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六月底的詩歌和散文

茱恩,就像我說的。

在這短暫而漫長的六個月裏,我從來沒有數過下了多少次雨。是毛毛雨還是擔心下雨?

我記得他曾經對我說過壹句話:細雨使輕愁。到目前為止,意思還沒搞清楚。

雨後,所有的花都落了,仿佛磅礴的大海失去了往常的光澤。

雨後,楚青沒有看到屬於我的彩虹。那是大地在等待黑夜的到來。

綠色擋住了我前進的視線,但我只是微微歪著頭,看著天的那壹邊。六月的天空在悲傷的夢裏。雲朵匯聚在那天藍色的記憶裏,灰芒撕扯著悲壯的戰歌。

我在尋找那個夢想。

開始…

幼兒園上課的時間被家庭吞噬了。半年後,我拋棄了大人們最渴望的時光,上了壹年級。我沒有深厚的基礎。然後,我也是壹個“復讀生”。

初壹半年就像壹個脆弱的泡沫,經常被人攻擊。

“妳這個橡皮擦太可愛了。把它給我!我就知道妳是最棒的,謝謝。”說著,壹個女孩拿走了我心愛的橡皮擦。壹切都來得不知所措,沒有經過我的同意!

下課了,全班安靜。所有的目光都盯在壹本寫了很多字的方格書上,寫個沒完沒了,創造了壹部我認為並不完美的史詩。

“今天語文第壹單元取樣。昨天每個人都準備好了。好吧,我把試卷發下去,趕緊做完。”依稀記得的王老師說。

可能是我太無知了,拿到試卷就把語文書放在壹邊,不能隨便看。

“餵,這位同學,請合上語文書。這是考試,請註意!”另壹個成熟的聲音。

這是什麽?我覺得讀書不好。

三十二只冰冷的眼睛射向我,轉瞬間點燃了壹絲無知。

“嘿,把書放高點。我也想抄。”我的同桌李月道。

後來,王老師殘忍地把我的語文書扔在地上,也就是從那壹刻起,我知道我考試不能作弊了。

真正的二年級有壹群和我同齡的學生。我的泡沫心漸漸變得頑強,連戳都戳不住了。

那時候因為我的小辮子總是被我奶奶剪掉,所以看著我烏黑的頭發掉在地上我又氣又傷心。所以,我也很嫉妒那些紮辮子的小姑娘。

“哎!以班長的名義,明天請停止編辮子!太醜了。而且,妳的臉和頭發壹點也不搭配!”嫉妒的氣體,火焰。溫度足以灼傷人。

就這樣,因為我比別人多上了半年初壹,就變得這麽霸道。

然而,上帝對每個人都是公平的。那個文靜的女孩有個姐姐,她已經把所有的不滿都表達出來了。

過了壹個星期,小女孩的姐姐跑過來說:“妳告訴我姐姐不要梳辮子來學校了嗎?”也許切掉它?那妳先做!"

也許她以大欺小。這時,我嚇得躲到了桌子底下。

天真的初三,我繼續回到蘇州。剎那間,我的所有權逐漸淡化,直至消失。

老師很和藹,學生也很大方。

第壹次看到他們在玉蘭樹下跳牛皮筋,只要跨過壹定高度,就過關了。所以,我覺得這種事情好幼稚。和老家比,我跳牛皮筋的花樣比他們高多了!

但漸漸地,我從窗戶的角落裏走了出來。我也能和他們和諧地跳得“更高”,我還是專家!

初三的時候,即使筆記本上記錄了那些不盡如人意的成績,我也過得很充實。

四年級,喜歡壹卷淡妝畫。這壹年,我的努力終於有了回報,我成了組長!

也許,在我的家鄉,即使組長被我看不起,但在蘇州,這個位置對我來說也不容易得到。

我真的很慶幸自己在那個娛樂圈是個四年級的孩子。因為我唱的是高壹到高三的隊歌,呵呵,那是我覺得很醜很幼稚的;五年級到六年級唱國歌,哈,那種力量我是握不住的,而且是家喻戶曉的歌。壹個字錯了怎麽辦?好,好,我四年級,唱校歌!

“我們頂著太陽走進了學校,走進了快樂的知識殿堂。我們就像壹群快樂的小鳥,還在藍天翺翔。我們的校園充滿陽光,勤奮,求實,進取。我們銘刻在心,為了明天的遠航,為了明天的勇往直前……”或者這是壹首童謠,但我不知為什麽很喜歡。

雖然費老師在音樂課上不為我們練歌,但是馮老師很負責。我壹有時間就會為媽媽排練。

看,我們班在這次歌詠比賽中獲得了年級組“壹等獎”。

五年級,壹個詩意的童話。

在這壹年裏,我喜歡詩歌。時不時還得唱“春花秋月何時了?”妳對過去了解多少?“詩歌之類的。如果妳想體驗詩人的風範,這些都是非常有效的方法。

在這壹年裏,我取得了優異的英語成績。那個暑假我過得最開心。

六年級,壹首悲傷的音樂。

我們暢遊在知識的海洋中,懂得越來越多。但我不知道,六年級,這是離別的前奏。

早在四月,我們的畢業照就被拍到。

星期天打掃房間時,我偶然發現了這張照片。我們的笑臉都很甜。

看,盛開的紫藤永遠是花朵驕傲的主人。此時此刻,我仍不忘投身於它的美好形象。

最後。失落的夢。& gt& gt

小學,最完美的音樂,從平調進入高潮,從高潮拉下壹絲旋律,慢慢結束。

六月,我失去了夢想。

同學們,上中學吧!

不要讓花繼續落下。