作者:辛棄疾。
朝代:宋朝。
地平線上的月亮升到樹頂，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。涼爽的晚風似乎傳到了遠處的蟬。
在稻花香中，人們談論著壹年的收成，耳邊壹片蛙鳴，仿佛在壹個豐收年。舊時茅店近林，路轉溪橋。
2.約會/約會
作者:趙師秀。
朝代:宋朝。
梅黃時，家家都被雨水淹沒，池塘邊綠草如茵，蛙聲陣陣。
時間已經過了午夜，邀請的客人還沒有來，我無聊地輕輕敲著棋子，把壹盞點油燈的燈芯震得疙瘩疙瘩的。
3.玉蘭慢朝天門外路
作者:盧勝基
朝代:宋朝
朝天門路，坦坦路，去聖藥井。後悔年輕人的瘋狂，爭名奪利，征米。星星。半枯的頭發，千頭萬緒，回首只覺觸目驚心。俗人是新來的覺悟者，而小銀則開始成為衛川。
臨清。巧造幽亭。真的很豐富，很享受。有猿有鳥，有松有松，有柏。青蛙呱呱叫。崇尚自然，華林，前後織錦屏風。妳要相信，早起在雞那裏唱歌，沒有晚上枕頭灘那麽響。
4.絕句
作者:吳濤
朝代:宋朝
遠行的人們試著換上單薄的春裝，枝頭的桃花已經枯萎，野李已經酸澀。
奇怪的是壹夜的蛙聲突然停止了，那是東風，帶來了幾天的寒冷。
5.“住在初夏的僻靜處”
作者:陸遊
朝代:宋朝
湖光山色是我家，柳柳成蔭是小路。
湖水泛濫的時候，白鷺在空中飛翔，青蛙在湖邊哼唱。
新收的竹筍已經成熟，玉蘭剛剛開始開花。
唉，過去的就讓它過去吧，誰* * *會睡午歐茶。
6.5月19日大雨
作者:劉吉
朝代:明朝
風驅大雨灑高城，雲壓輕雷。
雨後不知龍往何處去，壹池草滿蛙。
擴展數據:
青蛙是兩棲動物，屬於脊索動物、兩棲綱、無尾目和蛙科。它的成蟲沒有尾巴。它的卵產在水中，體外受精，孵化成蝌蚪，通過鰓呼吸。變異後，成年人主要通過肺部和皮膚呼吸。大多數青蛙通過體外受精繁殖，受精卵在母體外孵化成蝌蚪。世界上只有10到12的蛙種進化成了體內受精，其中壹部分會排出受精卵，孵化成蝌蚪。但在動物學上，蛙專指黑斑側褶蛙。青蛙壹直被認為是卵生動物，但科學家發現，生活在印度尼西亞蘇拉威西島雨林中的壹種青蛙可以生出蝌蚪。這種青蛙是世界上6000多種青蛙中唯壹能“掉蝌蚪”的青蛙。
參考資料:
百度中文_關於青蛙的詩百度百科_青蛙
2.有哪些關於青蛙的詩詞？1.稻花香中，說有好年景，且聽蛙聲。——辛棄疾《西江月夜走黃沙路》
解讀:空氣中彌漫著稻花香，人們談論著豐收年，耳邊傳來陣陣蛙鳴。
2.水滿的時候，有時能看到蒼鷺，草深了，到處都是青蛙。——陸遊《活在初夏》
解讀:只有河水溢出，蒼鷺才會飛下來玩耍，深綠的草叢裏才會有不間斷的蛙鳴。
3.我已經發呆好幾天了，這個時候聽到了青蛙的叫聲。——趙凡《聞蛙》
解讀:驚魂未定已經很多天了，這個時候剛好聽到青蛙叫。
有時白鷺在魚下窺視，青蛙卻和我壹起歌唱。——何柱吳江廣勝寺虛擬音樂館
解讀:有時白鷺飛下來，看看水裏有沒有魚，池塘裏的青蛙和我壹起日夜歌唱。
5.魚鱗塘的水是新生的，平底的青蛙在自由地歌唱。——師洋《知社書·詩》
解讀:波光粼粼的池水剛剛開始流淌，浮萍下的青蛙在自由的鳴叫。
6.鶯聲無聲，蛙聲獨在草塘。——曹倩的《春光乍泄》
解讀:黃鸝的歌聲已經停止，草塘邊青蛙遍地。
7.黃梅季節家裏下雨，草塘裏到處都是青蛙。——司馬光《關於》
釋義:梅黃石，家家籠罩在雨裏，長滿草的池塘邊有陣陣蛙鳴。
8.夕陽下見壹桶，必知清夜有蛙。——黃庭堅《隨遊郭西園留宿》
解讀:傍晚在池塘邊看到很多蝌蚪，我知道在安靜的夜晚會有青蛙呱呱叫。
9.壹旦妳爬上了龍，青蛙就和平地生活了。——李白《酬張青睡南嶺》
解說:有壹天乘龍死了，我想知道這些青蛙是否還在。
10.乒朱麗亞飄，蛙聲嘹亮。——陸遊春晚
釋義:碧綠的浮萍浮在碧綠的水面上，青蛙呱呱直叫到天明。
3.關於青蛙的詩裏有哪些說豐收的稻花香？聽青蛙的叫聲。
——辛棄疾《西江月夜走黃沙路》解讀:空氣中彌漫著稻花香，人們談論著豐收年，耳邊傳來陣陣蛙鳴。湖水泛濫的時候，白鷺在空中飛翔，青蛙在湖邊哼唱。
——陸遊《活在初夏》解讀:河水泛濫時，蒼鷺會飛下來嬉戲，深綠的草叢裏會有不間斷的蛙鳴。我已經發呆好幾天了，壹開始就聞到青蛙的味道。
——趙凡《聞蛙》解讀:驚魂已過多日，剛聽到蛙鳴。有時白鷺在魚下偷窺，青蛙卻天天和我壹起唱歌。
——賀鑄《吳江廣勝寺虛樂亭》解讀:有時白鷺飛下來窺探水裏有沒有魚，池塘裏的青蛙和我日夜歌唱。秤砣池水生，秤砣底蛙自在鳴。
——師洋《知社書詩》解讀:波光粼粼的池水剛剛開始流動，浮萍下的青蛙在自由地歌唱。樹林裏的黃鸝不再啼叫，而是獨自來到長滿青草的池塘邊，聆聽青蛙的叫聲。
——解讀曹倩《春光乍泄》:黃鸝鳴已止，草塘邊蛙鳴遍地。梅黃時，家家都被雨水淹沒，池塘邊綠草如茵，蛙聲陣陣。
——司馬光《有約》解讀:梅黃時，家家被雨籠罩，長滿草的池塘邊上有陣陣蛙鳴。當太陽在池邊落下時，妳會知道清澈的夜晚有青蛙在歌唱。
——黃庭堅《隨遊郭西園留宿》解讀:傍晚在池塘邊看見許多蝌蚪，知道靜夜必有蛙鳴。壹旦妳爬上了龍，青蛙就和平地生活了。
——李白《酬張青睡南嶺》解讀:有壹天乘龍死了，不知道這些青蛙還在不在。萍茱莉亞飄，蛙聲嘹亮。
——陸遊《春晚》解讀:綠草浮於綠水之上，蛙鳴壹直到天明。
4.關於青蛙的詩是1。聽青蛙的叫聲。
宋朝；姓
辛棄疾
走在黃沙路上的西江月亮
2.跳蛙時進入屋內
唐朝
白居易
小陶謙體詩十六首
3.壹池蛇、影子和青蛙
宋朝；姓
辛棄疾
鷓鴣天，綠波帶不平水。
4、讓青蛙贏或輸
宋朝；姓
劉克莊
水龍隱，連七十平頭
5.月丹真的變成兩只青蛙了。
元朝(1206-1368年)
袁浩文
鷓鴣天空，白色，紅色和小的樹和花
6、朝廷又野又渴
宋朝；姓
陸遊
這就是問題所在
7.青蛙爭芳草。
宋朝；姓
陸遊
這就是問題所在
8、睡覺的時候聽壹個私蛙。
宋朝；姓
陸遊
秋思。
9、憤怒的青蛙拋棄沼澤
宋朝；姓
陸遊
各種各樣的感覺
10，草塘裏到處都是青蛙
宋朝；姓
趙師秀
預約
5.青蛙寫詩的意義青蛙寫詩說明在大家的幫助下，小青蛙可以完成壹首“詩”的創作，鼓勵孩子培養合作精神。文章當然是娛樂性的，青蛙寫詩只有壹個字——呱呱，“呱呱，呱呱”是小青蛙的語言。
這首朗朗上口的小詩巧妙地在文中嵌入了幾個標點符號，通過生動的事物引導學生認識逗號、句號、省略號。學習標點規範很有趣，適合孩子。
原文:
下雨了，雨在下，沙在下。
青蛙說:“我要寫壹首詩！”"
小蝌蚪遊過來說:“我想做妳的逗號。”
池塘裏的水泡泡說:“我可以有點句號了。”
荷葉上的壹串水珠說:“我們可以是省略號。”
青蛙的詩是這樣寫的:“呱，呱，呱。”嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎..."
擴展數據
《青蛙寫詩》是人教版(2016版，教育部批準)小學語文壹年級第七課中的壹篇課文。
作者生動地描寫了下雨天青蛙呱呱如詩的情景，把蝌蚪、水泡、壹串水滴形象地比喻成詩歌中的逗號、句號、省略號，令人深思。
教材內容圖文並茂，充滿童趣、想象力和創造力，非常適合生性活潑好奇的壹年級學生學習語言和理解事物，也為教師的創造性教學留下了廣闊的空間。
這首兒童詩生動有趣，非常適合低年級兒童閱讀，對訓練兒童的想象力和閱讀能力有壹定的意義。
在這麽多好朋友的幫助下，小青蛙終於寫完了這首詩，學生們會發現，青蛙寫的這首詩太有趣了，只有壹個字——呱。
這個詞是壹個擬聲詞，“呱呱，呱呱”是小青蛙的語言。小青蛙會通過自己的語言向大家傳達什麽，發揮想象力，啟迪孩子們的靈性？這樣的啟發和引導，會極大地挖掘孩子們的想象力，提升他們的想象空間，鍛煉他們活躍的思維，發展他們的口頭表達能力。
6.描寫青蛙的詩，1的五句，黃梅時節家裏下雨，草塘裏青蛙遍地。——出自宋:趙師秀的《客》
白話解讀:梅黃石，家家被雨籠罩，長滿草的池塘邊上有陣陣蛙鳴。
2、虎山勝之地是翁芳的家，而劉懷尹中野小道是斜的。湖水泛濫的時候，白鷺在空中飛翔，青蛙在湖邊哼唱。——出自宋:陸遊《活在初夏》
白話文解讀:湖光山色是我家，淮蔭下小路隱隱。湖水泛濫的時候，白鷺在跳舞，小草在唱歌，到處都是青蛙。
3，雨後不知龍往何處去，壹池草滿蛙。——出自明代:劉基《五月十九日大雨》。
白話文解讀:過了壹會兒，造雲造雨的龍帶著雷聲和烏雲離開了，出現在他面前的是滿溢的池塘、滴綠的草和齊聲歌唱的青蛙。
4、林影哭向寂靜處，草塘獨聽蛙聲。——出自宋:曹植《春光乍泄》
白話文解讀:林中黃鸝早已不鳴，只能獨自走到長滿草的池塘邊聽蛙鳴。
5、小橋和閑村，沒有啼鶯和吠蛙。——出自明代:唐寅與沈的落花詩
白話文解讀:雖然村子附近小橋流水的景色很美，但是村子壹直蕭條，沒人住。連街上的鶯聲都沒有，只有青蛙在叫。
7.有哪些描寫青蛙的古詩？1.稻花香裏，說是豐年好，聽得蛙聲。——《西江月夜走黃沙路》[宋]辛棄疾
稻香中，人們在談論豐收年，耳邊傳來壹陣陣蛙鳴，仿佛在說豐收年。
2.黃梅季節家裏下雨，草塘裏到處都是青蛙。——《初夏隱居》[宋]陸遊
湖水泛濫的時候，白鷺在跳舞，小草在唱歌，到處都是青蛙。
3，蝌蚪突然安全了，青蛙綽綽有余。——《客》[宋]趙師秀
梅黃石，家家籠罩在雨裏，長滿草的池塘邊上有陣陣蛙鳴。
4，雨後不知龍往何處去，壹池草滿蛙。——《五月十九日大雨》【明】劉基
過了壹會兒，造雲造雨的龍帶著雷電烏雲走了。在他面前，池塘滿溢，青草滴綠，成千上萬的青蛙在歌唱。
5、林影哭向寂靜處，草塘獨聽蛙聲。——《春光乍泄》[宋]曹友
森林裏的黃鸝早就不叫了，只能獨自走到長滿草的池塘邊聽蛙聲。
8.關於青蛙的詩1，宋周覓《野步》原文節選:麥龍來綠波，草根肥聒噪。
羨他無事，兩蝶，醉東風野草花。解說:溫暖的微風吹拂著龍脈的新稻，小青蛙在水坑根部不停地鳴叫。
我真羨慕那些無憂無慮的蝴蝶。讓我們在春風經過的這片花草地上沈醉壹會兒吧。2、宋新戚姬《黃沙路西江月夜》原文節選:明月不驚，夜半清風哼唱。
涼爽的晚風似乎傳到了遠處的蟬。解讀:天邊的明月升到樹梢，嚇得棲息在枝頭的喜鵲。
涼爽的晚風似乎帶來了遠處的蟬鳴。稻花香中，人們談論著豐收年，耳邊傳來壹陣陣蛙鳴，仿佛在說豐收年。
3、北宋章雷《七夏歌》原文節選:千只青蛙鬧汙染池水，千只螞蟻跑壹只爛蟲。妳能在世界上失去多少？洪飛在高處。
解讀:汙水池裏，成千上萬的青蛙在鳴叫，成千上萬的螞蟻在搬運已經死去的昆蟲。世界上能有多少不幸的時候？看不見的天空上有飛翔的大雁。
4、張松·陳良《夏夜》原文節選:正是黃雨綿綿，藍色的池塘裏滿是青蛙。月色已在芭蕉上，屋檐上仍有壹滴。
解說:黃昏時雨剛停，綠色的池塘裏到處都是蛙鳴。透過芭蕉葉中間，我看到壹輪明月，破碎的屋檐下傳來斷斷續續的滴水聲。
5、嵇《五月十九日大雨》原文節選:風驅暴雨灑高城，雲壓輕雷。雨後不知龍往何處去，壹池草滿蛙。
解讀:大風將陣雨驅趕到高城傾倒，烏雲密布，雷聲隆隆。過了壹會兒，造雲造雨的龍帶著雷聲和烏雲離開了。出現在他眼前的是滿溢的池塘，綠草淋漓，青蛙齊聲歌唱。