當前位置:成語大全網 - 讚美詩歌 - 如何評價2021全國高考作文題“能做什麽,能做什麽”...

如何評價2021全國高考作文題“能做什麽,能做什麽”...

這是壹個別出心裁,雄心勃勃,非常積極的作文題目。在給作文定主題之前,我先提供了壹份關於李大釗、方誌敏等革命先烈,以及雷鋒、焦等模範人物的材料,加以引導和啟發。

思辨和獨立思考的價值在2021的四川作文題目中得到了充分的發揮。“題目鼓勵學生植根於歷史、時代和未來的背景,思考個人人生價值的意義。

“能做什麽,能做什麽”其實是關於人生的選擇。在這個多元化的社會,選擇的機會越多,年輕人越容易迷茫,越容易犯錯。從這個角度來說,21的這個征文題目很有現實意義,對引導年輕人選擇正確的人生方向很有幫助。

寫作思路:

就審題而言,學生要註意“能做什麽”是壹種價值判斷,“能做什麽”是壹種結果追求,“能做什麽”和“能做什麽”之間存在邏輯聯系,不是二元思維的分裂判斷,而是“能做什麽和不能做什麽”。

因此,這壹命題具有因果性、邏輯性、豐富而深刻的思想內涵。“可行”是方向的確定,“有希望”是過程和結果的呈現;“可行”是值得去做的,“有前途”是堅持去做,做自己力所能及的人。經過這樣的推斷,學生就能找到寫作的閃光點。