兒童詩是指以兒童接受為主，適合兒童聽、誦、讀的詩歌。要符合兒童的心理和審美特點，包括成年詩人為兒童所寫的詩，也包括兒童抒發感情的詩。兒童詩歌是詩歌的壹個分支，因為它受特定讀者心理特征的制約，所以它的生活內容、意境、聯想與想象、文學語言等都必須符合兒童的年齡特點，受到兒童的喜愛。只有這樣，才能在培養孩子良好的道德品質、思想情操、激發和豐富孩子的想象力和思維能力，特別是培養孩子健康的審美意識和藝術鑒賞能力方面發揮獨特的作用。
《植物媽媽有辦法》正文如下:
如果孩子長大了，
妳要和媽媽說再見，到處都是家。
牛馬有腳，鳥有翅膀，
植物是如何旅行的？
蒲公英媽媽準備了降落傘，
把它給妳的洋娃娃。
只要風輕輕地吹，
孩子們在風中陸續出發了。
蒼耳媽媽有個好主意。
她給孩子穿上帶刺的盔甲。
只要妳掛上動物的皮毛，
孩子們可以去田野和山谷。
豌豆媽媽有壹個更好的主意，
她把豆莢放在陽光下，
砰的壹聲，分離艙爆炸了，
孩子們蹦蹦跳跳地離開了他們的母親。
植物媽媽有很多方法。
不信妳仔細看。
那裏有很多知識，
粗心的孩子拿不到。