但是書做多了就老了。(宋劉國書院)
求運河如此清澈，因為源頭有活水。(宋珠熙的讀書思想)
昨晚，河裏滿是水，蒙沖船多如牛毛。(宋珠熙的讀書思想)
讀書很匆忙，遊泳很有趣。妳不妨在不知不覺中順其自然，但妳得緊急考慮壹下。(路松九院《讀書》)
苦於讀書的人不多，正如意義不明。夠了就不學，夠了就不學。(唐涵予《勸導詩》)
為中華之崛起而學習！(周恩來)
學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子《論語》)
讀書破萬卷，下筆如有神。(唐杜甫《為魏作成作二十二韻》)
落筆震蕩風雨，詩成泣。(唐·杜甫《送書十二白二十》)
全詩“鼓勵學習”的內容:
《勸導》唐嫣真情
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
如果年輕的時候不懂得好好學習，好好學習，恐怕到老了也不會懂得好好學習。後悔也來不及了。
賞析:勸學是唐代詩人顏真卿寫的壹首古詩。鼓勵年輕人珍惜自己的青春，好好學習，有所作為，否則，悔之晚矣。讓孩子明白人生苦短，從而提高學習的積極性。詩歌用短短28個字揭示了這個深刻的道理，達到了催人奮進的效果。
作者簡介:顏真卿(709-784，易說709-785)，唐景兆萬年(今陜西Xi)人，中國唐代書法家。中唐傑出的書法家。他的“顏體”楷書，與趙孟頫、劉公權、歐陽詢並稱“楷書四大家”。
《讀書心得》內容:
宋珠熙的讀書思想
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
要問池塘裏的水，為什麽這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。
翻譯:
半畝見方的池塘像鏡子壹樣陳列著，天空的光輝和浮雲的影子在其中壹起移動。那個方池塘的水為什麽這麽清？是因為有取之不盡、用之不竭的源頭為它源源不斷地輸送活水。
作者簡介:朱(1130 ~ 1200)，南宋思想家、哲學家朱和教育家，福建學派的代表人物，素有朱子之稱。壞角色。祖籍婺源，生於尤溪，長於建州，師從五夫，講學武夷，建宅雲谷，在猇亭當弟子，葬於唐史。他廣泛關註經典，對儒家經典、歷史、文學、音樂乃至自然科學都有不同的貢獻，為後人留下了浩如煙海的著作。他繼承和發揚了中國傳統文化，融合儒、釋、道，構建了博大精深的思想體系，對中國文化和人類文明產生了深遠的影響。他的學術成就“至廣大，至精微，至萬世”，贏得了歷代學者的敬仰和歷代帝王的封號。後人尊稱他為“朱文公”，評價他為“正宗理學家”，是繼孔孟之後的第三位聖人。他壹生致力於推動教育事業，先後創辦了考亭、嶽麓、武夷、紫陽等多所著名書院，培養學生數千人，為創造中國古代文明做出了不可磨滅的貢獻。有壹本朱溫公文集。