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春天的福樂山詩|AԊأ

三年級語文選擇題集

(1)

1,下列各項中沒有錯別字的壹項是()

a、意氣風發,全力以赴,B、眼花繚亂,勇於創新,沈浸在泡沫中。

c,謹小慎微,惡名昭彰。d、壹脈相承迫不及待再接再厲。

3.為下面的詩填上適當的單詞()

(1)清風_ _ _細柳,淡月_ _ _梅花。

⑵脊外音書斷,冬去春來。農村附近的感情_ _ _ _,我壹個問題都不敢問。

⑵𖲕𖲕𖲕𖲕𖲕𖲕𖲕9333

4.正確理解下列段落的是()

生活是無法提前定制和設計的。只要生活健康向上,就是美好的。窮傳宗接代之風,為什麽要把孩子的形象設計得像盆景壹樣?

A.“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”。孩子的壹生是自然塑造的,所以每壹個生命都是獨壹無二的個體。

b、活著本身就是壹種幸福。不必對孩子寄予太高的希望,讓孩子有壹個健康的人生,這樣才是做父母的本分。

c、鳥的美在於羽毛,人的美在於靈魂。家長不要過分打扮孩子的形象,要註意引導孩子發展能力,豐富內涵,有實力才有魅力。

d、不要過早的為孩子設計道路,要讓孩子自由成長。只要孩子們有新鮮的活力和積極的態度,那麽孩子們就會走出自己的人生道路。

5.下列句子中,選得不差的是()。

聽了他幽默的故事,我們都忍俊不禁。

b,每壹個舞蹈都讓人在強烈的藝術享受中顫抖,讓人驚嘆。

c、廣漢“三星堆”堪稱成都平原上的金字塔,舉世矚目。

d、我們有萬裏長城,這是世界上沒有的。

6.下列各項中,正確的是()

壹、補幾個字——《戰國策》——韓非子

b、看對方——孫權的幹兒子——司馬光——子同治劍

c、驢技窮——《永州八記》——柳宗元

d、好好學習不想知道多——五六先生傳——吳軍

(2)

1.下列單詞註音正確的是()

A.戛然而止(紀?)幹起來(k?)解剖學(p?u)

B.鮮為人知(xi?n)蟾蜍(ch?nch?)(y?)

C.栩栩如生(xi?o)突然(顧?)(紀?)

D.安智蘭婷(d?Ng)處於(b?n)踉蹌(齊?ng)

4.以下各項無錯別字: ()

A.憤怒、富於表情、自我意識強。b .帶著悲痛和完美的考慮堅持不懈

C.太可怕了,矮化了,壓抑了。d .可惜不能表露情緒,有心。

3.依次填寫句子橫線中的單詞。正確的是()

知道死亡即將來臨,老鷹悄悄地離開它的巢穴,飛向遙遠的群山。那裏壹次又壹次地向著高高的藍天_ _ _ _ _ _直到_ _ _ _ _。它_ _ _ _ _ _ _ _ _巨大的翅膀,像箭壹樣_ _ _ _ _ _ _ _ _射向瀑布的深潭。

A.飛去排氣聚攏b .沖擊排氣聚攏。

C.沖擊排氣折疊沖頭d .沖擊排氣折疊領帶

4.填入橫線並與上下文相聯系的最佳項目是()

自信也是壹種信仰。我們要時刻對自己有信心,即使在失意的時候,也不要覺得失敗,因為那只是壹次經歷,經歷總是有益的;____________________

A.因為不開心只是壹瞬間,很多開心的事情還沒有發生,所以即使不開心也不要氣餒。

B.即使不開心,也不要氣餒,因為很多開心的事情還沒有發生,不開心的只是壹瞬間。

c即使不開心也不要氣餒,因為只是壹瞬間,很多開心的事還沒發生。

D.很多開心的事情還沒有發生,所以即使不開心也不要氣餒,因為只是壹瞬間。

5.下列句子中選得不錯的是()

A.今天是我們學校建校50周年,校園裏壹片歡歌笑語。

B.福樂山春天是個美麗的地方,花好,草綠,遊人如織。

C.山區孩子失學嚴重的問題引起了社會的極大關註。

D.壹個* * *黨員有沒有黨性,就看他能不能在危急關頭挺身而出。

[6]從文學常識的角度判斷,錯誤的是()

A.“清風徐來,水波不興”——蘇軾《紅墻b》詩“窮則見之,逐則見之”——《宋正琦》文天祥

c“我以血薦軒轅”——無題魯迅D“然而我感受到神聖獨角獸和諧的心跳”——無題李商隱

(3)

1.發音相同的單詞是()。

A.在濟南被人擠b .落葉,落枕,忘事。

C.疏浚完畢,山山水水,d .添油加醋,泣不成聲,寫個不停。

2.下列有兩個錯別字的壹組詞是()

A.沈默和陰霾直到死亡將我們分開。b .堆積汙垢,循聲穩贏音量

C.夏名戲謔才子更驕燥。d .簡單的修復和無盡的無精打采

[14]下列項目中帶點的詞含義相同: ()

A.我不知道舊世界如此蕭條。

但是精神很好,沒有壹點抑郁的跡象。

b .每個柱頭上都雕刻著姿態各異的獅子。

舞蹈隊的姑娘們走起路來很美。

C.在熱帶的地方,陽光總是那麽毒,那麽響,有點嚇人。

響亮的歌聲回蕩在田野的上空,傳得很遠很遠。

D.這種朦朧的橙色光其實照不了多遠。

月光在這水汽中朦朧。

4.從短語的內容結構來看,橫線中合適的填空項是()

我們要把綿陽建設成為經濟發達的現代化科技城市,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.繁榮文化美化環境b .高尚而精神豐富的物質

C.豐富的生活和物質豐富d .文化繁榮和優美的環境

5.下列句子中加詞正確的是()

A.唐有壹個特長,惟妙惟肖地模仿別人的口音。

B.我們班的同學楊力,六科優秀,最近還在《青春文學》上發表了壹首詩,可見其文學造詣之深。

C.太陽是無私的奉獻者,它肆無忌憚地照耀著大地。

D.妳們這裏的服務質量真的很好。下次我壹定會再來。

[6]下列句子中,沒有選錯的是()。

A.所有有理想的年輕人都希望將來對祖國有用。

B.他的感情在我眼裏和心裏都很偉大,所以他的名字並不為很多人所知。

C.回顧自己走過的路,深深體會到人生的價值在於奉獻。

D.四川省彩電產量全國第壹,主要歸功於長虹集團。

關於文學常識,下列說法中,正確的壹項是()

A.林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、灘純、李紈、賈政、賈寶玉和賈雨村都是曹雪芹《紅樓夢》中的人物。

B.安徒生是壹位偉大的童話和寓言作家,希臘人,壹生創作了160多部作品。

《烈日下的暴雨》是老舍《駱駝祥子》的節選。老舍是現代著名作家,壹生成就斐然。代表作有《龍須溝》、《茶館》、《日出》等。

楊修之死摘自羅貫中的《三國演義》。曹操是書中的壹個重要人物。在作者筆下,曹操變幻莫測,是智慧的化身。

(4)

1.音標全對的是()。

A.勤能補拙(朱?)高(k?Ng)浸漬(zh?)窒息(zh?)

B.轟動壹時(徐?n)仲夏(zh?Ng)美食(y?o)被殺(l?)

C.毅力(sh?)顛簸(k?)膽小(易?)建築(b?我)

D.我討厭它(w?)至今(齊?)攻擊(p?Ng)愜意(齊?)

4.以下各項無錯別字: ()

A.在腐朽的唐朝爭論,墨守成規。b .放松,輟學,成功無邊。

C.大綱誹謗偏見和莫然離開它。d .不耐煩的造詣是綜合的,有表現力的。

3.依次填寫橫線中的單詞,正確的是()

①陳壹玲抱歉地笑了笑,_ _ _ _ _走了。②看書脊,_ _ _ _ _ _印著“魯迅譯”的字樣。

(3)不壹會兒,我睡著了。(4)兩個月後,燕子_ _ _ _ _ _歸來。

A.超然,明明無憂無慮,果然b .飄在空中,豁然開朗。

C.開心點,突然,突然,突然,突然。d .飄著,明顯悠閑。

4.與上述聯系最恰當的項目是()

秋天,樹葉變黃,枯萎,即將脫落。壹陣微風離開樹枝,在風中飛舞。它曾經舞動的身影依然那麽動人。如果我是壹片落葉,我會很快落到地上,很快被水溶解,然後鉆進黑暗芬芳的泥土裏,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.擁抱這些大的,小的,粗的,細的根。

B.讓這片黑土地重新哺育我,催我茁壯成長。

C.安息在黑色的土地上

D.重新生根,發芽,長出壹片片新綠。

5.下列句子中選得不錯的是()

A.壹個足球隊只要充分發揮每個球員的積極性,就能打敗專家,取得勝利。

B.壹個人的價值取向,關鍵在於他的人生觀。

C.任何科技工作都有對與不對的問題,都要有高尚的道德。我們不能認為科學與道德無關。

D.今天是“五月?在第四個青年節,學校舉行了慶祝大會。壹走進會場,就感覺到壹股濃濃的青春氣息。當我老的時候,我看到彩旗、標語、藍天、白雲和歌聲...

[6]搭配不當的是()

A.萬物欣欣向榮——《黃生借書》——袁枚——《隨園詩話》

B.尋根究底——醉翁亭——歐陽修——豐樂亭

C.豁然開朗——桃花源記——陶淵明——回到Xi詞。

D.弄得雞犬不寧——捕蛇者說——柳宗元——小石塘的故事

(5)

1.選擇註音完整正確的項目()

A.韌性(R?n)愕然(?)暖(x?)畸形(q?)

B.夙願(S?)遷移(x?)亮(胡?)玷汙(di?n)

C.差事(ch?我)固執(紀?Ng)調和(ti?O) echo (h?)

D.秀琦(問?)輝煌(m?n)鞭打(t?I)避難所(q?)

3.選擇壹個沒有錯別字的組()。

A.我窮敷衍,我怕天氣。

B.畢恭畢敬,悲天憫人,懸崖勒馬,不知疲倦地侮辱別人

C.看文字表情,持之以恒,固執己見。

D.斬斷已來勢洶洶,在紅堰中開花的不速之客

[14]選擇除偏旁外筆畫數完全相同的項目()。

A.打算養個筐b .騙人c .恭喜贓物借便宜d .拿著晨勺見韓

4.依次選擇最合適的第壹級單詞()填入下面段落的括號中。

啊!這不就是20年後我不時想起的家鄉嗎?我記憶中的家鄉沒有壹個是這樣的。我的家鄉好多了。但是我記得他的美,說他的(),但是沒有形象,沒有()。好像就是這樣。於是我跟自己解釋:我的家鄉也是這樣——雖然沒有什麽進步,但可能不像我感覺的那樣()。這只是我自己心情的變化,因為這次回國沒有什麽好的()。

A.好的語言和悲傷的心情b .好的語言和悲傷的心情

C.優點,單詞,悲傷的情緒

⒌選擇與作者不相容的項()。

A.無風攪孤帆——千帆在汪灣沈船邊——劉禹錫。

B.對於源頭活水——朱心裏有個滋味——李煜

C.東風不認同周郎——杜甫獨領風騷幾百年——趙翼

D.戰場上的秋兵——陸遊千裏行* * *陳涓——蘇軾

[6]選擇壹組()用下列句子中的壹些單詞進行正確的解釋。

(1)士兵意誌不堅定;(2)所以君子不戰則已,戰則必勝;(3)他是親人,是小人。

A.①戰鬥,②故事,③逼近B.①武器,②所以③逼近。

C.①軍隊②原因③親屬D.①軍人②特別③善良。

壹次,選擇壹組()有添加的單詞和不正確的解釋。

A.不能兩個(壹起)都有,中間(混)力拉崩。

b,如果妳出國了,妳就無敵了。如果妳出國,妳會去妳的家鄉。

C.如果人民跟隨(服從)或戰鬥,請跟隨(跟隨)。

D.所以(所以)壹個壹個的問大眾(原因)

⒏選擇“我心存感激,所以我答應把始皇帝趕走”句子的正確翻譯()

A.由於這壹點,已故的皇帝被允許來到奔馳。

B.所以我很感激,答應去奔馳。

C.謝謝,我過去常常跑去報答我已故的皇帝。

D.感激和興奮,他答應去為他工作。

⑨“緣溪,忘路之遠。突然我遇見了桃花林...森林缺水,我得到壹座小口的山,仿佛有光。”對中“森林快沒水了”的正確解釋是()

A.桃林沒了,但溪水的源頭找到了。小溪源頭的桃林不見了。

C.桃林中有壹處溪水發源的地方。桃林的盡頭是小溪的源頭。

⒑“所以,天將降人,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空其身,亂其行。因此,他們是有耐心的,並從他們的無能中獲益。”段落中的關鍵語句是()

A.所以,有耐心,已經受益於它做不到的事情。無論妳做什麽。

C.苦其心誌,勞其筋骨。d .饑餓,空虛。

(6)

1.選擇註音不正確的項目()

A.公平(x?)裝飾(胡?Ng)情感理性(ku?)

B.挑剔(t?)蕭瀟(朱?)矮化了(ch?)

C.(Q?l?)郭艷(y?根深蒂固(t?)

D.籌集資金(g?Ng)搪塞(w?我)站著別動(ku?)

4.選擇有錯別字的壹個()

A.威嚴又無趣,可怕。b .為大局祈福。

C.蕭索吸引王文的業務,主張榮譽和恥辱,和d .欺騙,瑣碎,歧視,和傲慢。

[14]選擇解釋錯誤的壹項()。

A.不言而喻:懂;勤奮:勤奮。

B.剛好及時:剛好及時;毅力:堅持不懈。

C.匠心:匠人之心;信口開河:說實話。

D.毅力:雕刻;絕望:會筋疲力盡。

4.依次填空,正確的是()

要註意(1)學生學習語文的興趣,(2)學習的積極性和主動性。反對註入式,提倡啟發式,(1)學生積極思考,(2)通過各種方法進行創造性思考。

(1)提倡、鼓勵、啟發、引導、鼓勵、動員和誘導人民。

A.③⑥④②b .④⑥⑧①c .③⑧⑥⑤d .③④⑥②

5.選擇壹句讓人無語的話()

A.實驗過程要麽是被動觀察,要麽是主動的、有計劃的檢測。

B.在過去,人類不僅被沙漠吞噬,而且未能征服它。

C.因為約瑟夫已經知道了,那就讓他把它們拿回來。

D.只要每個人都獻出愛,我們都可以生活在壹個充滿愛的大家庭裏。

[6]填寫橫線,與上面聯系最好的項目是()

貴州的黃果樹瀑布寬約30米。它從90米高的懸崖頂上猛撲下來,噴出冰雹和雨水,發出巨大的噪音,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A.明代地理學家徐霞客稱之為天下第壹瀑。

所以明朝的地理學家徐霞客稱它為世界第壹瀑布。

它被明代地理學家徐霞客稱為世界第壹瀑布。

它被明代地理學家徐霞客稱為世界第壹瀑布。

⒎選擇表達不正確的壹項()。

A.歐陽修,字永叔,號醉翁,北宋著名文學家、詩人。

《世說新語》是南朝劉義慶寫的壹部關於鬼狐的民間傳說。

C.文章《中國人失去信心了嗎?《魯迅論皆街亭雜文選》批判了九壹八事變後壹些人散布的對抗戰前途的悲觀情緒。

莫泊桑,法國批判現實主義作家,代表作有《自殺的球》和《君遊》。

(7)

1.下列單詞中,註音不正確的是()。

A.黍稷(m?I)柞蠶(zu?)青稞(k?)壹張紙(x?)

B.匿名(n?)纖維(xi?n)修復(q?)通途大道(q?)

C.抽噎(y?)鐵砧(zh?n)回省(x?Ng)戛然而止(g?)

D.畸形(J?)破綻(zh?n)安靜(ti?n)來的菜(紀?)

4.以下幾項有壹處錯別字: ()

A.很獨特,很巧妙。b .敬佩和義憤填膺是不可能的。

C.恐懼,恐懼,殺人,惡殺,受益匪淺。d .逝去,失去,互相關心,俯在耳邊

3.成語使用不當的壹種是()

A.伊拉克* * *和國民警衛隊在美英飛機的反復精確轟炸下全軍覆沒,銷聲匿跡,美英地面部隊得以迅速占領伊拉克首都巴格達。

只要我們保持精神,同舟共濟,相信科學,冷靜對待,我們完全可以戰勝非典。

C.伊拉克戰爭期間,美國無暇顧及“朝鮮核危機”。

白衣天使們,我們希望妳們從抗擊非典的戰壕裏平安歸來。

4.下列句子組成壹篇文章,最恰當的順序是()。

壹個小小的雞蛋會給孩子帶來什麽?

②團結小學三年級學生李老師將雞蛋帶進課堂,讓雞蛋在綜合實踐中發揮主角作用。

在開放自由的氛圍中,孩子們開始了壹步步的探索和實踐。

④詢問同學、老師、資料,分析原因。

⑤雞蛋放在清水裏會怎麽樣?加入鹽的水中會發生什麽?為什麽會出現不同的情況?

6.啊!出現不同情況的原因是“浮力”的大小發生了變化。

A.⑤①②④③⑥b .②①③⑤④⑥

C.①②③⑤⑥④ D.③②①④⑤⑥

5.無言的疾病之壹是()

對於能否提高教學質量,減輕學生負擔這個問題,我們的回答是肯定的。

B.壹班、二班、三班分別召開學生代表會議,三個班選舉產生了課外活動聯系小組。

C.小戰士斜挎著沖鋒槍,在崎嶇的小路上向前猛沖,腳步輕得像踩在棉花上。

D.張老師,我們所有的同學都很欣賞妳的教學方法。

[6]下列涉及文學常識表達的是()。

A.《詩經》是我壹生中最早的詩歌總集,收錄了西周至春秋時期的詩歌305首。古稱“三百首”,這些詩分為風、雅、頌三部分。

以下是唐代大詩人李白的詩:送別秘書舒雲在宣州的謝眺別墅,我聽說王長齡搬到了左邊的龍標窯,在荊門渡口送別壹位朋友,這是很難去的。

魯迅,原名周樹人,偉大的文學家、思想家、革命家,浙江紹興人,著有散文、小說、散文和詩歌。

D.作家的國籍判斷:俄羅斯——契訶夫、普希金;美國-歐洲?亨利弗羅斯特海倫。凱勒;法語——福樓拜、莫泊桑、莎士比亞。

(8)

1.加詞加註音完全正確的是()

A.熱情(ch?n)窄(y?)頹廢(屠?)站著(ch?)

B.幹涸(h?)玷汙(di?n)富(楚?)造詣(zh?)

C.沈默(紀?n)匿名(n?)hub (sh?)陰沈(胡?)

D.差事(ch?I)對稱性(ch?n)應該和(h?)固執(紀?ng)

4.沒有錯別字的是()

A.它是如此的豐富多彩,以至於妳不能讓自己震驚。b .巧妙巧妙,豁然開朗

C.毅力沒有時間去在意不屑和歧視。d .教人不知疲倦,安分守己,無為而無不為。

[14]用橫線的詞不恰當的是()

A.聽到敲門聲,我和媽媽跑去開門。“爸爸壹定是出差回來了!”可是壹開門,查水表的是王大爺。

B.學習成績的提高有壹個循序漸進的過程,想吃成胖子是不現實的。

C.目前,壹些制造商在廣告中弄虛作假,誇大其產品來誤導群眾,騙取不義之財,這也是壹種違法行為。

D.日本軍國主義者發動的侵華戰爭給中國人民帶來了深重災難,但日本文部省卻壹再修改日本中小學教科書,掩蓋戰爭罪行。

4.下列句子中下劃線單詞的正確順序是()

A.逛蘇州園林,必然要註意走廊和花墻。以墻相隔,以廊為界,層次較多,景色可深見。

B.戰國孟子有幾句好話:“威武不能屈,貧賤不能移,貴賤不能淫。這叫君子。”這意味著高官厚祿不能被收買,貧窮困苦不能被折磨,暴力武力不能被威脅。

C.母親教給我生產的知識和革命的意誌,鼓勵我以後走上革命的道路。在這條路上,我壹天天越來越認識到,只有這種意誌和知識才是世界上最有價值的財產。

d無論我們有什麽樣的書,什麽樣的知識,都要經過自己的懷疑:因為懷疑而思考,因為思考而明辨是非,經過“懷疑”、“思考”、“辨析”,那本書就是自己的書,那種知識就是自己的知識。

5.從文學常識來看,搭配錯誤的是()

A.《春夜喜雨》——杜甫;“炭人”——白居易;“某些人”魯迅

B.楊修之死——三國演義;紅樓夢:葫蘆僧判葫蘆案;《水滸傳》——呂體海打關西鎮

C.躍土——故鄉;保羅。科查金——鋼鐵是怎樣煉成的;哈默爾先生-最後壹課

D.溫故而知新——《論語》;窮而矢誌不渝——孟子;豁然開朗——桃花源

[6]與原文完全壹致的壹項是()

A.它偉岸,正直,認真,不缺溫柔,更不缺堅韌。樹上是個很棒的老公。

B.他們的品質是那樣的高潔,他們的意誌是那樣的堅韌和堅強,他們的氣質是那樣的卑微和單純,他們的胸懷是那樣的美好和寬廣!

C.野香馥郁,美木美陰,風霜高潔,水清,四時也在山中。

D.壯士死則名,諸侯有後裔!