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如夢如幻,鬥爭中使用了哪些修辭手法?

運用反復的修辭手法,形象地表達了主人公急於從迷途中尋找出路的焦慮和急切!

永遠記得西亭的夕陽,醉得不知道回去的路。

總是玩到盡興而歸,卻輸給了朱峰泳池深處的泳池。

爭渡,爭渡(三),開鷗鷺池。

註意事項:

西亭:臨水的亭子。

2申:同“申”。

3爭議:同“如何”。

翻譯

玩的時候經常記得出門去亭子玩到天黑。

深深陶醉,而忘了回家。玩到最後,回到船上,

但我迷失在蓮藕的深處。

大家爭著劃,船爭著過,把滿灘的海鷗都嚇了壹跳。

贊賞:

這是壹首回憶往事的詩。幾個字看似隨意冒出來,實則珍貴如金,句句蘊含深意。前兩句,寫陶醉和激動的心情。然後寫“興金”回家,“誤入”荷塘深處,更是引人入勝。最後壹句,純真無邪,沒完沒了。

“常吉”這句話平淡自然和諧,很自然地把讀者引向她所創造的文字境界。

。《長紀》明確表示,奏折是在“西亭”制作的

”,時間是“日落”。

》,作者配餐後。

我醉得認不出回去的路了。"

“陶醉”二字透露出作者內心的喜悅。

《不知道回家的路》也壹波三折地傳播著作者揮之不去的情懷。看來這是壹次非常愉快的旅行,給筆者留下了深刻的印象。果不其然,下面兩句“興金”把這種興趣更上了壹層樓,興金回到了船上。那麽,邢進呢?只是說明興趣高,不想回船上。“誤入歧途”這句話流暢自然,沒有斧鑿的痕跡,與前面“不知道回去的路”這句話相呼應,表現了主人公的忘性。

盛開的荷花間有壹只小船在搖曳,船上有年輕的才女。如此美景忽起忽落,呼之欲出。

連續兩場“比賽”

“,表達了主人公急於從迷途中尋找出路的焦慮心情。正是因為“

爭渡”,於是“起了壹灘鷗鷺”,嚇退了所有停在島上的水鳥。話至此戛然而止,言盡意未盡,耐人尋味。

這首詩用詞簡練,只選取了幾個片段,把動人的景色和作者愉悅的心情結合在壹起,寫出了作者年輕時的好心情,讓人想和她壹起泛舟,沈醉其中。正所謂“少年情懷自然習得。”

“,這首詩不雕琢,富有壹種自然美。