有人說，生活是壹本博大精神的書；生活是壹種有深刻體驗的哲學。但是，我認為，生活是壹位沈默的老師，總是教給我們無限的啟迪，讓我們受益匪淺。在這位老師的指導下，我曾經真正理解了人生，開始思考人生的最初。......
下面，我們就通過壹件小事來明白生活賦予我們的道理！
那是寒假的壹天。我和媽媽去商品市場購物。所以，我們上了去領袖廣場的特快列車。壹路上，我就像壹只從籠子裏放出來的小鳥，載歌載舞，好開心。
正當我和媽媽有說有笑的時候，快遞到了店裏。我們下了公共汽車，直奔目的地。突然，我楞住了，隨後上演了驚心動魄的壹幕。“把金耳環摘下來！”順著這個粗魯的聲音，我看到壹個留著波浪頭，戴著墨鏡的年輕人推著壹把冰冷的刀對著壹個時髦的年輕女子。“怎麽，白刀子進紅刀子出。把耳環交出來，饒妳壹命！”少婦嚇得直哆嗦，然後摘下金耳環，恭恭敬敬地送過去。然後，他向年輕人鞠躬，用顫抖的雙手說:“請不要殺我，我會把金耳環給妳。”看著眼前的壹幕，我剛要喊“混蛋”，壹個老大哥出現在我的視野裏。只見他沖上去，壹把揪住了那個年輕人。然後，他從年輕人手裏搶走了那對金耳環。見情況不妙，小夥子拿刀劃傷了大哥，慌慌張張跑了。這時，大家圍著男青年，對他贊不絕口。
這時候我媽把我從人群中拖出來，準備讓我繼續陪她逛街，可是我現在哪有心情。我的思緒在心裏翻滾，壹直在擔心那個舍己救人，臨危不懼的大哥。我多麽想沖回去對他說壹句贊美的話，可是我連他的名字都不知道。我只能從心底默默祝福他:好人，壹生平安！
同學們，讓我們壹起去觀察和體驗生活吧！因為生活其實是我們身邊壹位默默的老師。就像今天，生活又給我們上了壹課，讓我們受益匪淺。它告訴我們壹個至關重要的道理:世界上還是有很多好人的！我們以後壹定要做壹個無私助人的人。就像今天這位大哥，委屈了自己卻成就了別人！
第二章:生活其實是我們的老師。
生活其實是我們的老師，可以教會我們很多東西。
我覺得我在生活中學到的東西更有意義，比如面對困難要堅強。就像《陽光總在雨後》這首歌裏有句歌詞“跌倒和等待是必然的，所以要勇敢擡頭。”要勇敢面對生活，就像桑蘭壹樣，要有耐心，要有毅力，要有堅忍不拔，永不放棄的精神。我們應該從長計議。在社會上，我們要尊重和愛護家人，老師和朋友，學習別人的優點和長處，不要低估別人。要善於研究發現，才能發明創造！我們應該學習這些精神。
有壹次，我來到博物館。我看到壹個60多歲的老太太被壹個小夥子絆倒了，因為我要去看電影，不能耽誤。所以我只是看了壹眼，哼了壹首美妙的小曲就匆匆離開了。突然感覺腦海裏出現了壹個天使和壹個惡魔。天使對我說:“剛才那個老婆婆好可憐。我們應該幫助她，把她扶起來。”。相反，我們不能無視她，不理她！但是魔鬼說:“沒關系！沒關系！反正我們沒受傷，不需要扶她起來。沒關系。”我停下來想，“雖然我們沒有受傷，但是壹個老太太絆倒可不是小事！我知道奶奶的身體很虛弱。冬天，不是更弱嗎？。我們應該幫助她！況且我還是少先隊員！我想我是對的。我不應該聽魔鬼的話。突然我很慚愧。我壹扭頭，看見壹個5歲的小女孩，扶她奶奶起來就走了。這時候我低下頭想:我應該給壹個5歲的小女孩做個榜樣，但是她給我做了個榜樣。我應該向她學習這種助人為樂、尊老愛幼的精神。
這讓我明白了——我們應該關心我們的親人、朋友和老師！我們必須學會幫助別人，鼓勵別人！
第三條:生活是最好的老師。
南陽市臥龍區王村鄉魚池村女大學生王，大學畢業三年，找工作屢屢碰壁。後來她要做月嫂了，找到了自己的價值(9月22日日本報紙《兩年內降價成為明星》)。
按照舊的科舉制度，大學畢業生可以算是陪審員，陪審員可以敲開仕途的大門。曾經被稱為天之驕子的大學生，畢業後即使不是幹部，也被認為是白領。雖然早在幾年前就出現了大學畢業生修鞋賣肉，引發了新聞效應，爭論更多的是對人才浪費的感嘆。壹年多前，還有很多人對大學畢業生做清潔工憤憤不平。他們覺得這不僅是人才和教育資源的浪費，也是對學生家長教育投入的侮辱，是“讀書無用論”的現實版。但是現在，人們不再對大學畢業生選擇的職業過分挑剔。
觀念的轉變，生活大概是最好的老師。
本世紀初，經歷過磨難和復興的鄭州某企業工會幹部說，1998左右，企業最不景氣，員工發不出工資，連打車都不願意在企業轉悠，因為企業員工打不起車，即使要打車也要和司機討價還價。其實企業早就在減員增效，動員員工自謀生路，轉變觀念。可以說，搬出專家的原則是沒有用的，員工的觀念聽了原則也改變不了。還是生活本身教育了工人，等待改變不了自己的命運，於是很多工人接受了離開企業另謀出路的觀念。離開企業另謀出路的，有的創業成功，有的繼續給別人打工，但至少比留在企業好。他說生活是改變人的觀念最好的老師，但是這個老師有點嚴格。
隨著高等教育的普及，大學生不再是過去的寵兒。生活早就告誡我們，大專文憑是就業的敲門磚，但其分量未必重於勞動技能證書。我們30年的改革開放也說明了壹個道理，務實是國家、組織或個人的發展之本。雖然社會等級制度沒有消除，但人們“人往高處走”的觀念不會改變；但是，說到底，社會還是尊重自力更生的人。不管妳是工人還是大學生，只要有勞動收入，都比閑在家裏的“啃老族”要體面。人只有在勞動中才能感受到自我價值，那為什麽要沈迷於夢中的自我價值呢？
大學畢業生離開學校，就離開了象牙塔，面對生活。也許生活會無情的告訴妳，妳的理想職業沒有給妳帶來芝麻開門，大學幾萬塊錢的投入怕是要浪費了。妳可以大罵大學教育與社會需求脫節，但生活還是會向妳證明，抱怨是沒有用的，妳需要的是重新調整。壹個及時調整就業心態的大學畢業生，會獲得第壹份收獲。
不要拒絕生活的老師，即使老師很嚴厲。
第四條:生活是最好的老師。
方便面是生活中受歡迎的食物，人們喜歡幹的和泡的。為什麽這麽受歡迎？因為好吃，好做，省時間。但是妳知道方便面是怎麽發明的嗎？二戰後日本缺糧，連壹碗拉面都要排很久。安藤百夫抓住了這個生活細節，通過不斷改進發明了方便面。
安藤對生活中壹個小細節的發現激發了他發明方便面的靈感，並使其暢銷國內外。我們很佩服安藤的觀察力和鉆研精神:他發明方便面後，發現人們在推銷時用紙杯泡著不方便，就發明了桶裝方便面。這告訴我們，只要善於在生活中發現和思考，生活就是我們最好的老師。
像安藤這樣在生活中受到過啟發的名人有很多:耐克的老板看到華夫餅有圖案，於是很受啟發，在鞋子上設計圖案；李偉看到工人需要結實又臟的褲子來工作，於是發明了耐克牛仔褲。瑞利在小盤子上發現了潤滑油，並被廣泛使用。這些不同的成就都來自同壹個老師，那就是生活。的確，生活中有很多有趣的事情會啟發我們。只要我們仔細觀察，不難發現它們，就像牛頓偶然發現壹個蘋果落下，發現萬有引力是壹個驚喜。
生活是最好的老師。它不像學校裏的老師那樣直接傳授知識，但在很多微小的角落裏都有豐富的知識和靈感等著我們去發現和挖掘。
第五章:生活是最好的老師。
剛開始生活，有很多老師:幼兒園老師，已經模糊的阿姨；在我五年的小學學習生活中，給過我知識的老師們；還有和我壹起長大的父母。老師教的東西，不復習就會忘記，但是生活中的很多親身經歷往往是難忘的，尤其是那些會伴隨我壹生的感悟。所以我覺得感觸最深的老師就是生活。
幾年前的壹個寒冷的冬天。我和媽媽乘公共汽車去拜訪親戚。壹踏進公交車的前門，我就擠得找不到北了，車廂裏也沒有空隙。
“來吧！我買票了！”坐在中間門的售票員阿姨像鷹壹樣大聲喊道。我問我媽:“媽，這麽多人怎麽擠得進賣票的阿姨？”怎麽買票？”“妳以後會明白的。”媽媽回答道。
"去人民廣場要多少錢？"他旁邊的年輕人問。
“也是壹塊！”傳來賣票阿姨清脆的聲音。
小夥子掏出了錢，大家都舉起了手，我卻很疑惑。“給我帶壹個”的聲音壹直在我身邊響起。只見小夥子手裏拿著壹把錢、硬幣、紙幣，錢隨著小夥子的壹聲“謝謝”傳到後面的胖大爺，再從胖大爺的手掌扇狀的手中傳到後面的小姐手中...就這樣，錢從空中從熱心人手中壹直傳到了售票阿姨手中。售票員阿姨拉了壹打票，剪好，票從熱心人手中遞了回來...
公交車停了，車門開了又關，乘客上上下下，車廂還是那麽擁擠。不時有“對不起”“沒關系”“對不起”“沒關系”的問答。列車員壹如既往地喊票，乘客也是這樣買票，車費和車票在車廂裏不停地傳來傳去。
窗外的行人都繃緊了頭，快步走著，仿佛要把寒冷拋在身後，可是車廂裏卻沒有壹絲寒意，溫暖如春。因為我知道，熱情傳遞著人們心中的溫暖，壹種溫暖和諧的氛圍在擁擠的車廂裏蔓延。
只要懂得欣賞生活，就會有很多發現和感悟。也讓我知道了生活中互相幫助的必要性，讓我知道了人與人之間的和諧是沒有隔閡的。生活難道不是最好的老師嗎？我感謝生活！
第六條:生活是最好的老師。
給妳的生活建議:多吃粗糧。
給別人比別人期待的更多，用心去做。
記住妳最喜歡的詩歌。
不要相信妳聽到的壹切，不要花光妳的所有，不要想睡多久就睡多久。
無論何時說“我愛妳”，請真心實意。
無論何時說“對不起”，請看著對方的眼睛。
相信壹見鐘情。
永遠不要忽視別人的夢想。
深情熱烈地去愛，妳可能會受傷，但這是讓人生完整的唯壹方法。
明明白白解決糾紛，不要得罪人。
永遠不要以封面來判斷壹本書。慢慢說，但要快速思考。