更巧妙的方法解決壹道數學題時，數學老師所熟悉和喜愛的表情。
每當我寫作業的時候，筆尖沙沙作響，仿佛有壹只小鳥在對我歌唱，又仿佛在鼓勵我:“如果妳不怕困難，就勇敢地攀登高峰。”她站起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，仿佛早有準備。
她抑揚頓挫地朗誦著，語調優美，表情優美，並擡高了座位。
7.如何寫壹篇關於新型冠狀病毒的議論文歲末年初，壹場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情牽動了億萬人的心，全世界的目光也聚焦到了中國中部城市武漢，那是壹場沒有硝煙的“戰爭疫情”。中國各族人民正在全力抗擊疫情。然而，壹些不法分子卻打著“圈內人”、“本地專家”的幌子，在網上發布虛假謠言，造謠傳謠，與民唱反調。對此，應堅決抵制，疫情關系到每個人的生命，打贏疫情防控人人有責，切不可“搬弄是非”。
保持清醒的頭腦，不要“搬弄是非”。最近網上不斷流出很多關於疫情原因、武漢疫情、鐘南山院士、疫情應對的謠言，壹定程度上造成了公眾的恐慌，可謂是在全國人民的“傷口”上“撒鹽”。人民群眾堅決抵制各種謠言，誤導人民的人必將受到法律的嚴懲和人民的唾罵。越是這個時候，越是要時刻保持清醒的頭腦，越是要明辨是非，時刻和人民在壹起，采取正確的措施防控疫情。在網上發表個人見解，談感受，談想法，無可厚非，但要三思而後行，不要聽信道聽途說，或只聽寥寥數語，不要捏造、散布不實言論，不要把“消息”變成“小道消息”，“言論”變成“謠言”，混淆視聽，擾亂軍心，影響穩定。
理性看待問題，不要相信“謠言”。今天的網絡世界是壹個萬花筒。越是在這個非常時期，網絡更是魚龍混雜，也是謠言滿天飛的“溫床”。有人要求轉發、廣播甚至發出新年紅包，以此來吊網民的胃口。不知道如果不關註，會不會成為傳播謠言的“罪人”，尤其是在微信朋友圈、抖音視頻等社交網絡上。傳播速度快，範圍廣，影響惡劣。對此，我們要時刻警惕自己，理性對待網絡上的各種小道消息，做到心中有數。對於社交網絡上的各種信息，要在心裏裝上壹個“過濾器”，謹言慎行，千萬不要聽信道聽途說或只聽寥寥數語，更不要不加甄別和思考就隨意轉發和傳播。
傳播正能量，抵制“謠言”。這場流行病是壹場國家戰爭。“自古邪不壓正”，粉碎謠言，就是要讓正能量“發聲”，讓主流聲音成為打贏疫情防控戰的“號角”。疫情就是命令。連日來，全國各地團結帶領各族人民凝心聚力，克服困難，全力抗擊疫情。廣大“白衣天使”和無數專家學者逆勢而上，日夜奮戰在疫情防控第壹線，成為最勇敢的“逆行者”和人民利益的捍衛者。我們的網絡平臺，比如微信朋友圈、抖音音視頻、騰訊談資，都應該為這些“逆行者”加油，為他們的勇敢和奉獻“點贊”，讓正能量、正面輿論成為抗擊疫情前線戰士的內在動力。防控是責任。作為後方的廣大人民群眾，更要團結協作，同舟共濟，拿出實際行動，配合中央關於疫情防控的決策部署。他們要積極努力為疫情做貢獻，在家休息的要停止不必要的戶外活動而被感染，被隔離的要配合做好隔離工作，不造謠，不信謠，不為抗戰前線添“堵”，不為抗擊疫情添堵。
抗擊疫情不僅是中國的事，也是全世界人民的事。打贏這場“戰爭流行病”，人人有責。我們需要堅定信心，團結壹心，同舟共濟，築牢抗擊疫情的嚴密防線。我相信，在中央的堅強領導下，在人民的共同努力下，我們壹定會像戰勝非典壹樣，打贏這場疫情防控戰爭。